2009年8月起，北大青鳥原直營中心上海同大中心、上海漢中中心、杭州西湖、寧波海曙、金華高新等十多校區與北大青鳥APTECH北京青大安貞授權培訓中心組成北大青鳥聯合校區，管理團隊全部來自北大青鳥資深專家。十多校區規模辦學，資源共享，共同在北大青鳥aptech總部和聯合校區管理總部的雙重管理下，致力於軟體工程師和網路工程師教育，形成北大青鳥經營網路內，也是國內規模最大的IT培訓聯合辦學體系。
基本介紹
- 中文名：北大青鳥
- 創辦人：楊芙清
- 創辦時間：1999年
教育背景,北大青鳥發展歷程,教育理念,教學目標,課程內容,課程特點,學員教材,師資力量,教學方法,學員管理,就業服務,大事記,
教育背景
北大青鳥APTECH成立於1999年，背夜付厚依託北京大協紋汗學優良教育資源，結合印度Aptech（世界IT教育領導品牌）IT職業教育實踐經驗，聯合國家人力資源和社會保障部頒發證書，十年來為全球IT行業輸送了40萬IT人才。
北大青鳥聯合校區隸屬於北大青鳥全國最大的合作夥伴——北京青大智全信息技術有限公司，由原北大青鳥投資和直接管理的15校區組成。聯合校區管理總部、校長希芝滲、學術質量部經理、就業辦主任、教員等，曾多次參加青鳥標準化手冊的撰寫、修訂工作，以及教材開發和中心校長、重點崗位員工培訓工作，深得北大青鳥標準化教學的真諦。
北大青鳥發展歷程
1999年
在北大青鳥集團創始人楊芙清院士主導下，北大青鳥集團與世界上最大的計算機教育公司——印度APTECH 公司達成合作，強強聯合，創立了北京阿博泰克北大青鳥信息技術有限公司。
2000年
2000年11月，楊明出任北大青鳥APTECH 總經理。首次將特許經營模式引入國內IT職業培訓機構。
第一個提出“軟體藍領”概念，正式提出培養軟體產業工人的理念。
2001年
2001年4月，北大青鳥APTECH首家特許加盟中心——北大青鳥APTECH( 深圳)授權培訓中心揭牌儀式在深圳舉行。
2001年5月，推出國內首款軟體工程師職業教育產品——ACCP9905版。
2001年12月，全國累計培訓學員突破10000人,合作夥伴達60家。
2002年
2002年01月 北大青鳥IT教育ACCP1.0產品發布會在京舉行。
2002年05月 國家勞動和社會保障部(現國家人力資源和社會保障部)職業技能鑑定中心與北大青鳥IT教育達成協定，對ACCP軟體工程師的職業培訓和職業資格進行聯合認證。
2002年08月 北大青鳥IT教育成為我國首家通過ISO9001國際認證的IT職業教育機構。
2003年
2003年07月 著名計算機教育專家譚浩強教授出任北大青鳥IT教育公司首席學術顧問。
2003年12月 北大青鳥IT教育推出ACCP3.0、ACCP啟蒙星和BENET(網路工程師)三款新產品，北大青鳥IT教育確立了“中國IT職業教育第一品牌”、“中國最大的IT職業教育機構”和“中國最大的IT職業教育產品提供商”的企業目標定位。
2003年12月 北大青鳥IT教育全國累計培養學員突破50，000人，合作夥伴近100家。全體系收入、市場份額和增長率行業第一。
2004年
2004年09月 國家勞動和社會保障部(現國家人力資源和社會保障部)職業技能鑑定中心與北大青鳥IT教育達成協定，對連獄嚷BENET(網路工程師糠妹殃)職業資格進行聯合認證。
2004年10月 北大青鳥IT教育開發的ACCP啟蒙星系列課程入選國家《2004-2007年職業教育教材開發編寫計畫目錄》，被國家教育部推薦為技能型緊缺人才培訓教材。
2005年
2005年03月 北大青鳥IT教育推寒紙煉慨出我國第一個系統化軟體測試工程師產品——BTEST培訓課程體系，填補了國內市場空白。
