原住民兒童寄宿學校制度，是加拿大聯邦成立後建立的，是試圖強制“同化”原住民“文化種族滅絕”。
1867年至1996年，逾15萬名原住民孩童被送入印第安人寄宿學校接受隔離教育。統計顯示，至少有4100名兒童在寄宿學校死亡。
基本介紹
- 中文名：原住民兒童寄宿學校制度
- 屬性：制度
- 性質：文化種族滅絕制度
- 和解組織：加拿大真相與和解委員會
黑暗歷史,社會影響,法定節日,
黑暗歷史
原住民兒童寄宿學校制度，是加拿大聯邦成立後建立的，試圖強制“同化”原住民。
加拿大聯邦成立後，逐步設立寄宿學校系統，以圖對原住民強制“同化”。逾15萬名原住民孩童被送入寄宿學校接受隔離教育。
印第安人寄宿學校系統存在於1867年至1996年，20世紀30年代高峰期時有80所學校在加各地運作。
2008年，加拿大政府成立獨立的真相與和解委員會，該委員會2015年12月公布的一份報告將原住民寄宿學校制度定性為“文化種族滅絕”，並為推動和解提出94項行動呼籲。其中大部分至今尚未落實。
2021年5月底，加拿大卑詩省(又譯不列顛哥倫比亞省)的印第安原住民部族公布，在一處原住民寄宿學校舊址發現了215名印第安原住民兒童的遺骸。此事震動加拿大社會，令輿論再度聚焦殖民黑暗歷史。
2023年1月13日，加拿大西部一原住民社區12日宣布，在一所加拿大原住民寄宿學校附近也發現了可能是無名的墳墓和兒童屍骨。一年半以來，在這些強制招入原住民兒童的學校附近已發現了1300多個兒童墓穴，在加拿大全國引發了衝擊波和對黑暗殖民歷史的認識。
原住民兒童寄宿學校制度
社會影響
印第安人寄宿學校一般由天主教教會管理。統計顯示，至少有4100名兒童在寄宿學校死亡。
法定節日
6月21日是加拿大第25個全國原住民日。加拿大政府繼續呼籲天主教教會向受到寄宿學校制度影響的原住民正式道歉。
加拿大國會通過法案將9月30日設為全國真相與和解日，並定為法定假日。
