可持續發展教育培訓者手冊

內容簡介

《可持續發展教育培訓者手冊》是面向中國小教師和可持續發展教育工作者的培訓教材。它既是中國可持續發展教育實踐的一個探索和經驗總結，也充分借鑑了國外開展可持續發展教育的經驗。全書有兩個突出的特點。一是理清環境、發展與教育的關係，說明教育對提升人們對環境與發展的理解至關重要，對可持續發展能力建設和參與決策至關重要。二是強調探究式學習方法，這種方法可以充分體現出可持續發展教育的思想和特點——在觀念上，強調平等、開放、民主；在教育過程中，強調主動學習、積極參與、不斷探索；形式生動、多樣、有趣。

圖書目錄

第一章可持續發展ABC：發展觀透視
第二章環境問題和環境倫理：環境觀透視
第三章可持續發展教育：教育觀透視
第四章中國狀況：最大的開發中國家
第五章中國的環境非政府組織：草根運動
第六章教育機構在行動：正規教育中的可持續發展教育
第七章可持續發展教育的方法：探究式學習
第八章可持續發展教育的核心與靈魂：價值觀教育
第九章可持續發展教育實施的載體：知識要素
第十章利器善事：可持續發展教育的技能要素

可持續發展教育培訓者手冊

基本介紹

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