全日制專業學位碩士研究生,是指全日制的專業學位碩士研究生,屬於全日制專業學位研究生、專業學位研究生、套用型研究生。
基本介紹
- 中文名:全日制專業學位碩士研究生
- 屬性:碩士研究生
- 類型:專業學位碩士研究生
- 類別:全日制專業學位研究生
全日制碩士專業學位研究生一般指本詞條
全日制專業學位碩士研究生,是指全日制的專業學位碩士研究生,屬於全日制專業學位研究生、專業學位研究生、套用型研究生。
全日制專業學位研究生,指通過全日制學習學生的專業學位考試與每年年初舉行的“全國碩士研究生統一入學考試”(簡稱“統考”)進行招收的,進行全日制學習的專業學位研究生,包括全日制專業學位碩士研究生、全日制專業學位博士研究生。全日制專業學位...
全日制專業學位碩士研究生,是指全日制的專業學位碩士研究生,屬於全日制專業學位研究生、專業學位研究生、套用型研究生。長期以來,我國碩士研究生教育主要是培養從事教學科研的學術型人才。隨著經濟社會的快速發展和產業結構調整以及經濟發展...
但是,有專業碩士學位招收全日制學生的專業學位碩士在每年年初舉行的“全國碩士研究生統一入學考試”(簡稱“統考”)中舉行,畢業後學歷是“研究生”,兩者不能混為一談,全日制專業碩士是學歷教育,而以往的GCT在職碩士不是學歷教育。培養...
根據《教育部關於做好全日制碩士專業學位研究生培養工作若干意見》檔案精神,全日制專業學位的課程設定以實際套用為導向,以職業需求為目標,以綜合素養和套用知識與能力的提高為核心。其教學內容更加強調理論性與套用性課程的有機結合,突出...
碩士研究生分學術型研究生及專業型研究生兩種(均有全日制及非全日制兩種學習形式)。學術型研究生一般是指擁有學術型學位的人員,按學科設立,其以學術研究為導向,偏重理論和研究,培養大學教師和科研機構的研究人員為主。專業型研究生,...
全稱為全日制教育碩士專業學位研究生,是全日制專業碩士的一種。基本信息 專業學位(professional degree),是相對於學術性學位(academic degree)而言的學位類型,其目的是培養具有紮實理論基礎,並適應特定行業或職業實際工作需要的套用型高...
碩士是一個介於學士及博士之間的研究生學位,擁有碩士學位者通常象徵具有對其專注、所研究領域的基礎的獨立的思考能力。在我國碩士研究生分為學術型碩士和專業型碩士,學習形式上分為全日制、非全日制和同等學力三種。普通高等教育統招碩士...
畢業後與全日制研究生同等效用、能獲取碩士學位證書和碩士研究生學歷證書(雙證)。報名條件 非全日制研究生報考條件:1、有本科畢業證書和學位證書;專科有兩年工作經歷的人員。(一般專業)2、專科畢業5年,本科畢業3年,已獲碩士及博士...
研究生主要分為碩士研究生及博士研究生,按學位類型分為學術型研究生及專業型研究生兩種。 普通高等教育統招研究生包含全日制研究生和非全日制研究生,是通過全國碩士研究生和博士研究生統一招生考試或推免、申請考核來進行招生;從2017年起,...
專業碩士是我國研究生教育的一種形式。根據國務院學位委員會的定位,專業學位為具有職業背景的學位,培養特定職業高層次專門人才。專業碩士教育的學習方式比較靈活,大致可分為在職攻讀和全日制學習兩類。比較簡單的區分辦法是:招收在職人員、...
2010年3月15日,教育部發布《教育部辦公廳關於構建全日制專業學位碩士研究生就業服務體系有關工作的通知》(教學廳〔2010〕3號),為更好地適應國家經濟社會發展對高層次、套用型人才的迫切需要,2009年教育部決定大力發展全日制專業學位...
按學位等級分 按照攻讀學位等級的不同,研究生學位可分為碩士學位和博士學位兩級。按專業和用途分 按照專業和用途來劃分,研究生學位可分為普通研究生學位和特殊研究生(專業學位)學位。其中普通研究生占絕大部分。我國比較成熟的特殊...
