人物經歷
就任七十五中校長前,劉文彪曾在東圃中學耕耘多年,其主持的《東圃自主教育課程》獲得市重點立項並取得高中獨立批招生資格。“自主教育”的核心是充分發揮學生的主體作用,通過各種主題教育,讓學生成為教育的主體,激發學生內在的成功驅動力,挖掘其發展潛能,使學生最終實現自我發展。
2023年,劉文彪任廣州市第七十五中學黨委書記一職。
主要成就
其出版專著《網際網路+時代 地理教師的微能力與勝任力》,在2020年被省教育評估協會評為優秀成果一等獎,同時被選為省、市教師信息技術套用能力提升2.0工程的培訓用書。
他還曾主持2項省級課題項目並通過成果鑑定,多篇教育教學論文在國核心心期刊發表。
獲獎記錄
劉文彪被評為廣州市教育系統“創先爭優”優秀共產黨員,天河區教育風雲人物,天河區首批名校長,天河區優秀教育工作者。
2020年,其負責的《內地新疆高中班“民族融和教育”模式的構建與實踐》作為廣東省民族教育優秀教學成果被選送到
教育部參評教育成果獎。
教育工作
有著多年的學校管理經驗,劉文彪堅持在穩定中謀發展,秉承“責行天下”的四字校訓,以“責任教育”為抓手,把“敢於擔當、樂於擔當、善於擔當”作為師生的核心素養,將責任教育滲透到學校生活與教育的方方面面。
作為天河區首批內地新疆高中班學校的校長,劉文彪高度重視民族團結教育工作,始終把加強學校民族團結教育工作擺在重要位置,把民族團結教育貫穿於學校教育工作的各個環節。在他的帶領下,七十五中全面貫徹落實黨的民族政策,紮實有序開展思政教育。學校以混合教學、混合住宿、混合用餐為突破點,通過生活、文化、思想方面的融和教育,鑄牢中華民族共同體意識。
與此同時,“秉持家國情懷,踐行責任使命”的劉文彪也不忘把先進的教學理念和教學方法傳送給結對幫扶的學校。不論是跟崗學習還是結對幫扶,劉文彪都會從學校辦學理念及制度建設、德育創新及課堂改革、教師團隊建設及專業發展等方面,積極為跟崗學員指路領航,為結對學校進行診斷幫扶。