2005年08月 北大青鳥IT教育組建業界首個TAG(技術專家顧問團)組織。TAG成滲陵員包括來自國家教育部、勞動部、IBM公司、微軟公司、Oracle公司、亞信公司等領域的知名學者和技術專家。
2006年
2006年12月 北大青鳥IT教育合作夥伴超過200家。
2007年
2007年06月 北大青鳥IT教育累計培訓學員數量超過30萬人次。
2007年08月 教育部副部長吳啟迪親切會見北大青鳥IT教育CEO教育CEO楊明，對北大青鳥IT教育的職業技能人才培養模式給予充分肯定，並接受楊明贈送的我國培訓行業第一部培訓標準化手冊——《計算機職業培訓標準》。
2008年
2008年03月 國際權威調研公司IDC發布了《2007年度中國IT職業培訓市場及相關市場研究》報告，北大青鳥IT教育的市場份額由2006年的32.1%躍升至38.6%，連續7年蟬聯中國IT培訓市場占有率冠軍。
2008年03月 兩會期間，經濟日報以兩個半版的篇幅，連續兩天推出了“培養人才 促進就業 奉獻社會”的專題報導，以“青鳥模式”概括了北大青鳥IT教育在課程研發、特許加盟和院校合作方面的成功探索和經驗，肯定北大青鳥IT教育在培養IT職業人才、促進社會就業方面的重大貢獻。
2008年11月 北大青鳥IT教育當選中國連鎖經營協會常務理事單位。
2009年
2009年04月 國際權威調研公司IDC發布了《2008年度中國IT職業培訓市場及相關市場報告》，北大青鳥IT教育市場份額達到39.8%，連續8年蟬聯中國IT培訓市場占有率冠軍。
2010年
2010年10月15日 北大青鳥APTECH學士後項目正式推出
2011年
2011年12月 北大青鳥APTECH榮獲新浪中國教育盛典評選的“2011最具品牌影響力教育集團”獎。
2011年12月 北大青鳥APTECH榮獲騰訊網 “2011中國十大知名教育品牌”、“2011最具影響力IT教育品牌”。
2011年12月 北大青鳥APTECH榮獲網易“2011年度十大教育連鎖品牌”。
2011年12月 北大青鳥APTECH榮獲搜狐網“2011中國十大品牌職業教育機構”。
2012年
2012年5月 北大青鳥APTECH榮獲榮登“2011年中國特許連鎖120強”榜單，並獲得“2011—2012年度中國特許加盟蟬聯品牌”。
2012年5月 北大青鳥APTECH榮獲京華時報頒發的 “最具公信力職業培訓機構”稱號。
教育理念
聯合校區以學員就業為核心導向，深入分析用人單位的需求“聘用技能合格的專業人員，歡迎融入團隊的職業人員，渴求追求卓越的成功人才”；科學判定學員現實差距“技術技能上的差距，綜合素質上的差距，職場實力上的差距”；並以先進教育理念“專業化教育強化學員技術技能，均衡化教育提升學員綜合素質，實用化教育錘鍊學員職場實力”，詮釋聯合校區的教育責任感！
教學目標
聯合校區以學員為本位，精準定位教學目標：培養“技術技能、綜合素質、職場實力”全面合格的精品軟體人才。全面、大幅提升學員求職、保職、升職競爭力。
課程內容
聯合校區課程設定以就業為導向，技術課程先進、主流、實用、夠用；課程內容編排科學、相互調用、講究效率，符合學習規律；融合理論講授、動手操作和項目實踐，培養學員熟練動手能力，幫助學員積累豐富的項目經驗；豐富的輔教課程和多元化的教學活動，提升學員綜合素質，錘鍊學員職場實力。
課程特點
1、循序漸進：按照各種素質自然發展的順序講解各種課程
2、目標性強：全部的目標體現在學員綜合素質的提高，用以促進就業質量的提升
3、活動輔助：大部分的課程有配有相應的就業活動，給學員實踐的機會，檢驗自己掌握的程度
學員教材
聯合校區教材由北大青鳥Aptech總部聯合中印美專家統一開發，並通過國家權威部門的專家評審。教材每18個月升級一次，保證課程水平與國際同步。學員教材不僅包括學員用書、授課PPT、工程案例庫、考試題庫、線上培訓資料，聯合校區在此基礎上更新增中心項目案例庫、工程項目開發書等，使教材形式更為多樣化。
