基本介紹
- 中文名:兼任教師
- 外文名:part-time teacher
- 別名:兼課教師
兼任教師(part-time teacher),亦稱“兼課教師”、“兼職教師”。與“專任教師”相對。在其他部門從事專業技術工作的人員或學校中非教學人員兼任教學工作的教師。不占學校編制,不定教學工作量,以兼任的工作量取酬。...
一是選聘的範圍。根據各地實踐經驗和現階段發展需要,本著充分吸收與利用社會各方體育、美育優質師資資源的原則,《辦法》明確了兼職教師選聘的範圍是“校外”體育藝術專業人員,而非本校內的其他學科教師或人員的“兼任”。二是選聘的形式...
歷任國小、中學、大學教師,鵝湖月刊社主編、社長。現任國立台中師範學院語教系專任副教授、華山講堂讀經推廣中心主任、華山書院院長、台灣漢學教育協會理事長、鵝湖月刊社編審委員、美國科技教育協會研究員。東海大學人文學系兼任講師 中央大學...
代表作“新課程理念下的物理高考命題趨勢研究”2006年3月的《物理教師》發表後被人民教育出版社等數千家網站轉載。目前兼任天星教育、志鴻教育高考問題研究專家。教學成績 教育理論功底紮實,教學成績特別突出,如他擔班主任的班高考600分...
2003-2004 北京清華大學建築系,兼任教師 2000-2003 台北實踐大學媒體傳達設計學系,助理教授 企業工作經驗 2008-2009 北京直觀智業文化傳播有限責任公司,總經理 2006-2008 德國Trendbuero趨勢顧問公司,資深趨勢研究員 1999-2001 美國Ion...
兼任陝西師範大學《中學歷史教學參考》雜誌特約編輯,江西師範大學教育碩士學科教學(歷史)實踐指導教師,擔任江西科技師範大學歷史文化學院本科生“校本課程開發”、“探究性學習”和“新課標解讀”等課程教學。教學科研 現有39篇論文在《歷史...
2006年她兼任了學校中學生業餘黨校的副校長工作,2008年以來州黨委組織部、縣委組織部先後三次組織有關人員在學校進行全縣中學生業餘黨校現場交流會。2009年12月起,她又積極組織全校教師參加了2010年5月第八屆全國中國小思想道德建設優秀...
他兼任拉薩市教育局教研員,不辭勞苦,多次深入各縣區送教下鄉,組織全市語文研討活動,面向全市開設觀摩課。2018年11月,他患重病回江蘇治療,仍牽掛拉薩教育,牽掛拉薩教師,時常通過電話、微信、視頻等方式幫助當地老師解決由區編教材...
李霞,山東省萊州人,1970年11月出生,1990年畢業於東北師範大學生物專業,中學高級教師。現擔任煙臺一中高中生物教師兼任班主任工作。工作作風紮實,教學成績突出。所獲榮譽 2010年獲高中教學先進個人,2009年獲省級優質課二等獎,2005年獲...
李博,青年歌唱家,北京電影學院表演學院聲樂教師,2008年加入中國國民黨革命委員會,成為一名民革會員,同時兼任中國大眾音樂家協會會員,中國流行音樂協會會員,中國國際合唱藝術研究會理事,中國職工音樂家協會理事,中國音樂教育學學會會員、...
2. 2005年,獲中國美術學院第二屆青年教師教學技能大賽一等獎。3. 2009年,獲中國美術學院第二屆院級教壇新秀獎。4. 2009年,教學成果《城市空間文化境域中公共藝術課程體系建設》獲浙江省人民政府浙江省教學成果二等獎。5. 2011年,...
李進成,男,漢族,大學學歷,法學學士,現在威海市委黨校法學教研部任教。兼任威海依法行政法律諮詢研究中心副主任、威海市法學會理事、威海市警察培訓學校理論兼職教官。研究方向 主要研究方向為政府建設、依法執政、反腐倡廉、法律文化等,...
王旭飛,1960年12月生,九三學社社員,九三學社盤錦市委員會教育系統支社主委。遼寧鞍山市人。中學高級教師,全國首屆科研型骨幹教師,遼寧省首屆基礎教育系統“百名研究型名教師”。 盤錦市心理學科首席教師。個人履歷 中國人民政治協商會議...
