《全國機械行業職業教育校企合作典型案例與優秀論文集》是2018年5月機械工業出版社出版的圖書,作者是機械工業教育發展中心、全國機械職業教育教學指導委員會。
基本介紹
- 書名:全國機械行業職業教育校企合作典型案例與優秀論文集
- 作者:機械工業教育發展中心、全國機械職業教育教學指導委員會
- 出版社:機械工業出版社
- 出版時間:2018年5月
- 定價:128 元
- 開本:16 開
- 裝幀:精裝
- ISBN:9787111590156
《全國機械行業職業教育校企合作典型案例與優秀論文集》是2018年5月機械工業出版社出版的圖書,作者是機械工業教育發展中心、全國機械職業教育教學指導委員會。
《全國機械行業職業教育校企合作典型案例與優秀論文集》是2018年5月機械工業出版社出版的圖書,作者是機械工業教育發展中心、全國機械職業教育教學指導委員會。內容簡介本書是機械工業教育發展中心聯合行業內企業、學校等單位組織征...
榮獲全國教育改革創新傑出校長,全國機械行業職業教育卓越貢獻人物,河南省職業教育教學專家,河南省教育廳優秀管理人才等榮譽,中央電視台、光明日報、中國教育報、河南日報、河南電視台等新聞媒體曾多次報導。張震帶領河南機電職業學院全體教職工發揚“特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能克難攻堅”的“機電精神”,趟出了一條...
王宏德,男,漢族,1952年1月出生,湖南常德人,中共黨員,研究生,教授,教育部高職高專人才培養工作評估骨幹專家,湖南省教師系列高級職稱評審委員會專家組成員,全國機械職業教育思想政治工作研究會理事、特約研究員。人生履歷 1973.9 —1976.7 河南焦作工學院學習 1976.7 -1985.10 德青峰煤礦職大任教 1985.10 ...
張麗芳 張麗芳現任山東勞動職業技術學院黨委委員、副院長。工作分工 負責高職教育、校企合作、國際交流、圖書、省機械行業職教集團工作。分管教務處(高等職業教育、技能競賽方面)、國際交流合作處、生產實訓中心、圖書館、基礎(體育)教學部,聯繫智慧型製造系。承辦學院主要領導交辦事項。
合作交流 校企合作 截至2024年5月,學校牽頭成立全國機械行業數位化設計與增材製造職業教育集團,聯合蕪湖國家級工業機器人產業園31家企業共同組建皖江智慧型製造產教融合聯盟、奇瑞汽車產業學院職教聯盟、埃夫特機器人與工業網際網路產業學院聯盟等平台。國際交流 截至2024年5月,學校先後與德國、美國、澳大利亞、紐西蘭、新加坡...
機械行業職業教育師資培訓項目 為深化產教協同育人機制,促進機械行業職業院校教師隊伍能力提升,推進教育教學改革創新,機械工業教育發展中心遴選確定了“機械行業職業教育師資培訓項目”。項目以產教融合、校企合作為主線,推動產業新技術、新工藝、新規範、典型生產案例融入培訓內容,以提升機械行業職業院校教師教育教學能力...
2007年被評為全國機械工業技能人才隊伍建設先進單位,2008年被確定為第一批國家技能人才培養示範基地、省職業教育先進單位,2009年被確定為省財政支持的中等職業學校公共實訓基地,2010年被評為省職教攻堅先進單位、全國機械行業骨幹職業院校、全國機械行業校企合作與人才培養優秀職業院校,2014年被評定為省校企合作先進單位...
5.3.2 基於職業活動導向的專業核心課程開發 5.3.3 校企“雙元”合作開發教材 5.4 協同推進現代學徒制人才培養 5.4.1 基本內涵 5.4.2 典型案例 5.4.3 分析與啟示 5.5 協同推進“1+X”制度 5.5.1 基本內涵 5.5.2 試點探索 5.5.3 分析與啟示 5.6 協同共建生產性實訓基地 5....
