分層閱讀是一種高效實用的閱讀方法，能有機地把閱讀和寫作結合起來，把輕鬆閱讀和升學考試結合起來，把讀書和做人結合起來，有利於培養學生良好的閱讀方法。為將來的可持續發展奠定良好的習慣基礎。
基本介紹
- 中文名：分層閱讀周計畫
- 作者：嚴敬群
- 性質：書籍
- 特點：把輕鬆閱讀和升學考試結合起來
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簡介
圖書簡介
所謂分層閱讀。就是把閱讀過程分為三個環節：熱讀、點讀、精讀。第一個環節首先給讀者呈現一篇美文，熱讀之。讓學生自主閱讀。自己作批註，隨後的“讀後隨想”，供學生寫下自己的閱讀心得。以培養學生良好的閱讀習慣。 第二個環節為“點讀篇”，篇前設定“讀點”，即從本文中你可以讀到的最精彩的“點”是什麼。讓學生產生一種閱讀期待；篇末的“點讀”。即對本文粗略點評和分析，與篇前的“讀點”角度不同。形成首尾呼應。使閱讀形成一個從開到合的過程。 第三個環節是真正的經典賞析，為“精讀篇”，對文章進行全方位解讀。系統地輔導學生如何品味文章。每個精彩點都有詳細的批註和分析。文末再給出全文賞析。 同時全書分為20周。每周一個主題，後面均附有“閱讀反思”、“閱讀感悟”、“讀寫話題連結”。供學生去消化、吸收所學的知識，實現閱讀和寫作的結合。另外，“趣味古詩文”，供學生陶冶情操。 在閱讀中學會閱讀，在閱讀中學會做人，在閱讀中健康成長，是本書承載的光榮使命。
作者簡介
嚴敬群，男，1971年生。著名語文教學研究專家，中央教科所教研員，中國教研網發展部主任，《中學生》雜誌編輯，《百家作文指導》雜誌編輯。熱愛教育事業，倡導“開心學習，健康成長”的教學理念，醉心教研，有豐富的教學經驗，在100多家國家級、省級報刊上發表各類教研文章數百篇，有系列作品被專業報刊轉載，參與省級教材編寫和省級中考命題。策劃和主編各類中國小教學輔導用書100多套，現致力於課程改革研究和試題研究。
目錄
第一周 苟茶，靜和清雅之“國飲”
第二周 狼，人類的敵人？朋友？老師
第三周 體育，萬類霜天競自由
第四周 尊嚴，神聖不可侵犯
第五周 良知，讓世界充滿愛
第六周 時尚，世界潮流的風向標
第七周 對話，填平心靈的溝壑
第八周 分別，人生的別樣滋味
第九周 機會，稍縱即逝的希望
第十周 競爭，讓你的潛能發光
第十一周 城市，歷史與現實的華章
第十二周 歷史，人類前進的腳進
第十三周 遊子，抒不盡的鄉愁
第十四周 陽光，溫暖我們的心靈
第十五周 風波，生活的漣漪
第十六周 考驗，人生的試金石
第十七周 欣賞，心靈的眼睛
第十八周 富有，與金錢無關
第十九周 視窗，放眼屋外的世界
第二十周 規則，文明的尺度
