事件背景
在1831年至1996年間,加拿大寄宿學校體制強行將15萬名原住民兒童剝離原生家庭。
聖尤金宣教學校是天主教會管理運營的寄宿學校,於1912年建立,70年代初期關閉。附近的低地庫特尼部落(Lower Kootenay Band)表示該部落曾有多達100名成員被強迫到這所學校接受白人的殖民同化教育。
事件經過
2021年6月24日消
息,就在幾周前,加拿大
不列顛哥倫比亞省的坎盧普斯印第安寄宿學校舊址附近,發現了有215具兒童遺骸的無標記墓地。
2021年6月23日,加拿大“主權原住民聯盟”發表一份聲明報告,“令人膽戰心驚”的發現,另一所寄宿學校舊址附近發現了數百個未標記的無名墓地,而這次的數量遠超以往記錄。
2021年6月24日,加拿大
薩斯喀徹溫省原住民組織宣布在該省一所原住民學校舊址附近發現751座無標記墳墓。這一訊息震驚整個加拿大,再次引發對加拿大人權問題的高度關注。
2021年6月30日,據加拿大國家廣播電台(CBC)報導,在加拿大不列顛哥倫比亞省南部內陸區的克圖納克薩部落(Ktunaxa Nation),通過探地雷達在當地聖尤金宣教學校(St. Eugene's Mission School)舊址發現了182個無名墳墓。
2021年7月,加拿大3所原住民兒童寄宿學校舊址附近陸續發現大量無標記墳墓,累計達1148座。據2015年加拿大真相與和解委員會公布的一份報告顯示,自19世紀40年代到20世紀90年代,至少有15萬印第安人、因紐特人和梅蒂人等原住民兒童被強制送入原住民兒童寄宿學校。至少3200名兒童在原住民兒童寄宿學校被虐待致死。另外報告稱,加拿大政府銷毀了20多萬份寄宿學校記錄檔案,大量原住民的歷史被抹去。
事件回應
加拿大原住民部族首領憤怒地表示,接連發現的印第安遺骸、墳墓充分說明原住民口口相傳的加拿大種族滅絕黑歷史絕非誇大其詞,這揭露了加拿大當局對原住民犯下的惡行。
2021年6月24日,薩斯喀徹溫省原住民中的科韋塞斯第一民族酋長卡德默斯·德洛姆舉行新聞發布會說,專業技術團隊自6月初開始使用探地雷達在4.4萬平方米墓區內找到751座沒有標記的墳墓,現在還無法確認那裡是否還有更多遺骸。
2021年5月,加拿大不列顛哥倫比亞省一處原住民寄宿學校舊址發現了多達215具兒童遺骸,其中年齡最小的僅3歲,這一發現被原住民組織痛斥為時任當局實施“種族滅絕”的力證。事件曝光後,加拿大總理特魯多5月28日發推稱,這一訊息“讓他心碎”,並形容這是對加拿大歷史“黑暗而可恥的一章”的警示。他說,加拿大原住民一直在面對系統性種族主義、歧視和不公正。“我們必須承認這一事實,吸取歷史教訓,共同走和解的道路。”
全球輿論
《紐約時報》認為:關於加拿大原住民寄宿學校的接二連三的“發現”,勢必令加拿大陷入進一步的輿論漩渦,令該國壓迫原住民的罪惡史受到充分聚焦。
環球時報社評:加拿大的種族滅絕史決不能用道歉了之。
2021年7月1日,原住民社團成員在加拿大溫哥華舉行的集會上敲響原住民文化圖案的手鼓。當天是
加拿大日,上千名抗議者在溫哥華集會,悼念加拿大在強制“同化”原住民過程中遭到殘害的兒童,呼籲取消加拿大日的慶祝活動。
簽署協定
這是加拿大政府首次與第一民族簽署歸還兒童福利責任的協定,加拿大的原住民兒童福利制度由此開始鬆動。今後,加拿大將與其他原住民部落簽署類似的協定,加拿大的兒童福利機構也將逐步減少其所監護的原住民兒童人數。
加拿大的兒童福利機構對於監護兒童擁有法律上的強制性,這些機構一旦發現或接到舉報說兒童遭到了暴力或監管缺失,他們就可以強行把兒童帶走,並臨時剝奪兒童的父母等人的監護權,甚至可以起訴永久剝奪兒童的監護權。但是,加拿大原住民在如何培養和教育兒童方面,與加拿大歐洲裔白人的理念有很大出入。加拿大兒童福利機構強行從原住民家庭和社區中帶走兒童的行為,被認為與當初的寄宿學校沒什麼區別。
最新發現
2021年5月28日,不列顛哥倫比亞省原住民在“坎盧普斯印第安寄宿學校”舊址附近發現了215具遺骸;6月24日,薩斯喀徹溫省原住民在“馬里瓦爾印第安寄宿學校”舊址附近發現了751處無名墳墓;6月30日,不列顛哥倫比亞省原住民在“聖尤金教會學校”舊址附近發現了182處沒有標記的墳墓。
2021年7月15日,加拿大坎盧普斯市公布了使用探地雷達對該市一所印第安寄宿學校舊址進行探測的報告,確認該校舊址附近又發現了可能埋葬著200個兒童的墓穴,實際數目可能更多。加上此前發現的215具兒童遺骸,該寄宿學校及附近區域埋葬的原住民兒童數量達400具以上。
當地時間2021年7月12日宣布,加拿大不列顛哥倫比亞省的佩內拉庫部落(Penelakut Tribe)在其所居住的區域發現了160多個“既無標記、又無檔案記錄”的墓穴。而這一區域以前曾經是庫珀島寄宿學校(Kuper Island Residential School)的所在地。
延伸閱讀
加拿大這塊土地原本屬於
印第安人和
因紐特人等原住民,歐洲移民通過殺戮和驅趕剝奪了原住民的土地和財富,並且用武力和強制同化建立了白人主導的秩序,形成了加拿大這個國家。直到今天,白人占據了加拿大從土地到物產的絕大部分資源,原住民繼續遭受系統性歧視和排斥。
加拿大聯邦成立後,逐步建立原住民兒童寄宿學校制度,試圖強制“同化”原住民。2015年加拿大真相與和解委員會公布的一份報告顯示,從19世紀40年代到20世紀90年代,至少有15萬印第安人、因紐特人和梅蒂人等原住民兒童被強制送入寄宿學校。寄宿學校對原住民兒童進行殘酷虐待,至少有3200名兒童被虐致死。
相關報導
當地時間2021年8月3日23時30分許,加拿大艾伯塔省卡爾加里市政廳前的印第安寄宿學校遇害者紀念展覽於當地時間8月3日夜間遭人惡意焚燒和破壞。
2021年11月9日,加拿大宣布,一個調查犯罪活動的聯合工作組從當天開始,在位於安大略省布蘭特福德的一所寄宿學校舊址開展第一階段調查,搜尋原住民兒童遺骸。
2022年6月6號,加拿大馬尼托巴省原住民部落“薩肯第一民族”宣布,他們使用探地雷達在當地亞歷山大堡寄宿學校舊址附近發現了190個“異常之處”,可能也是無名墓穴。
2023年2月21日,加拿大一個原住民部族說,在該國不列顛哥倫比亞省一所原住民寄宿學校舊址附近新發現17個疑似無標記兒童墓地。
當地時間2023年9月21日,加拿大不列顛哥倫比亞省的斯托洛原住民部落宣布,根據對3所原住民寄宿學校和一家原住民隔離醫院舊址無標記墓穴的探測和調查,確定有158名兒童死於這些機構。