再答尹公

再答尹公

枚健飯一月矣[2],起居幸如平時,惟形體未充,五十步外人不能離杖而行。前蒙夫子遺使問疾[3],枚欲趨函丈[4],奈春寒逼人,毛髮析灑[5];且閉戶半年,一作出山之去,則酬應如麻而起[6],是以旌旗兩至白門[7],而野鶴孤眠[8],竟無迎送。自嘆公門桃李[9],變作朽木難雕[10]。倘節屆清明[11],此身與草木同茂,巡當先詣平泉[12],領略時雨春風,以捐除宿疾也。

基本介紹

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作品原文

呈小詩數章,親筆謄寫[13]。夫子讀詩情宛轉,喜其故態之存,見字跡欹斜[14],憐其腕力之弱。五六兩公子,未知已渡江否?奉懷詩附書於後。

作品注釋

[1]尹公:尹繼善,字元長,號望山,滿洲鑲黃旗人,官到在學士,是袁枚的老師。[2]健飯:指病後能吃飯。[3]夫子:此指師長。[4]函丈:弟子對老師的敬稱。《禮記曲禮上》:“席間函丈。”註:“函猶容也,講問宜相對容丈,足以指畫也。”本指座位間的距離,以後有來稱呼尊敬的人,後又專用為學生對老師的敬稱。如宋·呂祖謙《與朱侍講元晦書》:“瞻望函丈。”[5]析灑:毛髮脫落疏。[6]酬應:社交應酬。麻:形容多。[7]旌旗:本指旗幟、儀仗,此代指出門的車馬和主人。白門:指南京。[8]野鶴孤眠:比喻自己單獨行動。[9]桃李:比喻培植的優秀人才。《資治通鑑》載,唐狄仁傑薦賢甚多,有人說:“天下桃李悉在公門矣。”後來也用桃李比喻學生,如“桃李滿天下”。[10]朽木難雕:《論語公冶長》:“宰予晝寢。子曰:‘朽木不可雕也。’”袁枚久病體弱,經常晝夜,故有此言。[11]屆:到、到。[12]詣:往、至。平泉:尹繼善住所。[13]謄(téng 藤):抄寫。[14]欹(qī欺):歪斜。

作品簡析

此文是向老師報告病後身體健康情況的一封信。袁枚古文、駢文皆工,一些書信寫得清新活潑,流轉自如。這封信是回答老師的,莊重之中仍寓詼諧。信中辭藻華麗,很有文采。一般人寫自己病後情況,照直說去,幾句話就說完了,也不會給人留下什麼印象。袁枚運用比喻手法,把一些平常小事說得生動形象,極有風趣。如說“自己病後體弱,常常晝寢。”話雖明白,卻了無情趣,而說“自嘆公門桃李,變作朽木難雕”,則生動形象,耐人尋味了。其他如“是以旌旗兩至白門,而野鶴孤眠”,“此身與草木同茂”,“領略時雨春風”,都是如此。孔子說:“言之無文,行而未遠。”說話,寫信,做文章,既要注重內容,也要講究形式,只有語言生動,富有文采,才能引起人們興趣,產生深遠影響。

作者簡介

袁枚(1716—1797),字子才,號簡齋,隨園老人。浙江錢塘(今杭州)人。清代著名文學家。乾隆四年進士,歷任溧水、江寧知縣。三十三歲辭官,在南京四面小倉山,築隨園,過著論文賦詩、悠閒自在的生活。論詩文主張抒寫性情,創“性靈說”,影響很大。詩歌直抒性情、清新自如;散文奔放橫逸,不拘一格。著有《小倉山房詩文集》、《隨園詩話》、《小倉山房尺版》等。

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