曹偉勛，1964年11月出生於上海，美籍華人。
復旦大學電子工程系碩士，德國愛爾蘭根一紐倫堡大學電子工程博士學位，國際電氣與電子工程師學會會員，美國矽谷華美半導體協會會員，無錫愛睿芯電子有限公司總經理。
基本介紹
- 中文名：曹偉勛
- 國籍：美籍華人
- 民族：漢族
- 出生地：上海
- 出生日期：1964年11月
- 職業：無錫愛睿芯電子有限公司總經理
- 畢業院校：復旦大學電子工程系碩士、德國愛爾蘭根一紐倫堡大學電子工程博士
人物簡介,人物活動,
人物簡介
曹偉勛出生於上海(1964年11月)，漢族，美籍華人，國中和高中(1978-1982)就讀於上海市第二中學，他中學時代的最大興趣愛好是物理，1982年考入復旦大學物理系半導體器件與物理專業，現為復旦大學電子工程系。他在復旦的七年(4年本科和3年研究生)學習生涯中，經歷了傳統物理系與數學系最深奧難學課程的磨練，培養了復旦校園特有的人文情懷。
1989年曹偉勛應德國弗朗霍夫研究所所長Dieter Seitzer教授的邀請，去德國留學攻讀博士學位，他從上海坐火車歷經7天，途經外蒙古，蘇聯莫斯科，波蘭，匈牙利，捷克，然後穿越柏林圍牆，最後到達德國城市愛爾蘭根(紐倫堡附近)。一年後的1990年，他又一次背上睡袋帳篷，參加了為不滿26周歲青年提供的為期一月鐵路歐洲行，從中了解體驗了歐洲不同城市的人文與文化。曹博士在德國留學期間，發現中國孩子崇洋媚外缺乏中文教育，他就利用業餘時間，在當地為中國的孩子們創立了第一個中文學校，並想辦法從中國大使館找來中文教材，聯繫當地留學生開班施教。
曹偉勛博士在德國弗朗霍夫研究所參與了當時國際的基於MP3技術的數字廣播DAB(Digital Audio Broadcasting)衛星通訊研究項目，並自學德語完成了博士論文“一種實現Golay編解碼的大規模積體電路設計結構與方法”，該論文提出了一種從數學算法到模組組合，再到最底層的數字位(Bit)的互動最佳化新設計思路，也為以後比特實驗室(Bit Lab)的跨學科互動融合的創新教學模式奠定了基礎。
1997年曹博士加入慕尼黑的西門子移動通訊部門，參與並成功設計實現了世界GSM手機單晶片項目HiGOLD, 1998年曹博士攜夫人移居美國矽谷，先後參與了矽谷三家初創公司的高新技術開發，並成功實現了從技術到市場的成果轉化。
曹博士在2003年辭去工作，一邊在家給剛出生的兒子當奶爸，一邊從事高技術晶片設計顧問的工作。此間，他申請了自己開發的數字射頻晶片設計的專利。
在2005-2008年之間，曹博士受邀擔任復旦大學微電子學院客座教授，從事數字射頻晶片和軟體無線電的設計與研發。
2009年曹博士在中國物聯網感知中國中心的無錫創立了基於物聯網技術的未來教室-比特實驗室，並與當地教育局合作，先後出資建設了5個比特實驗室，致力於培養中小學生的創造力和面向未來的核心素養。為了設計對學生實用的課程，曹博士親自去學校兼職上課，採集學生信息與記錄課程效果，最終形成了比特實驗室的教學理念與教學模式。
2009年曹博士在江南大學成功舉辦了全國大學校園物聯網感測電子創意設計大賽，這就是五年後現在的校園創客大賽。
2010年曹博士在矽谷的學校成功開設了比特實驗室示範課，展示了比特實驗室國際化的教育理念和面向未來的教育目標。
2011年5月曹博士在無錫青春劇場舉辦了大型“感知中國，對話天才”物聯網創新教育成果展示交流會，無錫相關政府部門領導和數百名學生及其家長出席了比特實驗室成果展示和頒獎會。