工程碩士屬於國家專業學位教育,它本身也是正規的研究生教育的一種,一般為在職教育,每年10月入學考試;與工學碩士(每年1月入學考試,一般為全日制在校讀書)相比,工程碩士主要傾向於技術創新能力的培養,在讀期間檔案、戶口關係原則上不調進學院...
其實每年1月統考中,早就有全日制專業學位研究生(注重操作能力型學位)如法律碩士等,但專業太少。 隨著2010年的政策改革,全日制專業碩士研究生得以擴招,所以專業就增加不少。有法律碩士、社會工作碩士、教育碩士、漢語國際教育碩士、翻譯碩士...
2009年以前,普通碩士教育以培養教學和科研人才為主,授予學位的類型主要是學術型學位,所以當時稱學術型碩士為普通碩士。在中國,碩士研究生按學位類型劃分為學術型研究生及專業型研究生兩種 普通高等教育統招研究生包含全日制研究生和非...
為更好地適應國家經濟社會發展對高層次、套用型人才的迫切需要,2009年,教育部決定大力發展全日制專業學位碩士研究生教育。為促進全日制專業學位碩士研究生教育的健康發展,必須做好全日制專業學位碩士研究生的就業工作,現就有關事項通知如下:中...
普通高等教育統招碩士研究生招生按學位類型分為學術型碩士和專業型碩士研究生兩種;按學習形式分為全日制研究生、非全日制研究生兩種,均採用相同考試科目和同等分數線選拔錄取。 思想政治理論、外國語、大學數學等公共科目由全國統一命題,專業...
工商管理碩士專業學位研究生相關考試招生政策同時按照《教育部關於進一步規範工商管理碩士專業學位研究生教育的意見》(教研〔2016〕2號)有關規定執行。(四)報名參加法律(非法學)、法律(法學)、工商管理、公共管理、工程管理、旅遊管理、工程...
教育部辦公廳關於切實做好普通高校全日制碩士專業學位研究生資助工作的通知 各省、自治區、直轄市教育廳(教委),各計畫單列市教育局,新疆生產建設兵團教育局,有關部門(單位)教育司(局),部屬各高等學校:...
《全日制教育碩士大綱》是2014年人民教育出版社出版的圖書,作者是全國教育碩士專業學位教育指導委員會。全日制攻讀教育碩士專業學位入學考試教育綜合科目考試內容包括教育學原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學四門教育學科基礎課程,要求...
為做好全日制漢語國際教育碩士專業學位研究生培養工作,確保專業學位研究生在培養目標、培養方式、課程學習、實習實踐、學位論文等環節的規範化和培養質量,特制訂《全日制漢語國際教育碩士專業學位研究生指導性培養方案》,供各培養單位在制訂...
全日制林業碩士可以同時獲得研究生學歷證和學位證。全日制林業碩士主要吸引包括應屆畢業生在內的考生,參加碩士生全國統一入學考試,採取全日制學習方式,培養實踐部門需要的套用型人才。在職培養 主要面向廣大在職人員,參加非全日制碩士專業學位...
2014年,安徽明確研究生收費,全日制學術型碩士研究生、博士研究生的學費標準,現階段分別按照每生每學年不超過8000元、10000元確定;全日制專業學位碩士研究生學費標準為每生每學年8000~11000元,全日制專業學位博士研究生學費標準為每生每...
為本單位定向培養或委託培養的在職人員;獲得碩士學位或博士學位後工作2年或2年以上,業務優秀,經本單位同意和兩名具有高級專業技術職務的專家推薦,為本單位委託培養的在職人員; 報名參加法律碩士專業學位研究生入學的全國聯考,簡稱“...
1998年國務院學位委員會辦公室組織實施在職人員攻讀碩士專業學位工作,從2000年起,在職人員攻讀碩士專業學位由各招生院校聯合組織考試發展為全國聯考,統一考試、統一錄取,有學位、無學歷,俗稱單證研究生,也稱非全日制研究生。2014年,國務院學位...
由於是全日制正規大學碩士畢業,擁有學歷、學位雙證,因此社會對這樣的畢業生的認可度非常高。但企業在招聘時也會考慮到全日制碩士研究生的弱點:光有理論,經驗不足。特別對於碩士專業與本科專業方向完全不同,又從無相關工作經驗的求職者...