《全國領導幹部國學教育系列教材》是國家文化戰略重點課題“中華優秀傳統文化傳承體系構建研究”的重大課題科研成果。該課題在成人教育階段，以“傳統文化套用研究”為課題方向，完成了國內第一套面向各級領導幹部的國學文化標準化教材，系統闡述了傳統文化人文精神與當代行政管理的內在有機聯繫和相互融合，為提升各級行政機構的執政思想、強化決策能力、創新執行策略、擴大用人視野，和融入德性思維等各方面，提供完整的理論體系和策略指導。
基本介紹
- 書名：全國領導幹部國學教育系列教材
- 又名：全國領導幹部國學教育系列教材
- 原版名稱：全國領導幹部國學教育系列教材
- 定價：498
- 出版社：中國人民大學出版社
- 出版時間：2015年7月
- 規格：9冊16開本
- 會員價：450
內容簡介,作者簡介,目錄,
內容簡介
《全國領導幹部國學教育系列教材》是國家文化戰略重點課題“中華優秀傳統文化傳承體系構建研究”的重大課題科研成果。該課題在成人教育階段，以“傳統文化套用研究”為課題方向，完成了國內第一套面向各級領導幹部的國學文化標準化教材，系統闡述了傳統文化人文精神與當代行政管理的內在有機聯繫和相互融合，為提升各級行政機構的執政思想、強化決策能力、創新執行策略、擴大用人視野，和融入德性思維等各方面，提供完整的理論體系和策略指導。
作者簡介
中國國學文化藝術中心，自2006年起，先後承擔著“十一五”教育部規劃課題《教育信息資源有效套用對策研究》國學專項研究課題、“十二五”中國教育學會規劃課題《中國傳統文化與當代教育》、“十二五”教育部規劃課題《傳統文化與中小學生人格培養研究》、國家文化戰略重點課題《中華優秀傳統文化傳承體系構建研究》等傳統文化教育課題研究工作，並且於2016年成為國家社會科學基金教育學重點課題《中華優秀傳統文化教育研究》總課題組唯一的課程教材研發基地，開展多學段專業教材研發工作。中心的核心任務是落實“弘揚優秀民族文化，打造國家軟實力”的中央精神，著力解決學前教育、基礎教育、高等教育、成人教育、社區教育等階段，以及海外漢文化傳播等方面的傳統文化教育理論、課程構建、教學資源建設等根本問題。其研究目標為“中國小有課程，大學有專業，成人培訓有內容，社區教育有模式，海外傳播有基地。”
《全國領導幹部國學教育系列教材》，經由國家行政學院政治學教研部立項，是國家文化戰略重點課題《中華優秀傳統文化傳承體系構建研究》和“十二五”教育部規劃課題《傳統文化與中小學生人格培養研究》並題研究的重大科研成果。
這套教材由國家行政學院多名教授參與編寫，由中國人民大學出版社出版。其中，《中華和合文化的國際比較優勢》一書為導論，其餘10冊分別為《修身之道》《處世之道》《用人之道》《治兵之道》《應急之道》《廉政之道》《執法之道》《謀略之道》《治國之道》《天人之道》。
教材從不同側面闡述了傳統文化中的人文精神與當代行政管理的內在有機聯繫，通過系統的培訓學習，可有助於使國家公務員和領導幹部提升道德修養及自律自省的覺悟，樹立正確的人生價值觀和執政觀。
目錄
《天人之道》
天人之道是國人理解世界最為重要的框架和命題。古人既注意到天人之間相通相融的關係，也注意到天人之間相分相異的關係；既注意到天地對人的先在性和生髮作用，也注意到人對天地的改造和影響。其中，先賢們非常重視天人合一和天人感應的方面，強調世界結構和人生理結構的對應，強調人的生命過程和自然過程的一致，強調日常生活對天地四時的順應。這一認識深入融匯到我國的醫學、武術、氣功、建築、藝術、哲學、身心修養、治國理政等方面，直到今天還在對我國的文化建設和人民生活發揮著作用。站在今天的視角上，我們應該注意挖掘其中的財富，去除其中的落後成分，結合新的時代需要發揮其更大的功能。
《中華和合文化的國際比較優勢》
中華和合文化是中華傳統文化的精華、瑰寶和主流。它的理論體系為：以民為本，德政仁政，和為貴，非攻勿戰。基督教、猶太教、伊斯蘭教的文化特徵是排他性，視異己信仰者為仇殺對象，成為戰爭恐怖仇殺的文化根源。新中國奉行和平共處和“無敵國”外交方針，國際影響力日益擴大，中華和合文化的比較優勢日益顯著。中華和合文化必將引領世界文化潮流。
《治兵之道》
