共同訓練教學,進行共同課目的教授與學習活動。主要採取理論講授、制式教練、作業練習等方法進行。其要求是:狠抓基礎訓練,提高技能技巧;加強身體素質訓練,增強軍人體質;...
戰術基礎教學,戰術基礎主要包括利用地形地物、敵火下運動、衝擊與抗敵衝擊、陣地內戰鬥等內容。是對共同訓練和技術基礎的綜合套用。教學要求是:從實戰需要出發,從難...
基礎訓練教學是國小語文綜合訓練的一種方式。指導學生通過各種形式的作業,複習、鞏固並綜合運用學到的語文知識和技能,初步懂得運用語言文字的一般方法,為培養理解、...
練習教學法是指在老師的指導下,學生運用知識去反覆完成一定的操作以形成技能技巧的方法。學生通過不斷的獨立訓練,運用已具備的知識解決有關問題,掌握駕駛技能並養成...
《課堂教學綜合訓練教程》是2011年高等教育出版社出版的圖書。該書可作為高等學校師範教育專業的教材,也可作為在職教師提高教學能力的培訓用書,還可供從事教育教學研究...
教練、操練兵士,教育學名詞。與教學意義相近。訓練的目的,是使受訓者獲得一項行為方式或技能。...
《英語教學技能訓練》一書是為滿足英語教師教學技能訓練的實用需要,由從事外語教學及研究的外語教育工作者徐泉、王婷共同出版的一本英語教學方面的書籍,該書由華中...
教學工作是一種由教師和學生兩方面共同合作,完成對規定教材的體會理解以有益於學生行為和經驗的活動。這就不能不涉及學習理論、學校班級組織理論和訓練理論的問題。...
《舞蹈基本功訓練教程》在附中訓練的基礎上,通過高職階段的訓練,最終使學生的舞蹈基本功和由基本功支持的藝術表現力,能夠真正適應社會需求,符合時代的發展。...
其五個特點是,協作備課,協作運作教學環節,共同承擔課堂教學任務,協作解決問題,...英語科:重視聽說能力訓練,口語交際能力的培養,辭彙的記憶、積累和運用。...
拓展訓練:學校體驗式教學編輯 鎖定 本書主要探索拓展活動的各項規律與特點,還有拓展的前沿動態、理論趨勢及實踐活動的新發展方向。本書主要由三個部分組成:第一部分...