反問句就是用疑問的句式，表達肯定的觀點。反問句表面看來是疑問的形式，但實際上表達的是肯定的意思，答案就在問句之中。
反問的形式比一般的陳述句語氣更加強烈，更能引起人們的深思與反思。反問句是修辭手法中的一種。
基本介紹
- 中文名：反問句
- 外文名：a rhetorical question
- 延伸：修辭手法
- 同義句：陳述句
- 延伸：反問句改陳述句
意思,例句,特點,
意思
就是把答案藏在問題里，且答案是唯一的，也是肯定的（明知故問）。
反問句結尾時正常情況下用問號，而有些特殊的句子也可以用感嘆號。
反問句分為肯定反問句和否定反問句。肯定反問句表示否定的意思，否定反問句表示肯定的意思。
反問的作用是加強語氣,把本來已確定的思想表現得更加鮮明、強烈。反問句式不但比一般陳述句語氣更為有力，而且感情色彩更為鮮明。
反問句，就是明知故問，一般由陳述句改變而來，句子中充滿了說話人的充沛強烈的感情，或肯定或否定，且只問不答。
例句
1.當土夫子，難道就不需要文化知識了嗎？ ——強調當土夫子也需要文化知識。
2."那怎么是一樣的呢？"----說話者在強調那是不一樣的。
3.難道我們能浪費時間嗎？——強調要珍惜時間，突出時間的重要性。
4你們怎能破壞環境呢? ——強調要保護環境。
5.你們怎么能不承認錯誤呢？——強調要勇於承認錯誤。
6.你們怎么能不回家呢？——強調不能不回家。
7.在列夫·托爾斯泰寫的《窮人》這篇文章中“得把他們抱過來，同死人待在一起怎么行！”意思就是說同死人待在一起不行，感嘆號表示極度強調。
9.我難道沒有應該責備自己的地方嗎？我不是常常讓你們丟下功課替我澆花嗎？我去釣魚的時候，不是乾脆就放你們一天假的嗎？
10.這是多么深刻的教誨啊！難道不值得我們永遠牢記嗎？
11.你如果上課不認真聽講，作業會做嗎？——強調上課不認真你就不會做作業。
12.為什麼不去問問神奇海螺呢？——強調你應該去問神奇海螺。《海綿寶寶》
13.報紙沒有這么大的魔力嗎？——強調報紙有這么大的魔力。
14.難道我們不應該學習他的精神嗎？——強調我們該去學習他的精神。
特點
通常反問句是陳述句的改版，是為了強調語氣。
如：那怎么是一樣的呢？這個反問句改為陳述句就是：那是不一樣的。相比之下，前一個句子語氣就強烈多了。
除此之外，一些反問句還要有反問詞，如：難道 怎么 這么…… 除了反問詞，還要在最後加上語氣詞如：呢 嗎…… 而且為了表示與陳述句的區別，還要在最後加上問號（？）。
且通常都要把句子（判斷句）的意思倒過來後，再加上反問詞。
反問和設問的區別:設問和反問都是無疑而問，但是有明顯的區別：設問不表示肯定什麼或否定什麼，反問明確地表示肯定或否定的內容。設問主要是提出問題，引起注意，啟發思考；反問主要是加強語氣，用確定的語氣表明作者自己的思想。設問是自問自答，有問有答，答在問外；反問寓答於問，有問無答。
加強語氣，更明顯的表達出自己所要表達的東西。
經常使用反問句的人語言攻擊性較強，自我保護意識比較強烈。這可能是一種自卑的表現，在與異性的交流中顯得尤為突出。這在擇偶過程中也會產生負面的影響，因此建議在日常生活中不要頻繁使用反問句。
反問就是通過思考使自己的思想更確定。
也就是說，他認為自己的思想不確定，還需要思考，還可以反駁，還有轉機。
所以，人們都說反問是不自信的表現。
可如果都自信了，那就沒思考了，沒反駁了，沒轉機了。
