南通小題精煉高中地理

南通小題精煉高中地理

《南通小題精煉高中地理(模組三)(龍文天下名師系列叢書)》是針對江蘇地區的地理高中模組三的同步練習,準確把握當地教材和教學需求,同步於高中實際教學,避免知識後掛,讓學生循序漸進學習地理知識。《南通小題精煉高中地理(模組三)(龍文天下名師系列叢書)》將解題技巧滲透其中,力求讓學生輕鬆吃透每一塊重點知識、技能,輕鬆搞定,不留後患。

基本介紹

  • 中文名:南通小題精煉高中地理
  • 作者:楊勇
  • 語言:簡體中文
  • 出版時間:2013年7月16日
  • 出版社:外語教學與研究出版社
  • 頁數:168 頁
  • ISBN:9787513536141  
  • 開本:16 開
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

《南通小題精煉高中地理(模組三)(龍文天下名師系列叢書)》是針對江蘇地區的同步練習,整合了江蘇南通地區優秀教師團隊編寫,準確把握當地教材,教學需求。《南通小題精煉高中地理(模組三)(龍文天下名師系列叢書)》包括課前講練,課後練習,單元檢測,期中、期末試題。所有練習都已活頁練習的形式出現,方便教師課堂檢測,課後留作業。

圖書目錄

第一章 地理環境與區域發展(1)
第一節 地理環境對區域發展的影響(一)(1)
第一節 地理環境對區域發展的影響(二)(3)
第二節 地理信息技術在區域地理環境研究中的套用(一)(5)
第二節 地理信息技術在區域地理環境研究中的套用(二)(7)
章末總結(9)
第二章 區域生態環境建設(11)
第一節 荒漠化的防治——以我國西北地區為例(一)(11)
第一節 荒漠化的防治——以我國西北地區為例(二)(13)
第二節 森林的開發和保護——以亞馬孫熱帶雨林為例(一)(16)
第二節 森林的開發和保護——以亞馬孫熱帶雨林為例(二)(18)
章末總結(21)
第三章 區域自然資源綜合開發利用(24)
第一節 能源資源的開發——以我國山西省為例(一)(24)
第一節 能源資源的開發——以我國山西省為例(二)(26)
第二節 流域的綜合開發——以美國田納西河流域為例(一)(28)
第二節 流域的綜合開發——以美國田納西河流域為例(二)(30)
章末總結(32)
第四章 區域經濟發展(35)
第一節 區域農業發展——以我國東北地區為例(一)(35)
第一節 區域農業發展——以我國東北地區為例(二)(37)
第二節 區域工業化與城市化——以我國珠江三角洲地區為例(一)(39)
第二節 區域工業化與城市化——以我國珠江三角洲地區為例(二)(42)
章末總結(45)
第五章 區際聯繫與區域協調發展(47)
第一節 資源的跨區域調配——以我國西氣東輸為例(一)(47)
第一節 資源的跨區域調配——以我國西氣東輸為例(二)(49)
第二節 產業轉移——以東亞為例(一)(52)
第二節 產業轉移——以東亞為例(二)(55)
章末總結(57)
檢測卷(見分冊一)
第一章檢測卷(一)(1)
第一章檢測卷(二)(5)
第二章檢測卷(一)(9)
第二章檢測卷(二)(13)
期中檢測卷(17)
第三章檢測卷(一)(25)
第三章檢測卷(二)(29)
第四章檢測卷(一)(33)
第四章檢測卷(二)(37)
第五章檢測卷(一)(41)
第五章檢測卷(二)(45)
期末檢測卷(49)
參考答案(主書及檢測卷答案見分冊二)

作者簡介

楊勇,龍文教育董事長、北京龍文學校校長,青年教育家,心理學家,北京市優秀教師。楊勇畢業於首都師範大學化學系,1999年從事教育行業,歷經坎坷創業至今。

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