《全方位立體式國防教育的實施》是山西榆次區羊毫街國小的國防教育案例。
《全方位立體式國防教育的實施》是山西榆次區羊毫街國小的國防教育案例。
《全方位立體式國防教育的實施》是山西榆次區羊毫街國小的國防教育案例。2019年8月5日,太原市榆次區羊毫街國小《全方位立體式國防教育的實施》人選教育部首屆全國學校國防教育典型案例。1...
《菏澤市全民國防教育實施辦法》已經2010年9月13日市政府第21次常務會議研究通過,現予發布 第一章 總則 第一條 第二條國防教育是指通過對公民進行國防知識和國防行為教育,使公民增強國防觀念、掌握國防知識、發揚愛國主義精神,自覺履行國防義務。第三條加強國防教育是全社會的共同責任,接受國防教育是公民依法享有的...
學校國防教育是全民國防教育的基礎,是學校德育工作的重要內容,是提高公民國防意識和素質的重要途徑。對於激發青少年的愛國熱情,促進青少年德智體全面發展,培養和造就社會主義事業的建設者和保衛者具有重要意義。為進一步推動和促進我縣中國小國防教育,根據《國防法》、《教育法》、《國防教育法》《全民國防教育大綱》及...
四川省國防教育實施辦法 第一章 總 則 第一條 為普及和加強國防教育,增強公民的國防觀念,發揚愛國主義精神,促進國防建設和社會主義精神文明建設,根據《中華人民共和國國防教育法》等法律、法規,結合四川實際,制定本實施辦法。第二條 在四川省行政區域內居住的中國公民都應當自覺接受國防教育;所有國家機關、武裝...
綏陽縣黨政幹部國防教育實施意見的制定是由於黨政幹部是全民國防教育的組織領導者和重點對象。根據黨的十七大“加強全民國防教育”的精神,按照《國防教育法》、《全民國防教育大綱》、《貴州省國防教育條例》的規定,結合該縣黨政幹部國防教育實際制定。黨政幹部是全民國防教育的組織領導者和重點對象。根據黨的十七大“加強...
社區國防教育要根據社區的特點,充分利用社區的結構優勢和教育功能,結合社區社會主義精神文明建設和市民素質教育的整體規劃,採取全方位、多渠道的方法和途徑進行。(一)做好國防教育“四個納入”。即將國防教育納入文明社區、文明樓群、文明家庭、文明市民的創建活動,使之有機結合起來,統籌安排,統一組織實施。(二)藉助...
(三)堅持從實際出發。針對不同層次的教育對象實施分類教育,相互融合滲透,將民兵預備役國防教育與政治教育相結合,深化教育效果。教育對象和內容 教育對象 民兵,預備役人員的國防教育一般可分為三個層次:幹部骨幹。人武,專武幹部和民兵預備役幹部,民兵基層組織、預備役連隊幹部骨幹是民兵預備役國防教育的組織領導者...