創新基礎與創新方法

課程大綱

第1周創造、創新的基本理論

1.1什麼是創造

1.2創造力的理論

1.3如何理解創新

1.4世界創新的變化

1.5應對世界創新的挑戰

第1周創造、創新的基本理論測試

第1周創造、創新的基本理論作業

第2周大學生創新能力開發

2.2創新教育的理念

2.3判別創造中的心理障礙

2.4挑戰規則訓練

2.5培育創新的文化

第2周大學生創新能力開發測試

第2周大學生創新能力開發作業

2.1創造力開發的基本理論

第3周創造性思維

3.1創造性思維界定

3.2創造性思維的特徵

3.3發散思維和聚合思維

3.4橫向思維和縱向思維

3.5逆向思維和正向思維

第3周創造性思維測試

第3周創造性思維作業

第4周聯想法

4.1聯想思維與創造的關係

4.2聯想思維與聯想法的定義

4.3焦點法

4.4圖片聯想法

4.5信息交合法

第4周聯想法測驗

第4周聯想法作業

第5周類比法

5.1類比法定義

5.2類比法的一般操作程式

5.3類比法的四種技巧

5.4類比法的作用原理

第5周類比法測驗

第5周類比法作業

第6周系統轉換方法

6.1要素重組法

6.2感官補償法

6.3逆向思考法

第6周系統轉換方法測試題

第6周系統轉化方法作業

第7周 40個創新措施

7. 1 什麼是創新措施

7.2 40項創新措施與實例

7.3 創新措施的分組

7.4 選擇適用的創新措施

第7周 40個創新措施測驗題

第7周 40個創新措施作業

第8周創造性解決問題

8.1創造性解決問題的元認知理論

8.2發現問題訓練

8.3確定問題訓練

8.4解題的策略訓練

8.5評價的方法

第8周創造性解決問題測驗題

參考教材

[1]羅玲玲.《創意思維訓練（第三版）》首都經濟貿易大學出版社，2015

[2]羅玲玲.《大學生創造力開發》科學出版社，2007

[3]羅玲玲《大學生創新方法》高等教育出版社，2018

[4]R.Keith Sawyer.師保國,譯.《創造性：人類創新的科學（第二版）》華東師範大學出版社，2013

[5]Genrich Altshuller.譚培波茹海燕，譯.《創新算法——TRIZ、系統創新和技術創造力》，華中科技大學出版社，2008

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參考教材

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