- 超級閱讀分層閱讀周計畫（國中讀本4）
分層閱讀是一種高效實用的閱讀方法，能有機地把閱讀和寫作結合起來，把輕鬆閱讀和升學考試結合起來，把讀書和做人結合起來，有利培養學生良好的閱讀方法，為將來的可持續發展奠定了良好的習慣基礎。所謂分層閱讀，就是把閱讀過程分為三個環節：熱讀、點讀、精讀。第一個環節首先給讀者呈現一篇美文，熱讀之。讓學生自主閱讀，自己作批註，隨後“讀後隨想”，供學生寫下自己的閱讀心得，以
培養學生良好的閱讀習慣。
基本介紹
- 中文名：超級閱讀分層閱讀周計畫:國中讀本4
- 作者：嚴敬群
- 目標：培養學生良好的閱讀習慣
- 適用群體：國中生
圖書簡介,作者簡介,圖書目錄,
圖書簡介
- 超級閱讀分層閱讀周計畫（國中讀本4）
培養學生良好的閱讀習慣。第二個環節為“點讀篇”，篇前設定的“讀點”，即從本文中你可以讀到的最精彩的“點”是什麼。讓學生產生一種閱讀期待；篇末的“點讀”，即對本文精略點評和分析，與篇前的“讀點”角度不同，形成首尾呼應，使閱讀形成一個從開到合的過程。第三個環節是真正的經典賞析，為“精讀篇”，對文章進行全方位解讀，系統地輔導學生如何品味文章。每個精彩點都沒詳細的批註和分析，文末再給出全文賞析。同時全書分為20周，每周一個主題，後面均附有“閱讀反思”、“閱讀感悟”、“讀寫話題連結”，供學生去消化、吸收所學的知識，實現閱讀和寫作的結合。另外，“趣味古詩文”，供學生陶冶情操。在閱讀中學會閱讀，在閱讀中學會做人，在閱讀中健康成長，是本書承載的光榮使命。
作者簡介
- 超級閱讀分層閱讀周計畫（國中讀本4）
嚴敬群，男，1971年生。著名語文教學研究專家，中央教科所教研員，中國教研網發展部主任，《中學生》雜誌編輯，《百家作文指導》雜誌編輯。熱愛教育事業，倡導“開心學習，健康成長”的教學理念，醉心教研，有豐富的教學經驗，在100多家國家級、省級報刊上發表各類教研文章數百篇，有系列作品被專業報刊轉載，參與省級教材編寫和省級中考命題。策劃和主編各類中國小教學輔導用書100多套，現致力於課程改革研究和試題研究。
圖書目錄
- 超級閱讀分層閱讀周計畫（國中讀本4）
第一周 旅遊，認識世界的視窗
精彩導讀 旅遊，讓我們更加熱愛這個世界。
分層閱讀
【熱讀篇】 地圖/尤今
【點讀篇】 神奇而美麗的九寨溝/高陽
【精讀篇】 維也納的春天/馮驥才
閱讀反思
趣味古詩文 破陣子/李煜
閱讀感悟
讀寫話題連結 風景·歷史
第二周 體驗，人生旅途的財富
精彩導讀 人生，就要體驗！
分層閱讀
【熱讀篇】 我體驗，我成長/谷雲峰
【點讀篇】 體驗成長的快樂/孫傳真
【精讀篇】 一堂公開課的永遠缺憾/張琴
閱讀反思
趣味古詩文 菩薩蠻書江西造口壁/辛棄疾
閱讀感悟
讀寫話題連結 感受·生活·嘗試
第三周 和平，人類共同的期盼
精彩導讀 我們肩負著重大的歷史使命——維護世界和平。
分層閱讀
【熱讀篇】 感悟珍珠港/張抗抗
【點讀篇】 戰場上/魯浩昌
【精讀篇】 大戰前的星期天，克拉頓·布洛克
