《力行(福建)》1941年5月創刊於福建,屬於政治類刊物。刊物由丘歇武負責發行,由陳立森擔任主編,由俞棘和高如玉負責編輯,由福建省軍管區特別黨部和政治部負責出版,刊物通訊地址為福建沙縣鐘字第八八號附三號信箱書刊編輯室;由福建省軍管區政治部工廠負責印刷,由全國各地方書店負責銷售;刊物為月刊;刊物停刊時間和停刊原因不詳。館藏現存最晚一期為1941年9月第1卷第5期。
基本介紹
- 中文名:力行(福建)
- 語種:中文
- 創刊時間:1941年
- 出版周期:月刊
《力行(福建)》1941年5月創刊於福建,屬於政治類刊物。刊物由丘歇武負責發行,由陳立森擔任主編,由俞棘和高如玉負責編輯,由福建省軍管區特別黨部和政治部負責出版,刊物通訊地址為福建沙縣鐘字第八八號附三號信箱書刊編輯室;由福建省軍管區政治部工廠負責印刷,由全國各地方書店負責銷售;刊物為月刊;刊物停刊時間和停刊原因不詳。館藏現存最晚一期為1941年9月第1卷第5期。
《力行(福建)》1941年5月創刊於福建,屬於政治類刊物。刊物由丘歇武負責發行,由陳立森擔任主編,由俞棘和高如玉負責編輯,由福建省軍管區特別黨部和政治部負責出版,刊物通訊地址為福建沙縣鐘字第八八號附三號信箱書刊編輯室;由...
福建力行建築勞務有限公司 福建力行建築勞務有限公司於2016年08月09日成立。法定代表人裘建文,公司經營範圍包括:建築工程勞務分包,建築工程、消防工程、建築裝飾工程、市政公用工程、園林綠化工程、通信工程、防水防腐保溫工程、建築幕牆工程、城市道路照明工程設計、施工等。
白力行,男,福建安溪人,1911年5月出生。青年時代考取集美航海水產學校,畢業後到日本水產大學自學。接著到菲律賓漁業公司、華僑輪船公司任大副、船長等職。曾定居馬尼拉,由於勤奮進取,開始發家致富。白力行(原名白源地),1940年陳嘉庚訪問延安後返新加坡途中,曾陪同前往桂林。受陳嘉庚愛國言行感染,開始嚮往革命和...
《“力行”教育思想的探究與實踐/福建省國小名師系列叢書》旨在對“力行”教育思想與實踐經驗進行一次系統的梳理,幫助學校、社會更好地實施“力行”教育,培養“力行”的人。作者簡介 李金祿,1964年10月出生,男,高級職稱,明溪縣第二實驗國小校長。先後獲得福建省“師德標兵”、三明市“勞動模範”、三明市首屆“...
力行:努力實踐 校歌 《福州三中校歌》歌詞:湖畔榕蔭叢,巍峨福三中,尊師重教今昔同,李白桃紅濟濟一堂沐春風。啊,啊,勤奮嚴謹求實進取學海楊帆乘長風,用於創造,敢攀高峰,明 日英才萬千眾。壯志凌霄漢,丹心灌長江,又紅又專體魄健,少年才俊報國不忘化雨功。啊,啊,勤奮嚴謹求實進取學海楊帆乘長風,用於...
“第八屆福建省青少年科技教育工作先進集體”“福建省五一先鋒崗”等稱號。文化傳統 學校以“做有責任感的人”的校訓,以“責任育人,育有責任感的人”為辦學思想,以“愛生、敬業、求真、求新”為教風,以“居敬、持志、好學、力行”為學風,“惟真而動,惟善而行,惟美而崇”是學校的人文宣言。
中國福建省漳州市漳浦縣佛曇鎮洞野開發區位於鎮境東北部,又稱洞野蔡。東鄰歐厝場,西、西南與東坂村毗鄰,南、東南與花林村接壤,北隔虎形山、西山與馬坪鎮文安村、前亭鎮大社村交界。系全國第一批國家地質地貌火山公園——漳州濱海火山國家地質公園所在地。洞野村公路縱橫交錯,四通八達,省道漳東線公路從村中...
按照明理、增信、崇德、力行的要求,紮實開展黨史學習教育,認真學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史,學好用好《習近平在福建》等系列採訪實錄,傳承弘揚習近平總書記在閩工作時的重要理念和重大實踐,從黨的百年奮鬥重大成就和歷史經驗中汲取智慧和力量,更加深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,更加自覺做到“兩個...