師資力量
聯合校區精選富有豐富項目開發經驗且具有教學潛質的軟體人才，報送總部參加教員“教學方法、技術技能”崗前培訓；教員綜合考評合格後持證上崗，講授持證證書對應課程；定期組織同一技術方向、模組教員，集中備課，技術交流，不斷提升教學水平；十多校區聯合共同體共有500多位資深職業規劃、教員、教質、就業專家。
教學方法
聯合校區制定統一的教學方法和教學標準，有效防止教學效果衰減，採用理論、上機、項目實踐、畢業設計全程面授；理論課、上機課、指導學習課、線上培訓課等多模式教學方法；3W1H教學法：詳細講解知識點“是什麼，為什麼學，用在何處，怎么用”；獨創增補正負激勵法、全程示範課、多元化輔教措施等，大大促進了師生之間的良好交流和互動。
學員管理
班主任早迎接檢查學員著裝及儀容儀表並提高學員出勤率；課外作業、內部測試促進學員課外學習效果；《學員成長檔案》，每周記錄學員在校學習效果，增強學員學習興趣、信心和決心；家長隨時上網查詢學員的進步，學校每月與學員家長溝通，聯合家長督促學員養成良好生活習慣；嚴格規範教職人員的言行舉止、著裝禮儀，以促成學員的形象、氣質漸變；以教員精心備課、仔細批改作業、及時檢查預習等嚴謹治學態度，矯正、培育學員學習習慣，促成學員做合格職業人。
就業服務
聯合校區以促進學員技術技能、綜合素質、職場實力的全面合格，提升就業率和就業質量；整合就業資源，實施“傳授學員自主就業方法、免費推薦學員本地就業、幫助學員實現異地就業”等就業措施，設立《就業學員跟蹤檔案》，聯合用人單位促進學員進步，提高用人單位滿意度、深化合作關係。15所校區分布於北京、上海、浙江、江蘇、遼寧、山東、廣東、福建等IT產業發達城市，具有為學員提供高端就業服務的實力。就業實績證明，聯合校區學員就業率、就業薪酬、穩定性好於本科畢業生。
大事記
2009年08月 北京青大智全信息技術有限公司成立， 管理團隊全部來自北大青鳥資深專家。
2009年08月 收購北大青鳥設立於上海、浙江、江蘇、遼寧、山東、福建、廣東（佛山）的直營中心 。
2009年09月 成立北京就業指揮中心，上海、杭州、南京、瀋陽、大連就業辦事處，廣東、福建就業接待站。成立教學管理總部。
地址：北京市西城區北禮士路100號3樓
2009年10月 調整、合併所屬中心為：上海（上海同大中心、上海漢中中心、上海浦東中心）；浙江（杭州西湖中心、寧波海曙中心、金華高新中心）；江蘇（南京鼓樓中心、常州鐘樓中心、南通崇川中心）；遼寧（瀋陽恒基中心、大連星海中心）；廣東（佛山禪城中心）；福建（廈門中山中心）。
2009年10月 為給北京市以外的14家校區開設示範教學校區，成立北大青鳥APTECH（北京青大安貞）授權培訓中心。
2009年10月 提出先進教育理念：“專業化教育強化學員技術技能，均衡化教育提升學員綜合素質，實用化教育錘鍊學員職場實力”，高標準教學目標：培養“技術技能、綜合素質、職場實力”全面合格的精品軟體人才。
2010年1月 為落實“實用化教育錘鍊學員職場實力”，集總部管理團隊、17校區校長的力量，外聘專家、學者教授，聯合開發“職場禮儀輔導訓練”、“處世技巧輔導訓練”、“公文寫作課程”、“實用英語口語”等輔助課程；組織所有校區學員“演講大賽”。
2011年6月29日，北大青鳥學士後Android課程發布，這個是一個全新的全程線上學習課程。標誌著北大青鳥在網路學習領域的突破。
2004年
2004年09月 國家勞動和社會保障部(現國家人力資源和社會保障部)職業技能鑑定中心與北大青鳥IT教育達成協定，對BENET(網路工程師)職業資格進行聯合認證。
2004年10月 北大青鳥IT教育開發的ACCP啟蒙星系列課程入選國家《2004-2007年職業教育教材開發編寫計畫目錄》，被國家教育部推薦為技能型緊缺人才培訓教材。
