化學基本概念教學

化學基本概念教學是中學化學基礎理論教學的重要內容。中學化學教學大綱中規定的最一般的、套用最普遍的基本概念，大體上可以分為：（1）有關物質組成的概念，如元素、單質、化合物等；（2）有關物質結構的概念，如分子、原子、離子等；（3）有關物質性質的概念，如酸性、鹼性、氧化性、還原性等；（4）有關物質變化的概念，如化學變化、氧化還原反應、離子反應等；（5）有關化學量的概念，如原子量、分子量、摩爾、摩爾質量等；（6）有關化學用語的概念，如元素符號、分子式、化學方程式等；（7）有關實驗技術的概念，如溶解、加熱等。

在教學中要注意：（1）充分運用直觀教具和化學實驗；（2）通過對物質變化現象的分析、比較、抽象、概括等認識過程，形成概念；（3）把巨觀現象與微觀現象聯繫起來，突出概念的本質特徵；（4）表述和解釋概念必須準確和嚴密；（5）注意分析有些概念之間的相互聯繫和概念本身的發展；（6）對於一些容易混淆的概念，要對比分析其異同；（7）注意掌握由淺入深的原則，循序漸進；（8）要引導學生套用學過的概念，以便不斷鞏固，加深理解，提高靈活運用基本概念的能力。