基本介紹
- 中文名：北大青鳥BENET網路工程
- 年齡要求：18周歲（含）以上
- 學歷要求：具備高中（含）以上學歷
- 其他要求：熱愛計算機、對網路感興趣
基本介紹,入學條件,培養目標,課程信息,課程介紹,課程特色,培訓目標崗位,發展方向,行業發展現狀,
基本介紹
網路工程師的實訓基地，課程主要教學目標是培養各類企業所急需的網路管理員、網路工程師類崗位的技術人才。此套課程為有志於進入這個新興行業求發展的人們提供了一座跨越夢想的橋樑。
北大青鳥佳音旗艦
入學條件
1.面向大眾、以培養企業高級網路技術人員為目標的課程。
北大青鳥BENET網路校區 2.報讀人員要求：
(1)年齡要求：18周歲（含）以上。
(2)學歷要求：具備高中（含）以上學歷。
(3)專業技術要求：零起點，具備基本的計算機操作、實際動手操作能力。
(4)其他要求：熱愛計算機、對網路感興趣均可。
培養目標
培養目標
1、具備一年以上軟體開發經驗;符合IT公司入職技術要求;
2、熟練windows和LINUX平台的網路管理;
3、熟悉網路管理中常見問題;具備解決目前主要問題的能力;
4、具備紮實的網路知識和技能;
5、良好的語言表達、溝通能力、工作責任心和團隊意識。
課程簡介 北大青鳥IT教育的BENET（網路工程師）培訓課程是面向社會的系統化、職業化的培訓課程，為有志於進入這個新興行業尋求發展的人們提供了一座跨越夢想的橋樑。在2012年2月，北大青鳥IT教育BENET（網路工程師）培訓課程已經從3.0版本升級為4.0版本。在3.0的基礎上，4.0添加了3G技術，藍牙技術，還有雲計算技術。同時，學期由3.0的兩個學期延長為3個學期。
BENET4.0課程，總計700（320+230+150）學時，採取講課與實驗相結合的教學方式，且重在實際操作。分為三個模組：分別是第一學期、第二學期；和第二學年。從內容上講每一模組都是前一模組的提高與延伸。 BENET4.0課程研發過程定位課程的內容需求建立招聘的崗位資料庫（分析、對比了1800跟招聘崗位需求）與專業諮詢公司——賽迪顧問合作（80家典型企業用人需求，分析了120個專業技術人士的工作技能）全國各地17家中心（11個城市）跟蹤調查236個已就業學員研發人員參與企業面試明確產品的教學要求（中心教員調研了全國各地27家中心，共80名教員樣本）。
課程特色 新興的前沿技術，緊貼IT行業趨勢
1.IPv6、VoIP等下一代網路技術知識，適應企業未來網路發展趨勢；
2.3G、WiFi等無線技術，更加符合日後企業網路組網需求；
3.了解雲計算、虛擬化等新興技術，拓展職業發展空間；
實用的攻防技巧，保障企業信息安全
1.掃描與監聽、入侵防護、軟硬體防火牆，規劃網路安全體系；
2.系統最佳化、伺服器監控、漏洞評估，確保系統套用安全；
3.異地災備、規模化部署、高可用群集，減少故障中斷時間；
豐富的課件類型，降低教學實施難度
1.Flash動畫，對複雜的理論原理進行生動、趣味性的展示；
2.操作視頻，對繁瑣的實驗步驟進行手把手的示範；
3.項目案例，進一步擴展學員的工作閱歷、實踐體驗；
合理的學習周期，最佳化學員成長曆程
1.根據內容深度、技能層次劃分為3個階段，學習過程循序漸進；
2.採用階梯式的技能體系結構，平穩提升技能水平；
3.第一、二學期全面發展，第二學年分技術方向，打造高專精技術人才。
BENET4.0課程的培訓目標崗位： 第一學期的培訓目標：網路管理員，系統管理員
第二學期的培訓目標：系統工程師，網路工程師，售後工程師
第二學年的培訓目標：信息安全工程師，系統架構工程師。
北大青鳥BENET網路工程 - 適應人群 高中/中專/職高
專科/本科
零基礎就業
在職提升
轉行就業
北大青鳥BENET網路工程 - 發展方向 網路工程師
windows系統工程師
Linux系統工程師
系統集成工程師
系統最佳化工程師
Cisco思科工程師
網站開發等方向
課程信息
課程介紹
北大青鳥IT教育的BENET（網路工程師）培訓課程是面向社會的系統化、職業化的培訓課程，為有志於進入這個新興行業尋求發展的人們提供了一座跨越夢想的橋樑。在2012年2月，北大青鳥IT教育BENET（網路工程師）培訓課程已經從3.0版本升級為4.0版本。在3.0的基礎上，4.0添加了3G技術，藍牙技術，還有雲計算技術。同時，學期由3.0的兩個學期延長為3個學期。