閱讀反思
趣味古詩文 醜奴兒書博山道中壁/辛棄疾
閱讀感悟
讀寫話題連結 戰爭·科技·友誼
第四周 感動，人間真情的流露
精彩導讀 被別人感動是一件幸福的事，感動別人更讓人感到幸福。
分層閱讀
【熱讀篇】 感動是一種養分，何蔚
【點讀篇】 智慧的美麗/雪小禪
【精讀篇】 再給爸媽燒回炕/江岸
閱讀反思
趣味古詩文 夜遊宮記夢，寄師伯渾/陸游
閱讀感悟
讀寫話題連結 真情·關愛·奉獻
第五周 書籍，人類進步的階梯
精彩導讀 書籍就像一艘大船，載著我們人類從愚昧走向文明，從貧窮走向小康盛世。
分層閱讀
【熱讀篇】 讀永恆的書/周國平
【點讀篇】 書的征服/蔣子龍
【精讀篇】 為推銷《馬克·吐溫幽默演說集》所作的嚴肅的演說/沙葉新
閱讀反思
趣味古詩文 漢宮春立春日/辛棄疾
閱讀感悟
讀寫話題連結 閱讀·作文·考試
第六周 亮點，照亮世界的寶石
精彩導讀 因為了有亮點，世界變得美麗起來。
分層閱讀
【熱讀篇】 劉翔橫空出世/楊明肖春飛王子江
【點讀篇】 一顆顆星星都是愛/盧瑤
【精讀篇】 長衫老者/馮驥才
閱讀反思
趣味古詩文 作文如攻玉，唐彪
閱讀感悟
讀寫話題連結 榜樣·美德·感動
第七周 誠信，立足於世的基石
精彩導讀 因為誠信，人與人之間如春風蕩漾。
分層閱讀
【熱讀篇】 第三隻眼/李年高
【點讀篇】 沒有信譽就沒有生存/葉公
【精讀篇】 倔強仙人掌/白小雲
閱讀反思
趣味古詩文 言，從而行之/《緇衣》
閱讀感悟
讀寫話題連結 美麗·財富·信念
第八周 美麗，高貴靈魂的折光
精彩導讀 美麗，不是外表的漂亮，而是靈魂的高貴。
分層閱讀
【熱讀篇】 跨越百年的美麗/梁衡
【點讀篇】 美麗的謊言/友仁
【精讀篇】 生死胡楊/刑增堯
閱讀反思
趣味古詩文 登科後/孟郊
閱讀感悟
讀寫話題連結 音樂·自信·幫助
第九周 鍛鍊，人生美麗的暴風雨
精彩導讀 讓暴風雨來得更猛烈些吧！
分層閱讀
【熱讀篇】 郎朗寫真，劉元舉
【點讀篇】成長/拉索爾。貝克
【精讀篇】潛力鍛造優秀/蛾子
閱讀反思
趣味古詩文 魯人執竿入城/《笑林》
閱讀感悟
讀寫話題連結 經歷·失敗·成長
第十周 未來，美麗的蔚藍王國
精彩導讀 朋友，堅定地相信未來吧！
分層閱讀
【熱讀篇】 秘密花園/李耕
【點讀篇】 新鮮空氣可以使你致命/阿爾特·布克伍德
【精讀篇】 相信未來/食指
閱讀反思
趣味古詩文 金陵酒肆留別，李白
閱讀感悟
讀寫話題連結 希望·夢想·奮鬥
第十一周 民俗，理想與情感的見證
精彩導讀 民俗是一個民族和國家文化的象徵。
分層閱讀
【熱讀篇】 童年踏過普濟橋的脊樑/閔濟林
【點讀篇】 熬藥/吳克誠
【精讀篇】 北京的茶食，周作人
閱讀反思
趣味古詩文 木蘭花乙卯吳興寒食/張先
閱讀感悟
讀寫話題連結 剪紙·餃子·舞獅
第十二周 道德，心靈的拷問
精彩導讀 每一個人心裡都有一片道德的天空。
分層閱讀
【熱讀篇】 堅忍里有一種力量打動人心/鄭艷蕾
【點讀篇】 小丑/屠格涅夫
