劉同海

劉同海，男，生於1970年，漢族，本科學歷，中學高級教師，膠南市第八中學歷史教師，教齡16年，班主任工作10年。

基本介紹

• 中文名：劉同海
• 國籍：中國
• 民族：漢族
• 出生日期：1970年

基本簡介

一主要榮譽：

1．2000年12月評為膠南市骨幹教師

2．2002年9月評為膠南市中國小德育工作先進個人

3．2003年9月評為青島市青年教師優秀專業人才

4．2004年9月評為山東省優秀教師

5．2007年9月評為全國優秀教師

二主要論著：

1．2002年6月論文《歷史講評課的基本原則》獲青島市教師優秀論文評選二等獎。

2．2002年6月論文《淺談歷史課的導入》獲山東省"新世紀教育教學優秀論文評選二等獎。

3．2006年11月論文《實施素質教育 做創新型教師》發表在《中華現代教育》（刊物）上。

三公開課、優質課獲獎、科研課題成果

1．1997年11月舉行膠南市級公開課《日本明治維新》

2．2003年3月舉行膠南市公開課《中國古代經濟史專題》

3．2003年10月舉行青島市公開課《大革命的失敗》

主要事跡

劉同海於1993年畢業於煙臺師範學院歷史系，服從教育局統一分配，到膠南八中工作。先後擔任過10年班主任，6年教研組長。

從教十六年來，他把自己的全部精力和無私的愛投入到教育教學中去，努力爭取用自己愛心熱心和誠心構築起學生成長的階梯和學生成才的希望。"把他的真心放在你的手心，用他的真情激發你的熱情"，是他十四年教學的心得體會。教學中，他認真研究，積極探索，促使自己始終走在教育教學改革的前沿，不要被改革的步伐落下。針對學生的認知發展規律，在實際的教學中探索出"學案導學、合作探究、拓展延伸、現實套用"的教學模式，促進了學生認知能力的發展和實踐能力的提高。在教育教學管理上，根據教師實際和學生實際探索教育教學管理的新路子，積極貫徹學校提出的精細化管理方案，鞏固和壯大了優生隊伍。先後被評為"全國優秀教師""山東省優秀教師""青島市優秀青年專業人才""膠南市德育先進個人""膠南市骨幹教師"等榮譽稱號。