《化學教育研究方法》是2018年科學出版社出版的圖書,作者是黃梅。
基本介紹
- 書名:化學教育研究方法
- 作者:黃梅
- 出版社:科學出版社
- 出版時間:2018年3月
《化學教育研究方法》是2018年科學出版社出版的圖書,作者是黃梅。
《化學教育研究方法》是2018年科學出版社出版的圖書,作者是黃梅。內容簡介 本書是一本專門講解化學教育科學研究方法的教材,全書共六章,分別是化學教育研究方法簡介、文本研究、描述研究、質性研究、化學教育實驗研究、相關與比較研究。本...
《現代化學教育研究方法》是2009年科學出版社出版的圖書,作者是苗深花 。基本信息 作 者: 苗深花 編 出 版 社: 科學出版社 ISBN: 9787030239808 出版時間: 2009-03-01 版 次: 1 頁 數: 204 裝 幀: 平裝 開 本...
《化學教育科學研究方法》是2008年安徽人民出版社出版的圖書,作者是閆蒙剛。該書主要探討了教育科學研究的一般原理方法在化學教育科研中的套用。內容簡介 《安徽省高等學校"十一五"省級規劃教材·化學教育科學研究方法》引導讀者親歷課題設計...
叢書名: 卓越教師教育精品叢書 開本:16開 出版時間:2020-11-01 用紙:膠版紙 頁數:321 正文語種:中文版 內容簡介 《化學教育研究方法與案例分析》旨在幫助化學教師成為高素質的研究者。《化學教育研究方法與案例分析》包括理論基礎...
2.1 化學教學研究選題原則 2.2 化學教學研究選題策略 2.3 化學教學研究選題程式 2.4 化學教育碩士論文選題舉要 第3章 化學教學研究方法 3.1 文獻研究方法 3.2 調查研究方法 3.3 教育敘事研究 第4章 化學教學研究結果表述及案例...
一、化學教師的教育科研素養及其構成………4 二、當前中學教師教育科研素養的現狀………5 三、培養和提高教師教育科研素養的根本途徑………7 第三節化學教育科學研究方法的分類………8 一、按適用範圍和概括程度分………8 二、按研究...
《化學教育科研法》是2009年華南理工大學出版社出版的圖書,作者是衷明華。化學教育科研法介紹了化學教育成果的正確表達、化學教育統計、化學教育經驗總結、化學教育調查、化學教育實驗、化學實驗改進以及敘事研究法。內容簡介 書中附有一定...
《化學教育研究案例與實踐》是2017年科學出版社出版的圖書,作者是杜正雄。內容簡介 本書共十二章,內容包括兩個層面:一是關於化學教育研究方法論的基礎知識,簡要介紹化學教育研究的基礎認識,化學教育文獻綜述與開題報告,著力於化學教育...
2018年7月23日-27日,中國化學會第四屆全國中學化學教育高峰論壇和第八屆中國化學會關注西部中學化學教育發展論壇在西藏林芝市召開。論壇圍繞新課改背景下的中學化學教育教學改革、民族地區化學雙語教學研究、西部地區化學教師培養和教育教學...
充分發揮“練習與實踐”欄目的教育功能和價值 基於“物質分類”教學形成“分類觀”的實踐 基於化學研究方法建構的教學最佳化——以蘇教版高中《化學》必修1專題1教學為例 基於認知負荷理論的打比方教學策略 物質的量概念教學策略再探 高中...
全書分11章闡述:緒論、中學化學課堂與教材、中學化學教學過程、中學化學教學模式與教學方法、現代學習理論與中學化學教學、化學課堂教學設計、中學化學教學測量與評價、中學化學實驗教學研究、現代教育技術在化學教學中的套用、化學教育研究方法...
第十章化學基礎理論的教學 第十一章化學用語的教學 第十二章化元素與化合物知識的教學 第十三章化學習題的教學 第十四章化學複習課的教學 第三篇化學教師與化學教育研究 第十五章化學教師 第十六章化學教育的研究方法和論文的撰寫 第...
一、研究的意義 二、研究的內容 三、研究的方法 (一)以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導 (二)以科學的教育理念為依歸 第二部分 劉知新化學教育思想的形成 一、傳統底蘊 (一)傳統思想的浸染 (二)傳統思想的基礎 二、國際...
第二節 化學用語教學 第三節 元素化合物知識教學 第四節 化學複習教學 第十章 化學教學研究方法 第一節 化學教學研究的目的和意義 第二節 化學教學研究的基本步驟 第三節 化學教學研究的常用方法 附錄Ⅰ 化學課堂教學程式設計方案示例...
第10章化學實驗教學的評價112 101化學實驗教學的評價觀112 102化學實驗教學的評價方法115 103化學實驗的評價內容和標準128 第11章中學生化學實驗問題解決心理機制研究132 111化學實驗問題解決心理機制研究方法概述132 112化學...
第五章 化學知識分類與教材分析 第六章 中學化學課程資源的開發利用 第七章 人教版新教材初、高中化學的銜接教學研究 第八章 基於高中化學教材研究的教學深加工策略 第九章 高中化學常見教學方法研究 第十章 中學化學實驗教學設計與加工...
1986年北京師範大學化學教育專業研究生畢業,獲理學碩士學位,1992年晉升副教授。現任浙江教育學院學術委員會委員、化學室主任,兼中國化學會《化學教育》雜誌編委。發表論文30餘篇,參與《無機化學》、《中國中學教學百科全書·化學卷》、《...