《創新創業教育實踐》是一本2019年09月09日高等教育出版社出版的圖書,作者是劉華強、仇志海。
基本介紹
- 中文名:創新創業教育實踐
- 作者:劉華強、仇志海
- 出版社:高等教育出版社
- 出版時間:2019年9月9日
- ISBN:9787030676771
《創新創業教育實踐》是一本2019年09月09日高等教育出版社出版的圖書,作者是劉華強、仇志海。
《創新創業教育實踐》是一本2019年09月09日高等教育出版社出版的圖書,作者是劉華強、仇志海。1內容簡介本書是高等職業院校職業素質教育創新示範教材,是中國職業技術教育學會工作委員會“十三五”重點課題的研究成果及中國就業...
《創新創業教育理論與實踐》是清華大學出版社出版的圖書,作者是溫和瑞、邱鑫 內容簡介 創新創業教育是高校人才培養的重要內容。《創新創業教育理論與實踐》聚焦高校的創新創業教育,從創新創業教育的理念、文化、方法、內容、路徑、評價等方面研究創新創業教育的理論和實踐。《創新創業教育理論與實踐》基於創新創業教育的...
創新性、創造性、實踐性 重要性 1991年,東京創業創新教育國際會議從廣義上把“創業創新教育”界定為:培養最具有開創性個性的人,包括首創精神、冒險精神、創業能力、獨立工作能力以及技術、社交和管理技能的培養。教育部在《關於大力推進高等學校創新創業教育和大學生自主創業工作的意見》中指出:“在高等學校開展創新...
大學生創新創業綜合實踐基地是在現有大學生創新基地、創業服務基地、大學生創業園、各學院科協功能整合的基礎上建設的綜合性教育基地,是開放的校級創新創業平台。各部門職責 工作室 青年博士工作站 青年博士工作站是校團委進一步服務青年博士教工的成長與發展,提高青年大學生創新實踐能力,融入學校“申博”中心工作,積極...
《新時代高校創新創業教育理論與實踐》是2020年科學出版社出版的圖書,作者是張強,廖成中。內容簡介 新時代高校創新創業教育是國家實施創新驅動發展戰略、促進經濟南質量發展的迫切需要,是促進高校畢業生進行更高質量創業就業的重要舉措。本書闡述了高校創新創業教青提出的背景及框架,理論基礎及發展歷程,創新教育與創新...
《創新創業教育——專創融合教育與實踐》是2022年機械工業出版社出版的書籍,作者是曲海洲 徐莉君 內容簡介 本書作為職業教育創新創業教育教學資源庫配套教材,結合高職教育專業特點, 進行專創融合教育與實踐探索。全書共四章,第壹章“創新思維和能力”,分別從科技創新、 商業創新、文化創新三個方向激發不同專業學生...
《大學生創新創業實踐教程》是2023年清華大學出版社出版的圖書,作者是易兵、劉洞波、方正軍、胡慧。內容簡介 《大學生創新創業實踐教程》以大眾創業、萬眾創新國家戰略為指導,立足新發展階段、貫徹新發展理念,以提升大學生創新創業能力為核心,系統地介紹創新創業思維和進行創新創業實踐需必備的技能方法,如科技論文和...
《中職生創新創業教育實踐》是2018年航空工業出版社出版的圖書。封面 書名頁 前言 目錄 第一章 創新其實不神秘 第一節 你的創意值千金 第二節 創新其實很簡單 第二章 創新過程無定法 第一節 從模仿開始學習創新 第二節 簡單組合可見奇效 第三節 問出好創意 第四節 反其道而行 第五節 在...
《大學生創新創業教育案例集萃和實踐指南》是科學出版社出版的圖書,作者是王冀寧,陳紅喜 。 內容簡介 本書是為適應和滿足高等普通院校推進創新創業教育改革的需要,根據高等教育創新創業人才培養目標及要求,以“創新思維、突出實踐、創業案例”為主線,以培養大學生創新精神與創業意識、提升大學生創新創業能力為重點而...