【精讀篇】 道德的天空/邢敏燁
閱讀反思
趣味古詩文 校人烹魚/《孟子》
閱讀感悟
讀寫話題連結 道德銀行·胸襟廣闊
第十三周 舞台，讓夢在這裡起飛
精彩導讀 世界是我們的舞台。
分層閱讀
【熱讀篇】 給自己壘一個舞台/王志康
【點讀篇】 “超級女聲”周筆暢：青春向左，夢想向右/若風塵。
【精讀篇】 人生的舞台/龐閃閃
閱讀反思
趣味古詩文 登幽州台歌/陳子昂
閱讀感悟
讀寫話題連結 主角·角色·夢的舞台
第十四周 興趣，永遠的好朋友
精彩導讀 興趣使人們的生活變得多姿多彩。
分層閱讀
【熱讀篇】 興趣與成就/陳之藩
【點讀篇】 讀書之樂/羅蘭
【精讀篇】 談興趣，廖枝春
閱讀反思
趣味古詩文 《論語》一則/《論語·述而》
閱讀感悟
讀寫話題連結 談興趣·興趣與成功·興趣與事業
第十五周 細節，美與永恆的源泉
精彩導讀 我們只有關注細節，把握細節，演繹細節，才能把握人生和命運。
分層閱讀
【熱讀篇】 細節的美麗/南山
【點讀篇】 茶/向天笑
【精讀篇】 冬天/朱自清
閱讀反思
趣味古詩文 秋思/張籍
閱讀感悟
讀寫話題連結 細節創造感動·細節的魅力
第十六周 春天，透明的夢流溢的詩
精彩導讀 春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬希望、夢幻和理想。
分層閱讀
【熱讀篇】 遲到的春天，蔡曉紅
【點讀篇】 開花的課桌/王連明
【精讀篇】 春天的心/王蒙
閱讀反思
趣味古詩文 精衛填海/《山海經》
閱讀感悟
讀寫話題連結 希望·青春·夢想
第十七周 人生，絢麗多姿的畫卷
精彩導讀 人生，如一出精彩的戲劇，每個人都是主角，都扮演著獨一無二的角色，演繹著各自的精彩與輝煌。
分層閱讀
【熱讀篇】 沒被改寫的人生/姜欽峰
【點讀篇】 人格是最高的學位/白岩松
【精讀篇】 人生的真諦/亞利山大·辛得勒
閱讀反思
趣味古詩文 蝶戀花/柳永
閱讀感悟
讀寫話題連結 誠信·理想·美德
第十八周 創新，成功的助推器
精彩導讀 沒有創新，世界就不會豐富多彩；沒有創新，社會就不會發展進步。
分層閱讀
【熱讀篇】 甜蜜的創意/永旭
【點讀篇】 創新是永恆的財富/王英姿
【精讀篇】 創新/陸蓓蓉
閱讀反思
趣味古詩文 聲聲慢/李清照
閱讀感悟
讀寫話題連結 發現·智慧·勇氣
第十九周 鼓勵，心靈最美麗的禮物
精彩導讀 鼓勵是我們的心靈能接收到的最美麗的禮物，也是我們送給他人的最珍貴的禮物。
分層閱讀
【熱讀篇】 翻過那道牆/祝師基
【點讀篇】 貝多芬之吻/安道爾·福爾茲
【精讀篇】 第一聲喝彩，秦文君
閱讀反思
趣味古詩文 誡子書/諸葛亮
閱讀感悟
讀寫話題連結 幫助·感激·讚美
第二十周 友善，春光里的花朵
精彩導讀 送人玫瑰，手留余香。
分層閱讀
【熱讀篇】 那份友善永在心底/殷衛
【點讀篇】 善良歸家/李明
【精讀篇】 悠長的鈴聲/畢淑敏
閱讀反思
趣味古詩文 客至/杜甫
閱讀感悟
讀寫話題連結 善良·回報·樸素