學校現有教職員工174人,有特級教師2人,福建省中國小學科教學帶頭人5人,市領銜名師1人,市學科帶頭人、名師工作室成員、骨幹教師30多人,雙學位、教育碩士、研究生25人,名師培養成效顯著。建校以來,學校秉承“篤學上進,勵志報國”的校訓,形成“團結、上進、勤奮、進取”的校風,力行“敬業奉獻、嚴謹治學、為人...
2005年8月,被確認為福建省首批實施素質教育工作先進學校。2006年5月,被評為省級綠色學校。2007年9月,被授予“福建省教育系統先進集體”稱號。2018年5月28日,入選中共福建省委文明辦“福建省首屆文明校園”擬表彰名單。文化傳統 校訓 礪志、同心、力行、求實 校歌 《我們的搖籃》紀錄片《高三》由《南方日報》報業...
真知、力行、兼善天下 以博學、審問、慎思、明辨方法,追求科學真理 以即知即行、手腦並用的態度,貫徹學以致用 求學的目的,不僅在提升自己,而且要能建造福人群 校歌 1、金門技術學院時期 作詞:鄭愁予作曲:柯芳隆 我們今生的緣份有多美 是相逢在一個古典的小島上 我們今世的幸運有多好 是歡聚在一個嶄新的...
廖俊波(1968年8月-2017年3月18日),男,漢族,1968年8月出生,福建浦城縣人,1990年8月參加工作,1992年7月加入中國共產黨,中央黨校研究生學歷。 廖俊波同志生前是福建省南平市委常委、南平市人民政府副市長、黨組成員,武夷新區黨工委書記,曾任政和縣縣委書記,2015年6月被中央組織部授予“全國優秀縣委書記”...
緊緊圍繞“讓人民民眾在每一個司法案件中都感受到公平正義”目標,牢牢堅持“司法為民、公正司法”工作主線,提出“主動作為強服務,力行創新樹品牌,夯實基礎提公信,持續發展創一流”的工作思路,以推進信息化建設為抓手,提升司法能力、推進司法公開、深化司法為民。該院通過構建平台、編織網路、創新機制,打造出“無訟...
近年來,南安法院堅持以黨的十八大、十八屆三中、四中全會和習近平總書記系列重要講話精神為指導,緊緊圍繞“讓人民民眾在每一個司法案件中都感受到公平正義”工作目標和司法為民、公正司法工作主線,以“深化公信建設,打造陽光法院”為引領,力行陽光司法,踐行陽光暖民,鍛造陽光團隊,各項工作取得長足進步。近年來年均...
《小學生良好品德的形成:重在力行》是2021年海峽文藝出版社出版的圖書。 內容簡介 本書旨在總結明溪縣第二實驗國小品德教育的做法和經驗,使之揚長避短和推陳出新,探尋新的更加有效的育人模式,從而深入該校品德教育改革向縱深發展。同時也為其他學校和社一步落實“立德樹人”根本任務提供幫助,為新時代中國社會...
肖健(1923年7月~2018年5月23日),出生於福建省莆田縣。1948年5月參加革命,1949年5月加入中國共產黨。1998年離休。福建省人大常委會原副主任。2018年5月23日,肖健在福建福州逝世,享年96 歲。人物生平 肖健同志1923年7月出生於福建省莆田縣。1948年5月參加革命,1949年5月加入中國共產黨。1948年5月起任...
賜第臨軒策士初,力行古道競何如。欲知明德修身法,不越中庸大學書。答門八條如潤澤,輸忠一念見勤渠。茲晨燕閒疏恩意,請事微言共佐予。廷對謝恩 宋狀元 繆蟾 清朝賜第綴群英,器淺如何向晚成。細把愚衷攄騫諤,惟其聖德在高名。桑榆奉對慚韋布,恩澤叼封冠姓名。睿眷天隆何以報,敢將忠節誓平生。瓊林...
《送鄭舅力行之德清縣令》是明朝林環創作的一首五言律詩。作品原文 相看未一歲,兩度送君行。況有渭陽念,那堪客里情。鐘山寒雁斷,雲水暮煙晴。蒞政多應暇,臨風好寄聲。作者簡介 林環(約1376—約1415),明福建莆田人,字崇璧。永樂四年進士第一。授翰林修撰,升侍講,預修《永樂大典》。從成祖至北平...