參加河南省工程圖學會、機械工程學會及河南省機械行業職業教育校企合作指導委員會聯合舉辦的第七屆、第八屆“高教杯”河南省大學生先進制圖技術與創新大賽,獲得多項獎勵。機電工程系積極開展校企合作與訂單培養,與鴻富錦精密電子簽訂了合作協定成立了“iDPBG校企合作專班”;與鄭州宇通客車簽署了藍色精英校企合作計畫;與...
《高等職業教育集團化辦學典型案例》介紹了陝西工業職業技術學院近幾年在職教領域的改革情況。介紹了學院高等職業技術教育研究所、化工與紡織學院、學工部、服裝工程學院、機械工程學院的發展及改革措施;信息工程學院、電氣工程學院、數控工程學院、校企聯合處、土木工程學院、教務處和工商管理學院近年來採取的一系列措施;...
機械行業精密製造(華南)職業教育集團是由廣州市機電技師學院牽頭建設的技工教育集團。組織體系 機械行業精密製造(華南)職業教育集團由廣州市機電技師學院帶領,政校企協多方攜手,立足機械工業教育,發揮成員間的耦合效應和聯動效應,創新校企合作模式、資源優勢互補、促進產教對話,推動華南地區機械行業在更高起點上實現...
完成了《引領區域中職學校內涵發展的“四教一體”教研模式創新與實踐》、《中職建築裝飾專業“工地學校”教學模式的研究與實踐》等12個、自治區級及自治區級重大招標課題,獲得教學成果二等獎2項,自治區級教學成果一等獎2項,中國建築教育協會教學成果一等獎1項、二等獎1項,全國機械行業職業教育教學成果一等獎1項。圖...
初步建立全國職業教育校企合作年度報告制度,先後主持國家社科、教育部人文社科項目、省部級課題等5項,是天津大學首項教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目“職業教育質量評價體系”的主要參與人和子課題負責人,參與guo家級、省部級課題10餘項,在《教育研究》等核心期刊發表論文40餘篇,出版專著4部,提交的諮詢報告...
2019年7月,被教育部認定為國家優質專科高等職業院校。12月,被教育部、財政部列入第三類高水平專業群建設單位(B檔)。2020年4月,入選首批高等職業學校“雙師型”教師隊伍建設典型案例名單。7月,入選高校心理健康教育試點單位名單。2021年,入選教育部第二批國家級職業教育教師教學創新團隊立項建設單位名單。9月30日...
建有國家教學資源庫1項,全國職教創新團隊建設體系化課題研究項目1個,國家級精品資源共享課程2門,國家級、省級精品線上開放課程18門,國家級、省級課程思政示範課程17門;省職業教育示範性虛擬仿真實訓基地1個、省級產教融合示範基地2個,省級產學合作協同育人項目14個,教育部產教融合校企合作典型案例2個,省示範性...
1993年,鄂州大學(專科)、湖北廣播電視大學(鄂州分校)合併組建鄂州職業大學。 [7] 2002年,鄂州衛生學校、鄂州工業學校併入鄂州職業大學。 [7] 2019年,鄂州職業大學與華為技術有限公司簽約,共建“華為ICT學院”。 [8] 2020年4月,入選首批高等職業學校“雙師型”教師隊伍建設典型案例名單。 [17] 2022年7月21日,鄂...
“十一五”期間,有10個專業被評為省級高職品牌專業,有2個專業被評為全國機械行業特色專業,學院被行業協會授予“全國機械行業骨幹職業院校”和“全國機械行業校企合作與人才培養優秀職業院校”,被國防科工委確定為國防科技工業職業教育實訓基地,被教育部確定為國家級電工電子及自動化實訓基地和數控技術實訓基地。2006年...
王昌國同志主抓學院教學和科研工作,有豐富的企業工作經歷,多年來在學院教育教學管理崗位,不斷探索“工學結合、校企合作”的職教發展之路。學院先後獲全國機械行業校企合作優秀職業院校、全國汽車行業骨幹職業院校、江蘇省機械行業高技能人才隊伍建設先進集體、機械工業高技能人才培養示範基地、全國機械行業新能源技術裝備...
