創新人才基礎教程

創新人才基礎教程

《創新人才基礎教程》是為滿足當前國家及社會對創新人才的迫切需求,從創新時代的背景、機遇與挑戰出發,按照創新人才綜合素質培養教育的科學規律,組織了與之相關的基礎知識和能力培養要求編寫而成的。 《創新人才基礎教程》包括創新能力與創新人才、創新思維與創意成果、創新方法與典型技法、發明問題解決理論、專利基礎與專利檢索、人才測評與自我評價等多方面內容,構建了一個較為系統完整的培養創新人才的教育知識體系。

基本介紹

  • 書名:創新人才基礎教程
  • 出版社:高等教育出版社
  • 頁數:250頁
  • 開本:16
  • 作者:余偉
  • 出版日期:2014年8月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787040407440
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《創新人才基礎教程》為創新人才快速成長提供了獨特的參考思路和學習途徑,不僅可作為高校創新教育課程教材,還為廣大渴望成為創新人才的自學讀者提供了一本難得的參考讀物。

圖書目錄

第一章創新——我4fJN無選擇 1
第一節創新的時代背景和現狀 2
一、創新的時代背景概述 2
二、創新時代的國內外現狀 7
三、思考題 12
第二節創新時代的機遇與挑戰 12
一、創新時代的發展機遇 13
二、創新時代的生存挑戰 15
三、創新環境與青年使命 17
四、思考題 21
第三節創新領域與創新活動 21
一、自然科學的創新領域及創新活動 21
二、社會科學的創新領域及創新活動 25
三、思考題 29
第二章創新能力與創新人才 31
第一節創新基礎與創新能力 32
一、創新原則與創新原理 32
二、創新能力與創新習慣 36
三、思考題 39
第二節素質教育與創新人才 40
一、素質教育的現狀及任務 40
二、創新人才的特徵及使命 44
三、思考題 48
第三章創新思維與創意成果49
第一節傳統思維與創新思維 50
一、常見的傳統思維障礙 50
二、拓展創新思維的視角 55
三、創新思維的六大類型 61
四、思考題 69
第二節激發靈感與開發創意 69
一、興趣是激發靈感的動力 70
二、靈感是創意開發的種子 74
三、創意開發獲得創意成果 76
四、思考題 80
第四章創新方法與典型技法 81
第一節常用的創新方法概述 82
一、創新方法的起源與分類 82
二、常用創新方法的簡介 84
三、思考題 104
第二節典型創新技法介紹 104
一、設問檢查創新法 104
二、逆向思維創新法 111
三、智力激勵法 117
四、思考題 123
第五章發明問題解決理論——TRIZ 125
第一節TRIZ發明理論概述 126
一、TRIZ理論基本概念 126
二、TRIZ的思維方法 132
三、思考題 138
第二節技術系統進化與發明原理 138
一、技術系統進化法則及套用 138
二、TRIZ發明原理及套用 145
三、思考題 156
第三節發明問題的矛盾解決方法 156
一、技術矛盾與矛盾矩陣 158
二、物理矛盾與分離原理 167
三、物一場分析方法 171
四、思考題 178
第六章專利基礎與專利檢索 179
第一節專利制度與專利基礎 180
一、專利制度的起源及概念 180
二、專利的種類與授權條件 184
三、思考題 190
第二節專利申請與專利戰略 190
一、專利申請與審批流程 190
二、專利申請與程式戰略 193
三、思考題 199
第三節專利信息檢索與套用 199
一、專利文獻的概念、特點與作用 199
二、國際專利分類與專利信息檢索 203
三、專利信息的分析與套用 211
四、思考題 214
第七章人才測評與自我評價 215
第一節國家創新能力測評項目 216
一、創新能力測評項目實施方案(試行) 216
二、創新能力核心能力測評大綱——創新能力 218
三、創新能力水平測試樣卷 225
四、創新能力水平等級考試全國統考樣卷評判依據 238
第二節創新人才的自我評價 241
一、自我評價是創新人才的基本素質 241
二、自我評價的日常檢測及專業測評 244

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