BENET4.0課程，總計700（320+230+150）學時，採取講課與實驗相結合的教學方式，且重在實際操作。分為三個模組：分別是第一學期、第二學期；和第二學年。從內容上講每一模組都是前一模組的提高與延伸。 BENET4.0課程研發過程定位課程的內容需求建立招聘的崗位資料庫（分析、對比了1800跟招聘崗位需求）與專業諮詢公司——賽迪顧問合作（80家典型企業用人需求，分析了120個專業技術人士的工作技能）全國各地17家中心（11個城市）跟蹤調查236個已就業學員研發人員參與企業面試明確產品的教學要求（中心教員調研了全國各地27家中心，共80名教員樣本）。北大青鳥IT教育的BENET（網路工程師）培訓課程是面向社會的系統化、職業化的培訓課程，為有志於進入這個新興行業尋求發展的人們提供了一座跨越夢想的橋樑。在2012年2月，北大青鳥IT教育BENET（網路工程師）培訓課程已經從3.0版本升級為4.0版本。在3.0的基礎上，4.0添加了3G技術，藍牙技術，還有雲計算技術。同時，學期由3.0的兩個學期延長為3個學期。
BENET4.0課程，總計700（320+230+150）學時，採取講課與實驗相結合的教學方式，且重在實際操作。分為三個模組：分別是第一學期、第二學期；和第二學年。從內容上講每一模組都是前一模組的提高與延伸。 BENET4.0課程研發過程定位課程的內容需求建立招聘的崗位資料庫（分析、對比了1800跟招聘崗位需求）與專業諮詢公司——賽迪顧問合作（80家典型企業用人需求，分析了120個專業技術人士的工作技能）全國各地17家中心（11個城市）跟蹤調查236個已就業學員研發人員參與企業面試明確產品的教學要求（中心教員調研了全國各地27家中心，共80名教員樣本）。
課程特色
課程特色
新興的前沿技術，緊貼IT行業趨勢
1.IPv6、VoIP等下一代網路技術知識，適應企業未來網路發展趨勢；
2.3G、WiFi等無線技術，更加符合日後企業網路組網需求；
3.了解雲計算、虛擬化等新興技術，拓展職業發展空間；
實用的攻防技巧，保障企業信息安全
1.掃描與監聽、入侵防護、軟硬體防火牆，規劃網路安全體系；
2.系統最佳化、伺服器監控、漏洞評估，確保系統套用安全；
3.異地災備、規模化部署、高可用群集，減少故障中斷時間；
豐富的課件類型，降低教學實施難度
1.Flash動畫，對複雜的理論原理進行生動、趣味性的展示；
2.操作視頻，對繁瑣的實驗步驟進行手把手的示範；
3.項目案例，進一步擴展學員的工作閱歷、實踐體驗；
合理的學習周期，最佳化學員成長曆程
1.根據內容深度、技能層次劃分為3個階段，學習過程循序漸進；
2.採用階梯式的技能體系結構，平穩提升技能水平；
3.第一、二學期全面發展，第二學年分技術方向，打造高專精技術人才。
BENET4.0課程的培訓目標崗位： 第一學期的培訓目標：網路管理員，系統管理員
第二學期的培訓目標：系統工程師，網路工程師，售後工程師
第二學年的培訓目標：信息安全工程師，系統架構工程師。
培訓目標崗位
第一學期的培訓目標：網路管理員，系統管理員
第二學期的培訓目標：系統工程師，網路工程師，售後工程師
第二學年的培訓目標：信息安全工程師，系統架構工程師。
北大青鳥BENET網路工程 - 適應人群 高中/中專/職高
專科/本科
零基礎就業
在職提升
轉行就業
北大青鳥BENET網路工程 - 發展方向 網路工程師
windows系統工程師
Linux系統工程師
系統集成工程師
系統最佳化工程師
Cisco思科工程師
網站開發等方向
發展方向
北大青鳥BENET網路工程 - 行業發展現狀
行業發展現狀
目前，國內領先的招聘網站發布的最新就業指數調查顯示，從全國行業職位整體分布來看，計算機、信息服務行業仍以近20%份額占據著招聘熱點行業首席，職位需求主要集中在一些網際網路公司，需求量最大、爭奪最為激烈的是技術和研發人才，包括當下搶手的網路搜尋引擎研發人員。市場調查公司的研究表明，中國有上網用戶1.03億，在“用戶經常使用的網路服務”中，“搜尋引擎”以64.5%排在第三位，僅次於電子信箱和瀏覽新聞。
除IT企業的巨大需求外，信息化浪潮下傳統企業對網路人才的需求正呈爆炸式增長。就職業需要來看：
一是政府機關政府上網工程的實施造就了人才和培訓的巨大需求
我們目前正在實施政府上網工程，現如今政府網站數量據不完全統計，全國已有2000餘個地(局)級以上政府機關上網建立網站並逐步形成網上辦公。縣(處)級以下政府機關上網單位數量將更加龐大。粗略統計，實現上網的政府機關不足政府機關總數的5%，已經實現政府機關上網的數量超過1萬個。全國政府網站待建設的需求將不少於15萬個。保守估計每個政府網站的人按照2人計算，從業人員約2萬人。未來從業總需求將不少於30萬人。
二是企業上網需求量猛增
目前全國已有企業網站18萬個，按照每個企業網站1人計算從業人員共18萬人，目前企業上網總數不足全部企業的5%，與國外相比還有相當大的差距，企業網站增長速度將還要大幅度的上升，未來從事企業信息化工作的專職人才需求將不少於100萬人。
單就以上需求來看，媒體、政府和企業上網工程現在從業人數為42.5萬人，未來10年潛在人才需求在135萬人以上，平均每年人才需求將不低於13.5萬人。