2005年
2005年03月 北大青鳥IT教育推出我國第一個系統化軟體測試工程師產品——BTEST培訓課程體系，填補了國內市場空白。
2005年08月 北大青鳥IT教育組建業界首個TAG(技術專家顧問團)組織。TAG成員包括來自國家教育部、勞動部、IBM公司、微軟公司、Oracle公司、亞信公司等領域的知名學者和技術專家。
2006年
2006年12月 北大青鳥IT教育合作夥伴超過200家。
2007年
2007年06月 北大青鳥IT教育累計培訓學員數量超過30萬人次。
2007年08月 教育部副部長吳啟迪親切會見北大青鳥IT教育CEO教育CEO楊明，對北大青鳥IT教育的職業技能人才培養模式給予充分肯定，並接受楊明贈送的我國培訓行業第一部培訓標準化手冊——《計算機職業培訓標準》。
2008年
2008年03月 國際權威調研公司IDC發布了《2007年度中國IT職業培訓市場及相關市場研究》報告，北大青鳥IT教育的市場份額由2006年的32.1%躍升至38.6%，連續7年蟬聯中國IT培訓市場占有率冠軍。
2008年03月 兩會期間，經濟日報以兩個半版的篇幅，連續兩天推出了“培養人才 促進就業 奉獻社會”的專題報導，以“青鳥模式”概括了北大青鳥IT教育在課程研發、特許加盟和院校合作方面的成功探索和經驗，肯定北大青鳥IT教育在培養IT職業人才、促進社會就業方面的重大貢獻。
2008年11月 北大青鳥IT教育當選中國連鎖經營協會常務理事單位。
2009年
2009年04月 國際權威調研公司IDC發布了《2008年度中國IT職業培訓市場及相關市場報告》，北大青鳥IT教育市場份額達到39.8%，連續8年蟬聯中國IT培訓市場占有率冠軍。
2010年
2010年10月15日 北大青鳥APTECH學士後項目正式推出
2011年
2011年12月 北大青鳥APTECH榮獲新浪中國教育盛典評選的“2011最具品牌影響力教育集團”獎。
2011年12月 北大青鳥APTECH榮獲騰訊網 “2011中國十大知名教育品牌”、“2011最具影響力IT教育品牌”。
2011年12月 北大青鳥APTECH榮獲網易“2011年度十大教育連鎖品牌”。
2011年12月 北大青鳥APTECH榮獲搜狐網“2011中國十大品牌職業教育機構”。
2012年
2012年5月 北大青鳥APTECH榮獲榮登“2011年中國特許連鎖120強”榜單，並獲得“2011—2012年度中國特許加盟蟬聯品牌”。
2012年5月 北大青鳥APTECH榮獲京華時報頒發的 “最具公信力職業培訓機構”稱號。
教育理念
聯合校區以學員就業為核心導向，深入分析用人單位的需求“聘用技能合格的專業人員，歡迎融入團隊的職業人員，渴求追求卓越的成功人才”；科學判定學員現實差距“技術技能上的差距，綜合素質上的差距，職場實力上的差距”；並以先進教育理念“專業化教育強化學員技術技能，均衡化教育提升學員綜合素質，實用化教育錘鍊學員職場實力”，詮釋聯合校區的教育責任感！
教學目標
聯合校區以學員為本位，精準定位教學目標：培養“技術技能、綜合素質、職場實力”全面合格的精品軟體人才。全面、大幅提升學員求職、保職、升職競爭力。
課程內容
聯合校區課程設定以就業為導向，技術課程先進、主流、實用、夠用；課程內容編排科學、相互調用、講究效率，符合學習規律；融合理論講授、動手操作和項目實踐，培養學員熟練動手能力，幫助學員積累豐富的項目經驗；豐富的輔教課程和多元化的教學活動，提升學員綜合素質，錘鍊學員職場實力。
課程特點
1、循序漸進：按照各種素質自然發展的順序講解各種課程
2、目標性強：全部的目標體現在學員綜合素質的提高，用以促進就業質量的提升
3、活動輔助：大部分的課程有配有相應的就業活動，給學員實踐的機會，檢驗自己掌握的程度
