司洪昌，被授予“全國關心下一代工作先進工作者”稱號。
基本介紹
- 中文名：司洪昌
- 所獲榮譽：全國關心下一代工作先進工作者
所獲榮譽
2020年10月，被授予“全國關心下一代工作先進工作者”稱號。
司洪昌，被授予“全國關心下一代工作先進工作者”稱號。
司洪昌，男，漢族，河北邯鄲人，國家教育行政學校教授，教育學博士。1993-2000年在河北大學和北京師範大學國際與比較教育研究所讀書，2000年到學院工作。2002年9-10月曾作為“田家炳訪問學者”到香港大學教育學院訪...
司洪昌 司洪昌，被授予“全國關心下一代工作先進工作者”稱號。所獲榮譽 2020年10月，被授予“全國關心下一代工作先進工作者”稱號。
《嵌入村莊的學校：仁村教育的歷史人類學探究》是2010年教育科學出版社出版的圖書，作者是司洪昌。該書講述了以仁村作為教育人類教育的研究。內容簡介 《嵌入村莊的學校:仁村教育的歷史人類學探究》以華北地區一個村莊的教育變遷為研究對象，以時間為外顯的線索，運用口述史和田野調查的研究方法，藉助大量史料，描繪了...
司洪昌，國家教育行政學院科研處主任，研究員，研究方向為中國教育史、縣域教育、教育政策等，博士論文曾入選“全國優秀博士論文”。代表作《嵌入村莊的學校：仁村教育的歷史人類學探究》入選國家社科基金中華學術外譯項目，由斯普林格出版集團出版，該書還曾獲得新聞出版總署“三個一百”原創圖書獎、中國大學出版協會第二...
中國縣域學校分布研究：空間維度的審視（1）司洪昌 研究報告與評論 上海教育行政機構的功能設定與履行（1929—1937）（61）施扣柱 專題研究與討論 學業與志業：近代中國族譜敘事中的新女性——基於江西吉安M家族知識女性的考察（92）葛孝億 陳 嶺 製造“摩登主婦”——性別秩序下的家政教育文化（112）樊 潔 ...
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深度貧困縣學校空間布局研究 司洪昌／72 工作要求-資源模型視角下我國縣域內學前教師職業倦怠研究 趙娜 霍明／102 從公辦到民辦：結構化因素制約下的農村擇校現象研究 ——基於A學校的考察 陳茗秋 魏峰／158 教育文化 農村文化與社會適應分析 農人傳統行動取向及其代際傳遞的教育意義 趙同友／199 君子和而不同—...