《全國高等學校教材:臨床醫學導論》共分4篇，包括醫學篇、醫學生篇、醫生篇和名家談醫。第一篇醫學篇講述東西方醫學發展史上的重要事件、醫學的發展趨勢、醫學模式的轉變，使醫學生了解醫學發展的規律及方向，啟迪他們開創醫學新紀元的心智，明白自己對醫學事業肩負的責任；第二篇醫學生篇從走進生命、了解疾病、理解患者的角度，讓醫學生明白醫學模式的轉變對衛生服務模式帶來的變革，牢記“敬重生命、崇尚健康、解除疾苦、正視死亡”是今後職業生涯里永不停息的主旋律；第三篇醫生篇“早期接觸臨床”，讓醫學生一步一步走進醫學的聖地，什麼是職業道德？什麼是臨床思維？如何治療與預防疾病？這種“臨床的導人”會增加他們對基礎醫學知識學習的興趣，激發他們對醫學問題的探究，啟發科學的創新思維。第四篇名家談醫蒐集並節選了10位當代著名醫學科學家和醫學教育家親自撰寫的學醫行醫的文章，期望這些醫學名家所展示的人格魅力和醫德風範、數十年的深刻認識和經驗總結，以及對醫學後輩的諄諄教誨，能對指導醫學生學好醫學知識、做一名合格的醫務人員有所幫助。
基本介紹
- 書名：全國高等學校教材:臨床醫學導論
- 出版社：人民衛生出版社
- 頁數：232頁
- 開本：16
- 定價：30.00
- 作者：雷寒 等
- 出版日期：2013年3月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787117154581
- 品牌：人民衛生出版社
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《全國高等學校教材:臨床醫學導論》的編寫以科學性、廣泛性、時代性為特色，突出教材的可讀性、啟發性、趣味性，並採用知識案例式、理論實踐式、知識技能式等形式編寫，進行了體例創新的探索。
圖書目錄
緒言
第一篇醫學篇
第一章醫學發展史上的重要事件
第一節中國醫學發展史上的重要人物與著作
第二節西方醫學發展史上的重要人物與著作
第二章現代醫學的發展
第一節現代醫學的主要發展
第二節21世紀醫學的發展趨勢
第三節21世紀的醫學實踐模式——循證醫學
第三章醫學目的與責任
第一節醫學目的
第二節醫學責任
第四章醫學模式
第一節醫學模式演變的歷程
第二節未來的醫學模式
第五章醫學教育
第一節社會和醫療服務對象祈盼醫學教育改革
第二節醫學教育改革
第二篇醫學生篇
第一章生命與健康
第一節什麼是生命
第二節什麼是健康
第二章疾病與死亡
第一節疾病概述
第二節對死亡的認識
第三章患者角色
第一節患者的需要
第二節患者的心理
第三節患者的就醫行為
第四節患者的權利與義務
第四章醫患關係與溝通
第一節臨床醫療中的人際關係
第二節醫患關係
第三節醫患溝通
第五章醫學生的學習策略
第一節醫學生的學習方法
第二節醫學生的學習思維
第三篇醫生篇
第一章醫學道德與職業精神
第一節道德和醫學道德概述
第二節醫德行為選擇及評價
第三節醫德規範與醫德養成
第二章臨床思維
第一節以普遍聯繫的觀點來診治疾病
第二節診斷和治療中的整體觀
第三節量變和質變的關係
第四節注重細節
第五節要具有唯實的態度
第三章臨床治療概述
第一節臨床治療的起源和發展
第二節臨床治療的基本原則
第三節常用的治療方法
第四節臨床治療的發展前景
第四章疾病預防與衛生保健
第一節疾病預防
第二節疾病監測
第三節衛生保健
第四篇名家談醫
索引
第一篇醫學篇
第一章醫學發展史上的重要事件
第一節中國醫學發展史上的重要人物與著作
第二節西方醫學發展史上的重要人物與著作
第二章現代醫學的發展
第一節現代醫學的主要發展
第二節21世紀醫學的發展趨勢
第三節21世紀的醫學實踐模式——循證醫學
第三章醫學目的與責任
第一節醫學目的
第二節醫學責任
第四章醫學模式
第一節醫學模式演變的歷程
第二節未來的醫學模式
第五章醫學教育
第一節社會和醫療服務對象祈盼醫學教育改革
第二節醫學教育改革
第二篇醫學生篇
第一章生命與健康
第一節什麼是生命
第二節什麼是健康
第二章疾病與死亡
第一節疾病概述
第二節對死亡的認識
第三章患者角色
第一節患者的需要
第二節患者的心理
第三節患者的就醫行為
第四節患者的權利與義務
第四章醫患關係與溝通
第一節臨床醫療中的人際關係
第二節醫患關係
第三節醫患溝通
第五章醫學生的學習策略
第一節醫學生的學習方法
第二節醫學生的學習思維
第三篇醫生篇
第一章醫學道德與職業精神
第一節道德和醫學道德概述
第二節醫德行為選擇及評價
第三節醫德規範與醫德養成
第二章臨床思維
第一節以普遍聯繫的觀點來診治疾病
第二節診斷和治療中的整體觀
第三節量變和質變的關係
第四節注重細節
第五節要具有唯實的態度
第三章臨床治療概述
第一節臨床治療的起源和發展
第二節臨床治療的基本原則
第三節常用的治療方法
第四節臨床治療的發展前景
第四章疾病預防與衛生保健
第一節疾病預防
第二節疾病監測
第三節衛生保健
第四篇名家談醫
索引