學員教材
聯合校區教材由北大青鳥Aptech總部聯合中印美專家統一開發，並通過國家權威部門的專家評審。教材每18個月升級一次，保證課程水平與國際同步。學員教材不僅包括學員用書、授課PPT、工程案例庫、考試題庫、線上培訓資料，聯合校區在此基礎上更新增中心項目案例庫、工程項目開發書等，使教材形式更為多樣化。
師資力量
聯合校區精選富有豐富項目開發經驗且具有教學潛質的軟體人才，報送總部參加教員“教學方法、技術技能”崗前培訓；教員綜合考評合格後持證上崗，講授持證證書對應課程；定期組織同一技術方向、模組教員，集中備課，技術交流，不斷提升教學水平；十多校區聯合共同體共有500多位資深職業規劃、教員、教質、就業專家。
教學方法
聯合校區制定統一的教學方法和教學標準，有效防止教學效果衰減，採用理論、上機、項目實踐、畢業設計全程面授；理論課、上機課、指導學習課、線上培訓課等多模式教學方法；3W1H教學法：詳細講解知識點“是什麼，為什麼學，用在何處，怎么用”；獨創增補正負激勵法、全程示範課、多元化輔教措施等，大大促進了師生之間的良好交流和互動。
學員管理
班主任早迎接檢查學員著裝及儀容儀表並提高學員出勤率；課外作業、內部測試促進學員課外學習效果；《學員成長檔案》，每周記錄學員在校學習效果，增強學員學習興趣、信心和決心；家長隨時上網查詢學員的進步，學校每月與學員家長溝通，聯合家長督促學員養成良好生活習慣；嚴格規範教職人員的言行舉止、著裝禮儀，以促成學員的形象、氣質漸變；以教員精心備課、仔細批改作業、及時檢查預習等嚴謹治學態度，矯正、培育學員學習習慣，促成學員做合格職業人。
就業服務
聯合校區以促進學員技術技能、綜合素質、職場實力的全面合格，提升就業率和就業質量；整合就業資源，實施“傳授學員自主就業方法、免費推薦學員本地就業、幫助學員實現異地就業”等就業措施，設立《就業學員跟蹤檔案》，聯合用人單位促進學員進步，提高用人單位滿意度、深化合作關係。15所校區分布於北京、上海、浙江、江蘇、遼寧、山東、廣東、福建等IT產業發達城市，具有為學員提供高端就業服務的實力。就業實績證明，聯合校區學員就業率、就業薪酬、穩定性好於本科畢業生。
大事記
2009年08月 北京青大智全信息技術有限公司成立， 管理團隊全部來自北大青鳥資深專家。
2009年08月 收購北大青鳥設立於上海、浙江、江蘇、遼寧、山東、福建、廣東（佛山）的直營中心 。
2009年09月 成立北京就業指揮中心，上海、杭州、南京、瀋陽、大連就業辦事處，廣東、福建就業接待站。成立教學管理總部。
地址：北京市西城區北禮士路100號3樓
2009年10月 調整、合併所屬中心為：上海（上海同大中心、上海漢中中心、上海浦東中心）；浙江（杭州西湖中心、寧波海曙中心、金華高新中心）；江蘇（南京鼓樓中心、常州鐘樓中心、南通崇川中心）；遼寧（瀋陽恒基中心、大連星海中心）；廣東（佛山禪城中心）；福建（廈門中山中心）。
2009年10月 為給北京市以外的14家校區開設示範教學校區，成立北大青鳥APTECH（北京青大安貞）授權培訓中心。
2009年10月 提出先進教育理念：“專業化教育強化學員技術技能，均衡化教育提升學員綜合素質，實用化教育錘鍊學員職場實力”，高標準教學目標：培養“技術技能、綜合素質、職場實力”全面合格的精品軟體人才。
2010年1月 為落實“實用化教育錘鍊學員職場實力”，集總部管理團隊、17校區校長的力量，外聘專家、學者教授，聯合開發“職場禮儀輔導訓練”、“處世技巧輔導訓練”、“公文寫作課程”、“實用英語口語”等輔助課程；組織所有校區學員“演講大賽”。
2011年6月29日，北大青鳥學士後Android課程發布，這個是一個全新的全程線上學習課程。標誌著北大青鳥在網路學習領域的突破。