范冠強,梅州城西職業技術學校老師 2018年,參加省級培訓,電梯專業校企合作專業培訓,參加2018年度機械行業職業教育技能大賽——“亞龍杯”職業院校機電類專業教師教學能力大賽。人物經歷 2018年,參加省級培訓,電梯專業校企合作專業培訓,參加2018年度機械行業職業教育技能大賽——“亞龍杯”職業院校機電類專業教師...
,依託國有大型企業和跨國公司設定一批教師實踐基地,滿足教師個性化專業化發展和人才培養特色的需要。職業教育教師 全國機械職業教育教學指導委員會,推進產學研合作,實現校企合作共贏,在25家大型企業中建立全國機械行業職業教育教師實踐基地,提高職業院校教師專業實踐能力。
中國機械工業百強 中國機械500強 中國建材機械20強 十一五最具價值品牌獎 全國五一勞動獎狀 誠信示範企業 守契約重信用企業 安全生產先進單位 全國機械行業校企合作優秀企業 2020中國品牌500強第412位 2021年8月31日,通過2021年國家技術創新示範企業覆核評價。2022年1月28日,國家發展改革委等部門關於印發2021年(第...
2010年我校我校被中國機械工業聯合會評為校企合作優秀人才培養院校,機電技術套用專業被評為機械行業全國骨幹建設專業;2011年,學校通過了國家教育部辦公廳、人力資源社會保障部辦公廳、財政部辦公廳關於“國家中等職業教育改革發展示範學校建設計畫”第一批項目學校建設方案及任務書的覆核評審,正式成為了“國家中等職業...
他先後當選為四川省第九次黨代會代表、四川省第十一屆人大代表、德陽市人大代表,榮獲全國職業教育先進個人等榮譽稱號。他主研的科研課題《製造類高職人才培養模式的探索與實踐》榮獲第六屆高等教育國家級教學成果一等獎。同時,司徒渝同志還兼任全國機械行業數控專業教學指導委員會主任等職務,在社會和專業領域發揮著積極重要...
機電系是學院為適應國家現代化建設對機電類技能套用型人才的需求而組建的專門學系。機電是工科學系之一,現開設機械製造及自動化、數控技術等專業。機電系堅持以能力培養為主線,以校企合作為平台,積極推進項目制教學、崗課證融通和教學做一體的多樣化人才培養模式。為能有效培養學生職業綜合能力,該系與企業合作共同...
機電系是學院為適應國家現代化建設對機電類技能套用型人才的需求而組建的專門學系。機電是工科學系之一,現開設機械製造及自動化、數控技術等專業。機電系堅持以能力培養為主線,以校企合作為平台,積極推進項目制教學、崗課證融通和教學做一體的多樣化人才培養模式。為能有效培養學生職業綜合能力,該系與企業合作共同...
截至目前,覆蓋合作院校1000所,服務專業師資9700人次,培訓服務學生156000人次,參與國家級大賽170次。2022年8月19日-20日,北京發那科參加了首屆世界職業教育發展大會,並通過雲展廳全面呈現了北京發那科20餘年來在職業技術教育方面的舉措和成績,在校企合作、人才生態聯盟、技能大賽等方面的成功案例。售後服務 北京發那科...
校企聯合定向培養學生 為加強汽車套用技術、汽車技術服務等專業的產學研,學院通過建立校外實訓基地,為學生提供帶薪實習崗位,使學生能夠到企業一線頂崗實習,學習一線的新技術和新工藝,從而形成良好的職業素養。在與浙江吉利汽車研究院聯合培養學生的成功教學案例基礎上,學院繼續深化教學改革,加強校企合作,吸引眾多企業...
本書是根據國家示範性高職院校教學改革要求,結合多年的工學結合人才培養經驗編寫的,注重實踐性操作和技能培養,反映機械行業對套用型技能人才的需求,按照生產技術崗位應具備的知識能力和工作流程設計教學項目。每個項目從生產實際要求出發,設定三四個典型工作任務,通過大量的加工案例和圖樣,突出崗位套用能力。全書分為兩...