別讓孩子繼續錯過生命這堂課:台灣教育的缺與盲

別讓孩子繼續錯過生命這堂課:台灣教育的缺與盲

《別讓孩子繼續錯過生命這堂課:台灣教育的缺與盲》是時報出版出版的圖書,作者是楊照。

基本介紹

  • 中文名:別讓孩子繼續錯過生命這堂課:台灣教育的缺與盲
  • 作者:楊照
  • 出版時間:2015年12月22日
  • 出版社:時報出版
  • 頁數:272 頁
  • ISBN:9789571364612
  • 裝幀:平裝
  • 售價:NT$320
內容簡介,作者簡介,

內容簡介

楊照首次深入分享女兒德國教育經驗,剖析台灣教育7大問題根源! 德國教育不崇尚名校,卻有全球最頂尖的人才! 從小透過實習,幫助孩子發掘“天賦”,而不是“天才”; 找到“職志”,而不是“職業”! 教育不只是教會孩子“別當混蛋”、“別當壞蛋”, 更要教會孩子“別當不懂生命樂趣的笨蛋”! 青春是準備盛開的花朵, 在扭曲的教育政策下,台灣孩子的青春只剩下考試, 沒有生活的青春,如何知道生命的美好, 享受豐富世界帶來的樂趣,吸飽盛開的養分? 小時候,每當做數學作業、化學作業做的很煩時,女兒常會問楊照:“幹嘛要學這些東西?我們將來會用到嗎?你現在有用到國中學的代數、幾何或化學元素表嗎?”但一年的德國經驗她得到的答案是:如果用德國的方式學,她就不會生出有沒有用的懷疑。因為在德國,數學、化學中等資質的小孩,可以了解數學、化學內部的道理,知道這些道理管轄了許多現實的事物,而這樣學到的數學、化學,會深深留在腦中,不會從這次考試到下次考試就忘掉了。而且她無論如何沒有想到,竟然是在德國,以她才學了一年多的德文,讓她認識了文字、文學迷人之處。 國二唸完,楊照的女兒去了德國。透過女兒,他看到的教育現場,多了一個比較對象。離開台灣本位,離開“正常”本位,他痛苦地發現了台灣教育許多硬是被當做“正常”的“不正常”。要使得台灣教育可以變得不一樣,他相信,只能從這個社會願意看見“不正常”,承認“不正常”開始。楊照在這本書中,試圖從不同角度、選擇不同切入點,一一指出他覺得“不正常”,不該被輕易“正常”待之的現象。 生命樂趣是學習來的 教育的目的,一是教會孩子一種能力、一套本事,讓他將來能夠在社會上生存,不必依賴別人,懂得自我負責,“別當混蛋”;其次是教會孩知道可以做,什麼不能做什麼,不傷害別人,不破壞集體秩序,“別當壞蛋”;最後則是教會孩子擁有知識,能思考判斷,“別當笨蛋”。但真正的“笨蛋”是不懂得追求生命豐富性,也不懂得享受當下生命經驗美好的人。我們的教育,非但沒有教會小孩如何領略、創造快樂的經驗,甚至還敵視快樂,反對快樂,看到小孩快樂,我們的家長和老師似乎直覺地認為小孩沒有在學習,沒有在進步! 德國是這樣教孩子的 .側重開發、探測每個孩子具備的特殊熱情和能力,透過實習,讓孩子在中學時就找到自己內在的呼喚,及早磨礪自身的技能。 .沒有公認最好的大學,不強調大學的縱向排名競爭。從技職到大學,每所學校皆有其不同的特色,提供不同性質的教育內容,有的是蘋果、有的是橘子,不用單一的標準衡量、排序學校。 .德國也考試,而且考得很多。但德國不考輕易可以查得到的東西或是背誦能力。數學不考求得的答案,而是考如何分析、用什麼方式處理問題的“意見”。 .德國上學時間比台灣少,科目卻比台灣多。上課不是聽老師單面、權威教導,而是由學生髮表意見,進行意見交流激盪。形成這些意見所需的學習,學生要在日常生活中自己安排、進行。 .德國老師教的是知識的道理,是取得知識、思考知識的方法,而不是知識本體。知識的本體,要學生自己追求、累積。

作者簡介

楊照 本名李明駿,1963年生,國立台灣大學歷史系畢業,美國哈佛大學博士候選人。曾任民進黨國際事務部主任、《明日報》總主筆、遠流出版公司編輯部製作總監、國立台北藝術大學兼任講師、《新新聞》總編輯、總主筆及副社長等職。現為新匯流基金會董事長,在News 98及Bravo 91.3主持電台節目,在“誠品講堂”、“趨勢講堂”、“敏隆講堂”、“93巷人文空間”開設長期課程。 著有:長篇小說──《吹薩克斯風的革命者》、《大愛》、《暗巷迷夜》。中短篇小說集──《星星的末裔》、《黯魂》、《獨白》。

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