《高職高專院校學生創新創業教育與實踐》是2017年中國林業出版社出版的圖書,作者是陳洪堯、黃麗霞 。內容簡介 《高職高專院校學生創新創業教育與實踐/國家林業局職業教育“十三五”規劃教材》緊扣高職高專學生的實際需要,以培養學生創新創業知識、能力、品質為主線,重點講授創新創業活動領域基礎知識、基本技能與基本方法。
《創新創業教育與技能實踐》是2021年科學出版社出版的圖書,作者是董鵬中、韓強。內容簡介 本書注重創新與創業兩大知識領域的內在融合,構建了面向創新的創業知識框架,主要內容包括創新意識與創造性思維、創新方法與創新工具、創業基礎與人生髮展、創業機會及其識別評價、創業風險及其識別應對、創業團隊組建與管理、創業資源...
《大學生創新創業實踐課程/新世紀普通高等教育基礎類課程規劃教材》是2019年大連理工大學出版社出版的圖書,作者是張華榮。內容簡介 《大學生創新創業實踐課程/新世紀普通高等教育基礎類課程規劃教材》以創業模擬實訓為基礎,依據現代化的培訓技術和培訓方法體系,通過創業理論知識的傳授和全球性模擬經營平台,讓學生體驗真實...
大學生創新創業教育模式探索 共青團在創新創業教育實踐中的探索 社會資本視域下高校共青團與大學生創業資本整合研究 創新創業如何做到“頂天立地”創新創業教育師資隊伍建設 創新創業教育課程體系建設 大學生創新創業基金運行機制及效果評價 大學生自主創業政策體系研究 大學生創業教育現狀調查報告 他山之石 國外高校創業教育...
創新創業實踐 創新創業實踐課程是由沙琦為課程負責人,馬德富、顧紅軍、楊偉東、張波為授課教師,無錫太湖學院為主要建設單位的首批國家級一流本科課程。教師團隊 馬德富、顧紅軍、楊偉東、張波。所獲榮譽 2020年11月24日,該課程被中華人民共和國教育部認定為“首批國家級一流本科課程”。
《創新時代的創業教育研究與實踐》是2006年現代教育出版社出版的圖書,作者是張玉利、李政。內容提要 由南開大學商學院和美國百森商學院共同舉辦的“創業研究與教育國際研討會”於2006年4月10日至14日在天津隆重召開。享有“創業教育之父”盛譽的傑弗里·蒂蒙斯教授,全球創業論壇主席JayMitra教授,百森商學院副校長、...
《大學生創新創業教育與實踐研究》是北京工業大學出版社出版的圖書,作者李繼。內容簡介 本書第一章為大學生創新創業教育概述,分別闡述了大學生創新創業的含義、大學生創新創業教育理論以及大學生創新創業教育現狀;第二章主要論述了大學生創新創業的背景,並分別從時代背景和環境解讀兩方面展開分析;第三章對大學生創新...
經過報送推薦、專家組評審,教育部共遴選出首批50家“全國高校實踐育人創新創業基地”,包括中國人民大學等33所部委屬院校,7所地方本科院校,2所高職高專及1家孵化器機構,還有黃岡市政府等2家地方政府和5家國有企業。根據牽頭部門的不同,基地分為地方政府主導型、行業企業主導型、高等學校主導型、基層社區主導型4...
2016年起,教育部要求各高校開設創新創業教育課程(必修課和選修課),並納入學分管理,將創新創業教育納入教學主渠道。課程定位 創新創業教育與工程設計實踐課程的前身是工程設計管理,在鄭州大學信息工程學院已開設多年,是一門套用性較強的綜合實踐課程。該課程將創新創業教育與專業教育深度融合,以學生自主學習為主導,...
第九章 創新創業教育課程設定 第一節 創新創業教育課程設定原則 第二節 國外創新創業教育課程設定概況 第三節 我國創新創業教育課程設定現狀 第四節 我國創新創業課程體系的最佳化 第十章 創新創業教育支撐體系 第一節 創新創業教育支撐體系概述 第二節 創新創業教育政策支撐體系 第三節 創新創業教育實踐基地建設...