永春四中是永春縣辦學歷史較悠久、規模較大的一所普通完全中學,學校坐落在聞名全國的柑桔之鄉永春縣湖洋鎮桃源溪畔,金龜寨麓。中學簡介 學校創辦於1944年秋,前身為私立力行初級中學。新中國成立後,收歸政府公辦,改名為“福建省永春第四中學”。1971年增辦高中,成為完全中學,1994年到1995年以優良的成績通過省...
在辦學過程中提倡"團結、力行、求實"的校風,善於團結同志,以身作則,實事求是,不弄虛作假。同時兼任高中歷史課程,邊實踐、邊探索,創造新的教育教學理論,博得同學們好評。曾參加編寫《福建省歷史高考總複習綱要》,撰寫《福清市志》(教育部分),主編《福清教育志》。主要論文有:《全面貫徹黨的教育方針,努力...
崇德、篤志、博學、力行 校風 勤奮、嚴謹、開拓、創新 教風 敬業愛校、嚴謹治學、精心施教 學風 勤學苦練、善問多思 辦學理念 以人為本,為學生終生髮展負責 校歌 閩侯縣第一中學的校歌是《青春家園》,由鄒友開作詞,浮克作曲。歌詞:閩江岸邊有座古老的山,曇石山下有座青春家園。風雨訴說,訴說百年滄桑;四季...
短短的幾年時間,公司業務遍及福建、上海、浙江、雲南、湖北等省市,與全國各地的一些大型企業建立了廣泛的業務聯繫及良好的合作關係。文化 “好學、力行、反省”的企業文化深入到海納影視的每一個人、每一件事,每一個細節。客戶的需求和利益、作品的完美和精緻是公司永遠不懈的追求。服務項目 宣傳片類:企事業形象...
1912”構成。精神文化 校訓 擔負起天下的興亡 校風 文明和諧,務實創新 學風 勤學·力行·問難·精思 學校社團 截至2022年10月,平潭一中擁有十個學生會部門,同時在部門之下還圍繞音樂舞蹈類、美術類、體育類、科技學術類、文學類等不同類型,組建了20多個社團。現任領導 知名校友 ...
三風建設及校訓 1.校風:隨時代之前進、開風氣之先河、報家國之情懷 2.學風:勤學惜時、動手動腦、質疑求真 3.教風:懷以真誠、授以真知、學有真才 4.校訓:知行合一(知識、力行、團隊、優質)---尚禮、崇德、明智、健行 所獲榮譽 2021年12月,被福建省教育廳認定為“第一批省級平安校園”。
明德善學強技力行 “明德”出自《禮記·大學》:“大學之道,在明明德,在親民,在止於至善”。意思就是:“治國安邦的方法在於倡導正大光明的德行和德政,尊重民意,親近民眾,追求至善至美”。 “善學”出自《禮記·學記》:“善學者,師逸而功倍,又從而庸之。” 孔穎達註疏:“受者聰明易入,是為學之善”...
4.力行:1888年,因學生滿員及依南洞國小場地限制,何子淵不得不在石馬星窩子山嘴又創辦了第二所西式六年制國小“同仁學校”。從同仁學校“同人於野,仁者樂也!”的校訓可以看出,子淵不僅師承孔孟,推崇儒家,而且還輕視廟堂顯學,專注貧民基礎教育。他“同人於野,仁者樂也!”的思想既與孔子的“中庸之道”、“有...
康熙四十六年(1707),理學名臣張伯行任福建巡撫,“甫下車,即開鰲峰書院”,取《漢書·董仲舒傳》“正其誼不謀其利,明其道不計其功”之意,設“正誼堂”,廣聘學者,“訂儒先居敬窮理力行之書,刻名臣節義經濟之集”(《鰲峰書院志》卷二《祠祀》),收集宋至清初濂洛關閩學派理學名著及歷代名臣文集55...
圓拙老法師是福建省連江縣人,公元1909年(清宣統元年)出生,幼年初受村塾教育,後來轉入新式教育的公立學校,讀到高級中學畢業。人物生平 1927年19歲之年,在連江縣任國小教員。後來有機會接觸到佛經,閱讀之下,有如窮漢進入寶山,在佛經中獲知人生奧秘,而有了出世之心。1934年投入福建莆田縣廣化寺剃度出家,時年...