分析性思考

分析性思考是藉由將情況細分成較小的部分，或是一步步地探究情況的含意的一種分析能力。

基本介紹

• 中文名：分析性思考
• 構面：複雜度，幅度
• 本質：分析能力
• 包括：情況的各個部分組織起來等

簡介

分析式思考包括有系統地把一個問題或情況的各個部分組織起來；有系統地比較不同的特徵或構面，依據理性設定先後次序；找出時間的次序、因果關係，或是“A與B”的關係。

構面

1、複雜度：在分析中所包含的不同原因、理由、後果或行動步驟之數量，從簡單的條列清單到複雜的多層次分析都有。

2、是幅度，即問題大小。

評量表

分析性思考（AT）評量表
層級	行為特徵
A	分析的複雜度
A0	不適用或無。每件事一來就應付，回應立即的需要或要求；或是由他人安排的工作。
A1	化解問題。將問題化為簡單的任務或活動清單。
A2	看出基本關係。分析一個問題或情況當中幾個部分之間的關係。得出簡單因果關係（A 導致B）或贊成與反對的決定。按照重要程度設定先後次序。
A3	看出多重關係。分析一個問題或情況當中幾個部分之間的關係。把複雜的任務有系統地分解成幾個可處理的部分。找出幾個相似的事件原因或幾個行為後果。多半預料到障礙為何，並事先構想接下來的步驟。
A4	做複雜的計畫或分析。有系統地將複雜的問題或處理過程分解成小部分。利用幾個技巧分解複雜的問題，並加以解決；或得出長串的因果關係。
A5	做非常複雜的計畫或分析。有系統地將多面向的問題或處理過程分解成小部分；利用幾個分析技巧找出幾個解決方案並衡量每個方案的價值。
A6	做極度複雜的計畫或分析。組織、依序排列和分析極度複雜、互相依賴的系統。
B	被提出之問題的大小。
B1	關係到一或兩上人的績效。
B2	關係到小型工作單位，或關係到中型的銷售，或較大單位績效的一個面向。
B3	關係到一個進行中的問題。可能涉及中型的工作單位、幾個交易或一個非常大的交易。
B4	關係到整體的績效。涉及大型公司的主要部門或一整個小型公司的績效。
B5	關係到長期的績效。涉及到複雜環境中的主要部門或整家公司。
雖然本分級表與工作規模密切相關，但位置安排的考慮也很重要，因為問題大小的幅度差異太大的話，可能會超過一個人的分析或概念思考的負荷能力。