李芳霞,女,漢族,1975年10月出生。心理學教授。寧夏師範學院教學名師。中國教育學會親職教育專業委員會理事,國家二級心理諮詢師,寧夏普通高等學校學生心理健康教育專家委員會委員,寧夏公安系統培訓基地兼職教官,蒙台梭利3-6歲高級教師,...
1988年以來兼任福州市中學班主任工作研究會副理事長,福州市中國小德育研究會常務理事、顧問。1991年破格晉升為中學政治科高級教師。1993年被福建師大聘為經法學院兼職副教授。1997年5月擔任福州經濟技術開發區教育研究會副理事長。2001年起...
兩年後,調到高店中學任教,兼任學校團委和學生會負責人、語文教研組組長等職務;2008年,服從組織安排到紫蓬山明德國小支教;2010年,梁崗學校國中部開辦,調任該校教導處主任、校留守兒童心理輔導教師和一個班的語文教學工作,兼任農興片...
胡棋,男,漢族,1947年9月生,廣西橫縣人,中共黨員。畢業於廣西教育學校。曾任廣西橫縣附城完全中學教師、橫縣民族中學教師、基層工會主席。現任廣西橫縣第二高級中學教師。人物生平 胡棋,兼任全國中語學會農村教改中心研究員、中國管理...
任學平,男,1963年5月生,河北省陽原縣人,漢族,中共黨員,博士,教授,碩士生導師。現任內蒙古科技大學機械工程學院教授委員會委員,兼任中國金屬學會冶煉設備學術委員會委員和中國振動工程學會故障診斷專業委員會理事會理事。人物經歷 任學...
李茉,教育學博士,華東師範大學音樂學院教師,上海音樂學院兼任教師,美國紐約哥倫比亞大學訪問學者,上海市浦江人才,山葉簽約教育家。個人經歷 李茉長期隨 Paul Hille(德國), Ann Farber(美國), Lisa Parker(美國)等世界著名體態...
中學心理學高級教師,國家二級心理諮詢師 套用心理學學士、教育碩士學位 現任貴陽市第一中學專職心理教師 兼任貴陽醫學院碩士研究生導師 兼任貴陽市“袁老師青少年心理援助志願服務工作站”負責人 中國心理學會會員,貴州省心理學學會理事 2003...
現任上海市民辦桃李園實驗學校校長,兼任語文教育藝術研究會會長;曾兼任教育部中國小教材審定委員會學科審查委員、人民教育出版社中學語文教材特約編審。 長期從事語文教學、成績顯著。著有《語文導讀法探索》、《導讀的藝術》、《和青年教師...
王喆老師於2011年起入職金陵科技學院外國語學院,在英語系承擔教學工作,兼任“金科翻譯工作室”指導教師、班主任等職。2017年擔任本科生創業指導導師以來,王喆老師積極搭建創業平台,組織學生參加各類創業實踐活動以及相關競賽,取得了豐碩的...
李繼瓊 李繼瓊,女,1970年生,本科畢業,中學高級教師,北京市紫禁杯班主任。1996年從北京教育學院政法系政治與思想品德教育專業畢業,現為十九中初二學部班主任,兼任學部執行主任。
學院聘任近百名企業工程技術人員為兼任教師。同徐工集團、上海三菱電梯等9家有影響力的大型企業開展7個專業和700名現代學徒制的培養;承辦了“徐州市淮海先進制造政校企合作高峰論壇”,積極探索產學研共生髮展的深度協作育人機制。聯合辦學 ...
兼職藝術教師由具有一定藝術基礎或藝術特長的其他學科教師兼任,要逐步實行兼職藝術教師培訓上崗制度,兼職藝術教師隊伍要保持相對穩定。10.各地要建立激勵機制,制定相關政策,支持、鼓勵城鎮學校藝術教師、中青年藝術教師和骨幹藝術教師到農村...
德育導師制,以“每一個教育工作者首先是德育工作者”的理念,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好育人模式,是全員導師制的育人模式,成立以班主任為核心、任課教師為成員的導師組,在學習、生活、品德和心理方面為學生提供全方位、...
各高校應根據本校邏輯學專業的培養目標、課程設定和教學時數等具體情況確定師資規模。根據教育部對本科專業的生師比要求,邏輯學專業的生師比原則上不高於16:1。專任教師一般應不少於12人。根據專業教學需要可聘請一定數量的兼任教師。