創客教育實驗室

介紹

創客教育實驗室是清華大學美術學院服務設計研究所旗下的實驗室，關注如何通過創客模式踐行STEAM教學目標與OBE教育理念。實驗室研究方向包括K12用戶研究、STEAM理論研究、OBE理論研究、創客教學課程研發、創新空間設計理論等方向。

The maker education lab owned by service design institute of Tsinghua university focuses on practicing STEAM teaching objectives and OBE education concept through maker model. The research orientations of maker education lab include K12 user study, STEAM theory study, OBE theory study, maker course development, maker space design theory, etc.

定位

創客教育實驗室立足於創意、創新、教育三個核心維度。通過創意社區激發創新，通過創意原型、產品疊代、項目孵化踐行創新實踐、促進中國創造；在Living Lab模式下進行用戶研究、研發教育產品；促進科普教育；通過創客模式踐行“做中學”精神。

實驗室通過相關疊代創客項目來研究創客空間的教育價值以及這類學習能否有用於創新和科學技能的提高，讓教育工作者、課程專家和其他對於製造活動感興趣的人們受益。同時也幫助不同背景的學生成長為創客，部分學生甚至可以成為產品設計師，或者成為一個“教育創客”，推動創新型社會的發展。推進“教育創客”對教育的服務，讓教育市場滋養“教育創客”的理想和創意。