中央宣傳部於1988年5月4日至7日在北京召開全國幹部理論教育工作會議。研究全國縣級以上黨政機關黨員幹部深入學習社會主義初級階段理論和黨的基本路線問題。各省、市、自治區黨委宣傳部負責同志出席會議。王忍之、王維澄、李彥、王...
2006年教育幹部培訓工作的指導思想是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,認真學習貫徹黨的十六屆五中全會和《幹部教育培訓工作條例(試行)》精神,緊緊圍繞教育改革與發展的全局工作和中心任務,堅持以加強能力建設...
中華人民共和國成立後,為了使廣大幹部掌握原來所不熟悉的建設本領和知識,中共中央就在職幹部學習,加強理論教育,加強幹部文化教育,輪訓全黨高、中級幹部和培養少數民族幹部等工作發布了一系列指示。中央和各省、地、縣都陸續開辦了黨校、...
為深入貫徹落實黨的十八大精神,培養造就高素質幹部隊伍,根據幹部教育培訓工作實際,制定本規劃。一、指導思想和總體要求 (一)指導思想 高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和...
理論學習有收穫,重點是教育引導廣大黨員幹部在原有學習的基礎上取得新進步,加深對新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解,學深悟透、融會貫通,增強貫徹落實的自覺性和堅定性,提高運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力...
黨加強幹部理論學習和知識培訓,提高黨的領導水平,要求全黨特別是黨的高級幹部增強維護黨的團結統一的自覺性。黨開展整風整黨,加強黨內教育,整頓基層黨組織,提高黨員條件,反對官僚主義、命令主義和貪污浪費。黨高度警惕並著力防範黨員幹部...
二、以科學發展觀為統領,明確幹部教育培訓工作的指導思想、總體目標和主要任務 (一)指導思想 以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞黨和國家工作大局,按照實事求是、...
年平均承辦幹部教育主體班次8期,入黨積極分子培訓3期,服務鄉鎮和其他部門理論宣講15次,協助縣委宣傳部及其他部門辦班10次。根據我縣幹部教育培訓工作的新形勢、新任務、新要求,結合延慶實際,按照“理論武裝、能力培養、按需施教、注重...
(五)以培養馬克思主義理論人才為主要目標,在國家批准的學科和專業學位類別內開展學位研究生教育;(六)開展同國(境)內外有關機構和組織的合作與交流;(七)參與黨委關於黨校(行政學院)工作政策以及幹部培訓計畫的制定工作;(八)...
會議強調,新時代幹部教育培訓工作必須有新氣象新作為。要把理想信念教育作為首要任務,堅持不懈強化理論武裝,毫不放鬆加強黨性教育,大力開展馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系學習教育,特別是要牢牢抓住學習貫徹習近平新時代中國...
根據2011年市委關於領導幹部理論學習的要求,我辦中心組專題學習堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習實踐科學發展觀,以貫徹黨的十七大精神、十七屆五中全會精神、中央經濟工作會議、自治區黨委十屆十一次全會和銀川市委...
以2000年6月中共中央頒發《關於面向21世紀加強和改進黨校工作的決定》和召開全國黨校工作會議為標誌,黨校事業進入一個新階段。中央黨校以學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想為中心,根據黨中央提出的提高幹部的理論素養、世界眼光、戰略...
全黨同志必須把對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產主義的信念作為畢生追求,堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。領導幹部特別是高級幹部要以實際行動讓黨員和民眾感受到理想信念的強大力量。全黨必須毫不動搖...
認真學習貫徹黨的十七大精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,按照《幹部教育培訓工作條例(試行)》和《2006-2010年全國幹部教育培訓規劃》的要求,以堅定理想信念、...
黨中央印發的《通知》,對這次學習教育工作提出了明確要求,總的來說就是要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,教育引導全黨同志學黨史、悟思想、辦實事、開新局。第一,進一步感悟思想偉力,增強用黨的創新理論武裝全黨的政治...
各級檢察院黨組理論學習中心組和領導幹部都要進一步增強搞好自身學習的使命感和緊迫感。端正學風,肯付辛苦,勤于思考,努力在提高政治理論水平,從理論與實踐的結合上解決好本地區、本單位檢察工作的重大問題,推動檢察事業發展上練真功,重實效...
—獨立或聯合開展調查、理論學術研究、業務諮詢和業務培訓活動。 —總結、交流和推廣先進工作經驗和研究成果。 —開展與國外有關組織、部門和人士的交流與合作,開展國外培訓。主要職能 中國行政幹部教育研究中心部室職能 一、辦公室 主要職...
十一屆三中全會所作出的這些在領導工作中具有重大意義的轉變,標誌著中國共產黨從根本上衝破了長期“左”傾錯誤的嚴重束縛,端正了黨的指導思想,使廣大黨員、幹部和民眾從過去盛行的個人崇拜和教條主義束縛中解放出來,在思想上、政治上、...
領導十八大專題研修班、直屬機關司局級幹部學習班、直屬高校分管領導及組織部長專題學習班、高校宣傳部長研討培訓班、高校輔導員骨幹示範培訓班、哲學社會科學教學科研骨幹研修班、高校思想政治理論課骨幹教師研修班,以及各級教育部門、中國小...
5.突出抓好領導幹部和年輕幹部理論學習。堅持讀原著、學原文、悟原理,認真學習《習近平談治國理政》第一、二、三卷等原著原文,用好《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》等權威讀本,重點學習習近平總書記關於本部門本領域工作的...
2019年10月12日,第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育活動進行中:江西省上猶縣紀委監委機關“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學習研討班上,全體紀檢監察幹部集體誦讀《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》部分內容,強化理論學習...
如果黨的理論和路線方針政策在這裡失之毫釐,到了基層就可能謬以千里;如果貫徹落實的第一棒就掉了鏈子,“兩個維護”在“最先一公里”就可能落空。中央和國家機關廣大黨員、幹部特別是黨員領導幹部、一把手做工作要首先自覺同黨的基本...
2021年2月3日至5日,習近平來到貴州考察調研,看望慰問各族幹部民眾,向全國各族人民致以美好的新春祝福。習近平強調,要結合即將開展的黨史學習教育,從長征精神和遵義會議精神中深刻感悟共產黨人的初心和使命,落實新時代黨的建設總要求,...
3.堅持聯繫實際、學以致用。大力弘揚理論聯繫實際的馬克思主義學風,堅持問題導向,提高黨員解決實際問題、做好本職工作的能力,做到學與用、知與行、說與做相統一。4.堅持基層為主、上下聯動。尊重基層首創精神,充分發揮基層黨組織在...
加強理論教育特點和規律的研究,開發一批學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的教學案例和現場教學點。通過專題講座、報告會、學習論壇等多種形式進行深入淺出的解讀闡述,領導幹部要結合分管領域、分管工作帶頭宣講。發揮“兩微一端”等...
做好新時期的思想政治工作,必須從國際和國內、歷史和現實的角度深刻分析新形勢下對廣大幹部民眾的思想活動發生作用的客觀環境及其基本特點,正確審視和解決那些影響幹部民眾思想活動的重大理論問題和實際問題,為我們進行新時期的思想政治工作...
1956年2月,中共中央發布了《關於加強初級黨校工作的指示》,中共天津市委黨校認真貫徹落實《指示》精神,從此走上了正規化辦學之路。1956年4月,在中共中央批轉中央宣傳部《關於召開幹部理論教育工作座談會的報告》中提出,"幹部理論教育...