在博大精深的中華歷代軍事文化遺產中，蘊藏著極為豐富的治兵方法或方略，而且，歷史的塵埃和煙靄並不能遮擋其理性的光輝，以至對當今仍顯現出重大的啟示和借鑑意義。該書從十個方面，即：天下雖安，忘戰必危；富國強兵，經國大計；合軍聚眾，以治為勝；民之司命，必選賢能；兵貴訓練，訓須嚴格；關愛士卒，教戒為先；令行禁止，賞罰分明；三軍同力，務在勵氣；器械不精，不可言兵；治兵為用，用兵有則。比較系統地展現了中國古代兵學先哲們所思所想的“為何治兵，如何治兵”的聰明睿智。
《修身之道》
修身是中國傳統政治文化中關於個人陶冶身心、涵養德性的重要內容，也是中國共產黨借鑑和吸收中國傳統文化優秀成果的重要內容。本書作者按照對修身內涵、意義、作用等方面的理解和認識，從“慎獨自律，養心節慾”、“立德正心，修身為本”、“謙虛謹慎，恭敬禮讓”、“崇儉戒奢，勤政清廉”、“忠信仁厚，致誠如神”、“知錯就改，從善自新”、“志向高遠，剛健有為”、“持節重義，愛國尚勇”、“親敬相愛，尊長愛幼”、“治氣養生，延年益壽”等十一個部分進行了梳理和歸納，每一部分內又根據其具體內容分為不同的小節，涵蓋了古人論述修身的大部分思想。本書的編寫，有助於廣大讀者提高對中國傳統修身思想的認識水平，也有助於廣大讀者吸收和借鑑中國傳統修身思想，不斷提升自身的個人修養。
《應急之道》
全書從四個方面展示中國古代應急管理與危機管理智慧：應急原理篇從危機規律、應急理念、危機預防、應急準備、應急處置、事後反思等方面立論，設“天行有常、安危有道”、“君子務本、本立道生”、“深謀遠慮、居安思危”、“事預則立、不預則廢”、“運籌帷幄、決勝千里”、“前車之鑑、舉一反三”六章。抵禦災害篇從預防災害、應對災害角度立論，設“預弭為上、有備無患”、“振乏救窮、惟政所先”兩章。社會安全篇從安國之道、危機管理角度立論，設“仁義治國、國泰民安”、“上下相交、紓解民心”兩章。應急領導篇揭示優秀應急領導者的素質與行為思想，設“自強不息、大智大勇”一章。
《執法之道》
本書著眼於古為今用，旨在深入挖掘我國古代法律文化中的寶貴資源，從中梳理出我國古代的執法之道，為我們全面推進依法治國，建設社會主義法治國家提供古人的智力支持。通過對繁雜眾多法律典籍的搜尋、校譯和整理，編者依照執法目的論、執法主體論、執法原則論、法律品格論、執法方式論和執法責任論的內在邏輯形成了本書的體例。其中，第一章、第二章為執法目的論；第三章至第七章為執法主體論；第八章、第九章為執法原則論；第十一章至第十三章為法律品格論；第十四章至第十七章為執法方式論；第十八章、第十九章是執法責任論。
《謀略之道》
中國自古尚謀不尚力。古代聖哲早就懂得，要想成就經國立世偉業，絕不可離開智士謀臣的運籌謀劃。中國文化與文明源遠流長，崇尚智慧、崇尚謀略也是其題中應有之義。在經濟生活中，我土我民崇尚以智以謀經世濟民；在政治活動中，我土我民崇尚以智以謀立國安邦；在軍事鬥爭中，我土我民崇尚以智以謀克敵制勝；在外交事務中，我土我民崇尚以智以謀縱橫捭闔。《謀略之道》擇其精要，為讀者展示了我們的先人許多充滿智慧的經濟、政治、軍事和外交方略。
《用人之道》
本書將古代用人之道的闡述分為七個部分，分別以人才的作用、人才的識別、人才的選拔、人才的使用、人才的考核、人才的任用以及人才的培養為關鍵字進行選擇編錄，每一部分又由三到四個相關主題組成，各主題部分的語錄一般按照時間順序排列，便於讀者了解掌握歷史的脈絡並可進一步展開閱讀。
《處世之道》
本書精選傳統典籍文獻中關於處世之道的名言睿語，將其歸併為若干基本範疇，亦即“寬”“恕”“中”“誠”“信”“和”“忍”，“禮”“讓”“藏”“防”“報”“朴”“權”，凡十四字，列為全書的十四章。各章又分若干小節，集中呈現並略釋最具代表性的處世箴言，並藉助全書導言、各章導語及章後思考題，引領讀者加深體會、轉識成智、正道而行。
《治國之道》
內聖而外王，修己以安人。中國傳統文化以修身為起點，以治國、平天下為鵠的，浩繁的史籍中匯聚著古人治國理政的豐富經驗和深邃智慧。本書從立國之道、立政之道、濟世之道：施政之道、吏治之道、邦交之道等六個方面，尋章摘句，闡釋先賢論述，涉及國家治理理念、治理目標、治理內容、治理手段等諸多方面，時間跨度上從先秦到清末，力圖相對全面地呈現中國古代治國之道，為新時期國家治理體系和治理能力現代化提供有益的借鑑。
《廉政之道》
古往今來，無論在和平年代還是戰爭時期，為官為君從物不從德的案例比比皆是，有的甚至惜財害民，不少朝代都是由貪腐走向了滅亡。新的歷史環境裡，提廉政、說反腐說治國也是必然項目，是需要領導幹部進行學習的，從根源上預防杜絕。通過對過去的歷史階段里，如何治貪、如何扭轉局面的分析，從而找到新時期的道路。
