創新思維與創新方法

內容簡介

本書以大學生為對象，以創造力開發為目標，運用國內外創造力研究的*新理論，吸收國內外一些大學開設此類課程的成果，並結合作者多年從事教學的實踐及*新的研究成果編寫而成。全書共分五章：第1章主要介紹創造與創新的基本理論；第2章主要介紹創造性思維訓練；第3章主要介紹創造方法；第4章主要介紹發明方法；第5章主要進行創造性解決問題綜合訓練。本書既可作為高校創新創業教育或本科相關專業的教材，也可作為廣大相關從業人員的輔導用書。

圖書目錄

前言

1.1 創造和創造力

1.1.1 創造和創造力的概念

1.1.2 創造力開發的理論

1.2 創新的基本理論

1.2.1 廣義的創新與專門的創新概念

1.2.2 創新的分類

1.2.3 創新的過程

1.2.4 世界創新的變化

1.3 創造性思維的理論

1.3.1 創造性思維的腦神經生理基礎

1.3.2 創造性思維的核心——非邏輯思維形式

1.3.3 創造性思維方向

2.1 想像訓練

2.1.1 感知意象的調動

2.1.2 想像：意象的加工和變化

2.1.3 想像：情感體驗和審美

2.1.4 想像：超越時間和空間

2.1.5 想像：探究和建構功能

2.2 發散思維訓練

2.2.1 向唯一性挑戰

2.2.2 向完美挑戰

2.2.3 向未來挑戰

2.3 思維靈活性訓練

2.3.1 向概念挑戰

2.3.2 向主導觀念挑戰

2.3.3 向複雜性挑戰

2.4 批判性思維與逆向思維

2.4.1 批判性思維訓練

2.4.2 逆向思維訓練

2.4.3 缺點逆用

3.1 環境心理方法

3.1.1 頭腦風暴法

3.1.2 水平思考法和六頂思考帽

3.1.3 交朋友小組法——彈弓法

3.2 發現型創造方法

3.2.1 穆勒五法

3.2.2 假設——演繹法

3.2.3 思想實驗方法

3.3 聯想型創造方法

3.3.1 聯想的概念

3.3.2 自由聯想法和強制聯想法

3.4 類比型創新方法

3.4.1 直接類比法

3.4.2 親身類比法

3.4.3 幻想類比法

3.4.4 符號類比法

3.5 系統轉化方法

3.5.1 感官利用法

3.5.2 要素重組法

3.5.3 省略替代法

3.5.4 感官補償法

3.5.5 側向移植法和側向外推法

3.6 分析型創造方法

3.6.1 5W2H法

3.6.2 形態分析法

3.6.3 關聯分析法——間接注意法

3.6.4 系統分析方法

3.6.5 窮問法

4.1 TRIZ:最具代表性的發明方法

創新思維與創新方法

基本介紹

內容簡介

圖書目錄

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