北大的作文

北大的作文

《北大的作文》正文一如封面與書名,樸實尚質,每一篇選文的作者,視角各異、感受有別,除了“北大人”這個公約因素,《北大的作文》最大的共同點,是各位身在其中的作者不自覺截取了青春的片段,至於讀者——都曾經歷過的我們——能從《北大的作文》收穫的是青春印象。據此印象而油然生髮的青春主題,則讓我感受到撫觸心靈的親切。《北大的作文》,至少激發了我的青春感想——我經歷了青春,我理解的青春,我願重溫青春。

基本介紹

  • 書名:北大的作文
  • 作者:蔣仁正
  • 出版社:中國經濟出版社
  • 出版時間:2013年10月1日
  • 頁數:276 頁
  • 開本:16 開
  • ISBN:9787513626491 
  • 語種:簡體中文
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,圖書序言,

內容簡介

《北大的作文》由中國經濟出版社出版。

圖書目錄

一 初入燕園,北大新生文選
My Sunshine
證明“成功”
一路,且歌且行
成長的點滴
棋行春秋
青春的紀念冊
起點&微光
仰望星空腳踏實地
一路上,有你有我
曲徑通幽處柳暗花明時
做堅強的泡沫
築夢·青春
華麗又迷惘的旅行
一路走來
二 彈指之間, 留下生命的足跡
回首向來蕭瑟處
未名,踏雪
日出21分鐘
離題
1979年的核桃樹和鐮刀
Titanic: My Heart Will Go On
病中隨筆
德高為師
俯仰之間,已為陳跡
孤獨
寒食記事
記一件小事
旅途與父親
千野先生(三泊東京)
四季
我在北大的第四個年頭
三 那些年,我們不曾忘卻的夢鄉
江南秋
尚饗
別了,天客隆
隔壁花好美
故堂春
故鄉的小鎮
故鄉隨想
接觸城市
靜夜思
樓頂上的光陰
夢縈敦煌
夢中的國度,中國
莫斯科印象
上海的她,她的上海
田壩印象
小城乳山的日與夜
姨媽回到銀沙鎮
四 仰望星空,恰同學少年
對世界的嚮往
過去與未來
讓未來告訴歷史
少爺夢
90後·我們
古典冬粉
回想大學
味道·記憶·家·國
更是等待醉人心
我能看見的中國鄉土
我的大學生活
我的讀書生涯
寫在人生路口
搖曳的風鈴
走過心靈的腳步

作者簡介

蔣仁正,江西南城人,北京大學中國語言文學系2007級本科生,2011級直博生,古典文獻專業,2013年赴美國哈佛大學訪學,曾獲首屆博士研究生國家獎學金、北京地區高等學校優秀畢業生、北京大學三好學生標兵、第十九屆“挑戰杯”科技競賽一等獎等多個重要獎項。

圖書序言

一部電影、一部小說、一篇隨感,所以能打動人,固然因為文字有力量,而力量的源泉,出於作者與讀者之間那種愛的共鳴。於是作者的每一次落筆,為的是珍惜一種記憶;讀者的每一次閱讀,倘若有所得,或者是啟發了新知,或者是經由他家的文字找到了自己的詩心故鄉,是為重溫。連線作者與讀者的通道,在於美的文字中所蘊藏的可貴的情感。
眼前這部《北大的作文》,正文一如封面與書名,樸實尚質,每一篇選文的作者,視角各異、感受有別,除了“北大人”這個公約因素,本書最大的共同點,是各位身在其中的作者不自覺截取了青春的片段,至於讀者——都曾經歷過的我們——能從本書收穫的是青春印象。據此印象而油然生髮的青春主題,則讓我感受到撫觸心靈的親切。《北大的作文》,至少激發了我的青春感想——我經歷了青春,我理解的青春,我願重溫青春。
青春的回憶不少,然而長話只能短說,讓我印象深刻的青春,正如電影《六樓后座》的那段旁白可為舉要:“青春猶如方糖,對嗎?有稜角,易碎的,荒唐而甜蜜。這種甜蜜是需要親身用舌尖的熱量才能將它融化,你總不能隔岸觀火。人生總會有這么一個階段,一個做什麼也快樂的階段,一個說什麼也真誠的階段,他們可笑也可愛,笑他們皆因我們曾經荒唐過,愛他們因為我們也曾甜蜜過。”
習見而不察的是,隨著時光的流變,“他們”和“我們”的指代發生了置換。喜新厭舊的青春,很自然地又眷顧上了新的一代,所謂老一代的青年,只能探頭探腦地去張望它。被人笑、有人愛,笑別人、愛別人,“他們”曾是“我們”。正所謂“逝去的如綠水長流,留下的似青山永在”,而綠水青山,正是青春生生不息、動靜相宜的美好象徵。
文字的巧妙在於要從各有所感中尋求感同身受,每個人都有植根於青春回憶的青春印象。那么,從前引那段旁白中提取的幾個關鍵字,我想足以體現青春的特質:第一是稜角,青春的稜角恰是青年個性的體現,我們要理解稜角,稜角是青春特有的造化;第二是真誠,因為青年懷抱一顆赤子之心。於之,我們要呵護這種真誠的品格;第三是品嘗,青春,鼓舞著每一個人的好奇心,因為我們初經人事,在海成河淡中感受世態人情的滋味,品與嘗,深與淺,我們因此從青澀走向成熟。在《北大的作文》一書中,我們從這三個關鍵字,再一次感受到青春歲月對我們內心的陶冶。
哲學家教人去追求永恆,宗教家教人去信仰天國。天國永恆之類的話題,也許過於飄渺而不切實際,那麼,讓我們務實一點看,在青春年華,大可志存高遠,但它不應當是一個匆忙於功成名就的階段。相反,這是一個做什麼也不必錙銖必較的階段,這是一個可以“只務耕耘,不問收穫”的階段。因此,我們所應追求的是眼前的現實,是現實的青春!在飽滿投入的青春之後,必有屬於你的一片海闊天空,這是青春給予人生的酬報,
所謂悵望,走過的路是無法回頭的。據說那句“我們再也回不去了”可以瞬間擊中文藝青年的淚點,可想而知,恰因無法回頭,導致重溫的意願更為強烈,因為這意味著人生價值的一次新的汲取。錢鐘書在《伊索寓言》的評論里談到,將歷史整體來看,古代相當於人類的小弦子時期。先前是幼稚的,經過幾千百年的長進才慢慢進入現代。時代越古老,它的歷史就越短;時代越在後,它累積的閱歷和年齡反而越深。所以我們反而是我們祖父的老輩,上古三代反不如現代來得悠久古老。
錢先生的這段分析是如此的別出。裁而又合乎邏輯,照此推理,那么,對著更為年輕的一代——這一群年輕的北大人,已與青春作別的過來人。不僅不敢倚老賣老,相反,在必要的情況下,還要緊趕著跟他們學少。尤其是當我們翻開《北大的作文》一書,書里書外,呈現出一種“明心見性、持志前行”的青春氣息。撇開文字的美感不說,我們還能感受到,在這一群年輕的北大人身上所持有的朝氣、勇氣,還有個性張揚的勃勃生機。
一如《北大的作文》所匯集的青春片段,歲月的流光在此雕版之上溢彩傳承,對於已然經歷的,此書足資懷舊;對於尚未經歷的,此書或是補全。在如此匆忙的年代,假使這本書能讓你片刻駐留,停下慌張的步伐,我相信,你會感受到那種熟悉的、真誠的態度,你也許回憶起曾經熟悉的文明。

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