2012年曹博士親自設計規劃的全國最大的比特實驗室的呼和浩特的內蒙古青少年科技中心落成，整個實驗室包含四個區(感知區，實驗區，探索區，挑戰區)共300多平米。
2013年曹博士執筆的比特實驗室的第一篇國際論文“An Innovative Classroom Produces Innovative Students”在美國創新教育年會 (Frontiers in Education Conference) 上發表；2014年曹博士參加中國教育科學研究院舉辦的未來學校論壇，做了題為“構建未來理想教室”的專題演講，受到與會專家和校長的熱烈歡迎與支持。
曹偉勛，曹偉勛博士擁有20年無線通信系統晶片設計和豐富的國際化公司管理經驗，擁有多項數字射頻技術和感測器信號控制晶片方面的美國和中國專利，復旦大學電子工程系碩士，德國愛爾蘭根一紐倫堡大學電子工程博士學位，國際電氣與電子工程師學會會員，美國矽谷華美半導體協會會員，無錫愛睿芯電子有限公司總經理。
曹偉勛博士作為中國中國小創客空間建設的開拓者和引領者, 早在2009年就在中國建立了面向青少年教育的物聯網創客空間-比特實驗室。現在數以百計的比特實驗室已經遍布中國20多個省市的300多箇中國小, 成千上萬的學生正在通過比特實驗室獨特的創新教學課程與生動有趣的創意設計大賽感受和譜寫著中國創客教育的歷史篇章。
實驗室獨特的3P教育理念 (Passion 激情, Product 產品, Project 項目)創造性地把生活中常用的物聯網感測電子產品設計與中小學生的課堂教育緊密聯繫在一起, 幫助學生把自己的創意夢想快速變成充滿愛心的創客作品；在架起生活與課堂橋樑的同時，激發學生的創造激情與創新精神，培養學生的團隊合作和演講表達能力。
曹博士在美國矽谷蘋果公司總部所在學區名列前茅的 McAuliffe 和 Meyerholz 國小以及 Kennedy 和 Lawson 中學開展了比特實驗室體驗課程，同 時與美國的校外童子軍(Boy Scouts) 和 4-H（Head、Heart、Hand、Health）青少年公益組織合作開展了比特實驗室創客實踐活動，受到美國學校老師、學生和家長的熱烈歡迎。 2013年至2015年連續三年帶著學生和比特實驗室的創意作品參加在美國矽谷舉辦的全球最大創客展示會（MakerFaire）。
2014年曹博士參加中國教育科學研究院舉辦的未來學校論壇，做了題為“構建未來理想教室”的專題演講，受到與會專家和校長的熱烈歡迎與支持。
從2010年開始，曹博士為推廣比特實驗室的全新教學模式和建設比特實驗室，又背起行囊，足跡遍及全國二十多個省市，經過六年多從無到有。發展到今天遍布全國各地29個省市的數百個學校的比特實驗室。比特實驗室全新的教學模式與教育理念開始在全國各地開花結果和燎原。
人物活動
2007年，創立了無錫愛睿芯電子有限公司。
2007、08年，榮獲了無錫市的“530”A類創新項目資助和海外領軍人物稱號以及“江蘇省高層次創業創新人才”稱號，並於2007年得到了溫家寶總理的親切接見。
2009年7月無錫愛睿芯公司與濱湖區教育合作，建立了國內“比特科技實驗室”。
2013年十月比特實驗室的創新教育研究論文“創新教室培養創新人才”在美國召開的第45屆國際教育前沿技術年會上發表，受到來自世界各地教育專家的一致好評。
2014年比特實驗室的創新教育學術論文“構建未來理想教室”被入選北京市教育技術設備中心與《中國小信息技術教育》雜誌聯合開設的“未來教室”專欄。
2015年12月比特實驗室榮獲中國科學技術協會授予的“物聯網創客”榮譽稱號並獲得2015年度科技館發展獎。