《創新創業教育理論與實踐研究》是吉林大學出版社出版的圖書,作者是吳紅英。內容簡介 二十一世紀是知識經濟的時代,是一個充滿機遇和挑戰,一個“大眾創業、萬眾創新”的新時代,國與國之間的競爭歸根結底是科技創新和創新創業型人才的競爭。各國對大學生創新創業教育也越來越重視。改革開放以來,我國的社會、經濟得到...
全國高校實踐育人創新創業基地,是按照教育部等七部門《關於進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》(教思政〔2012〕1號)要求,培育建設高校的實踐育人創新創業基地。建設沿革 從2015年開始,教育部會同人力資源社會保障部、國務院國資委、共青團中央等部門建立協作機制,大力推動建設“高校實踐育人共同體”,分兩批培育建設...
創新創業實踐課 創新創業實踐課課程是由戴志濤為課程負責人,董紹輝、吳斌、劉健培、邵鎣俠為授課教師,北京郵電大學為主要建設單位的首批國家級一流本科課程。教師團隊 董紹輝、吳斌、劉健培、邵鎣俠。所獲榮譽 2020年11月24日,該課程被中華人民共和國教育部認定為“首批國家級一流本科課程”。
《大學生創新創業能力培養與實踐教程/新時代大學生素質教育系列教材》還收集了大量國際國內有影響力的大學生創新創業競賽的獲獎作品作為實踐教學案例,以激發學生的認同感和學習興趣。《大學生創新創業能力培養與實踐教程/新時代大學生素質教育系列教材》可作為高等院校本科、專科創新創業教育的通用教材,也可作為企業繼續...
技術的重要性是不言而喻的,大學生創業從一開始就必定會走向高科技、高技術含量的領域,“用智力換資本”是大學生創業的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術,而願意對其創業計畫進行資助。3.現代大學生有創新精神,有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和欲望,而這種創新精神也往往...
大學生創業訓練和實踐項目,是指教育部實施的國家級大學生創新創業訓練計畫項目。教育部自2007年起開始實施“大學生創新性實驗計畫”。從2011年起,教育部在“大學生創新性實驗計畫”的基礎上,又增加了大學生創業訓練和實踐項目,開始實施“大學生創新創業訓練計畫”。這一計畫通過以問題和課題為核心的教學模式改革,...
(一)知識經濟的發展需要創業教育理念創新 (二)社會創新思潮推動創業教育理念創新 (三)素質教育發展帶動創業教育理念創新 三、創業教育理念體系 (一)以人為本——創業教育的核心理念 (二)主體建構——創業教育的目標理念 (三)整體育人——創業教育的協作理念 (四)知行統一——創業教育的實踐理念 第五章...
全國大學生創新創業實踐聯盟的成立,也標誌著中國高校創新創業實踐工作進入深度融合、互惠共贏的嶄新階段。聯盟致力於深入探索高校創新創業教育實踐教學體系,促進“大學生創新創業訓練計畫”高校的交流合作,推動信息技術與創新創業實踐教育深度融合,加強社會合作,組織開展創新創業實踐理論研究、資源共享、經驗交流等活動,以...
●價值:塑造新型實踐學習模式,成就人力資源儲備;●模式:線下模擬公司,線上電子商城;●觀點:1、創業是當代大學生的歷史使命;2、創業和就業是高等教育的出發點和落腳點;3、幫助大學生創業與就業是全社會的責任。發展歷程 ● 2010年初,圍繞教育部《關於大力推進高等學校創新創業教育和大學生自主創業的工作意見》...
《大學生創新創業探索與實踐/“十三五”普通高等教育規劃教材》是2018年北京理工大學出版社出版的圖書,作者是蘇華 。內容簡介 《大學生創新創業探索與實踐/“十三五”普通高等教育規劃教材》共分12章,以上篇“啟蒙”、中篇“準備”、下篇“實踐”的時空脈絡,以層層遞進,環環相扣的邏輯關聯度,系統而科學地向學生...
(二)大創致力服務於學生創新創業工作。大創秉持武漢大學“創造、創新、創業”的三創教育理念,精準對接各類創新創業資源,致力於打造優質專業校內創新創業平台。同時,大創以創新創業賽事激發武大學子投身創新創業的熱情,真正落實學生創新創業意識培養和校內創新創業氛圍營造工作,實現產學研的深度融合。(三)大創深入開展...