本書把當代高等教育制度放在一個世界的大背景下加以全面的考察，而這個世界越來越帶有諸如全球化和超國家化這樣一些特徵。
在全球化的時代，大學是最重要和最吸引人的機構之一，但是在目前的高等教育體系中，實際上到處都發生著許多變化，對這些變化需要進行更為廣泛的研究和更為細緻的政策分析。
全球化受到歡迎有許多原因，其中包括它給大學帶來了許多好處。全球化推動了高等教育的迅速發展。
在高等教育中，全球化最明顯的特徵是國際學生流動的加快及其對國內學生布局變化的影響。
基本介紹
作者簡介,目錄,
作者簡介
羅傑·金：2000年前，他曾任林肯學校（現在是林肯大學，UnPVerSPty ofLIncoLn）的副校長同時還在許多高等教育的委員會中任職， 包括在英國文化委員會（BritiSh CounCil）任職。他曾任澳大利亞的昆士蘭技術大學（QueensLandUnIVerSity of TechnologY）和陽光海岸大學（UnivetSity Of the Sunshine Coast）的客座教授。他現在是大英國協大學聯合會（AsSocia—tion of Commonwealth UniverSities．ACU）的客座研究員。
趙衛平：男，1955年生，浙江省杭州市人，1982年杭州大學教育系學校教育專業本科畢業並獲學士學位，後留系任教。1985至1986年由校際交流去美國印第安納大學（Indiana University）教育學院作訪問教師一年。1995至1996年獲中英友好獎學金去英國蘇塞克斯大學（SuSSex Univer-S1ty）教育學院擔任訪問學者一年。現任浙江大學教育學院教育學系副教授，碩士研究生導師。長期從事教育史和比較教育學學科的教學與研究工作，主要研究方向為英美教育和高等教育等。在《杭州大學學報》、《河北師範大學學報》、《教育評論》、《外國教育研究》和《江蘇高教》等學術刊物發表論文十餘篇。參與編撰和翻譯學術著作、高等院校教材及工具書等十餘部。
目錄
引言
近代大學的起源
歐洲大陸模式
市場模式
受控制的市場和中央管理：英國
負責任的大學：英國的經驗
非西方國家
結論
引言：大學的理念在歐洲和美國的發展
歐洲大陸，波倫亞和現代大學
歐洲和美國間的比較
結論
