北師大創客教育實驗室

北師大創客教育實驗室由一群具有共同理想的學生和老師組成，他們始終致力於為開展更好的創客教育而努力。現階段，實驗室主要有三部分的任務：一、創客教育工具的開發；二、創客教育課程的設計；三、創客教育的推廣，他們希望通過自己的努力讓我們的孩子生活的充滿樂趣和創意，讓我們的國家發展的更加科學先進。

基本介紹

• 中文名：北師大創客教育實驗室
• 外文名：BNU_maker

主創載體

北師大創客教育實驗室目前主要的創意載體有創意電子、手機魔法、智慧型機器和三維列印。

創意電子

目前主要基於Arduino展開，也許以後還會有mBed，Openwrt等系統。

隨著信息技術融入到我們的日常生活中，學生從創意電子的學習中可以更好地了解當前存在的各種電子設備，並理解創意電子的實際套用，從而產生興趣並產生改進創意，激發創新。

創意電子本質上還是信息技術，而且其中的編程思想也是信息技術課程需要學習的，所以老師們可以很方便地把創意電子融入到信息技術課程中，並促進開設好的信息技術課程。

創意電子可以很好地融入到其它學科中，如可以通過RGB三色燈理解三基色，通過舵機控制理解單擺運動等，可以方便地整合到其它學科中。

手機魔術

實驗室目前的手機APP創意開發是基於谷歌實驗室開發的APP Inventor圖形化編程工具，結合手機魔術的特點，激發學生開發更具創意的手機魔術APP。

實驗室手機魔術APP創客教育致力於培養編程零基礎的中小學生的編程興趣，越過複雜的專業編程障礙，體驗編程思想，同時，結合魔術特有的娛樂性和超強吸引力，激發學生對手機魔術的創意，培養學生的創新精神。

手機魔術APP課程設定以活動為導向，採用螺旋式上升的知識編排結構，內容由簡到難、由淺入深。每個活動結合創客教育的特點和課程內容的性質，按照實驗室創立的六步教學法（即“簡單任務模仿” →“知識點講解”→“可擴展任務模仿”→“教師點評與激發”→“自主擴展任務完成”→“成功分享”）進行活動設計。

智慧型機器

目前，實驗室的智慧型機器創客教育圍繞LEGO和Arduino的結合展開。

三維列印

三維列印暫時還未有研究進展。