《全國大學生電子設計與製作技能實訓》是2015年7月中國電力出版社出版的書籍,作者是來清民。
《全國大學生電子設計與製作技能實訓》是2015年7月中國電力出版社出版的書籍,作者是來清民。
《電子電路實驗》可作為套用型本科、離職、高專院校的工科電氣類、自控類、電子類、計算機類各專業的電子技術課程的“學生實驗”、“課程設計”和“技能實訓”教材,也可作為在校學生參加“全國大學生電子設計競賽”的培訓教材,還可作為工程技術人員從事消費類電子產品設計的參考書。圖書目錄 第1章 電子電路實驗基礎知識...
(2)建立工業級實驗室。開創畢業實習基地,保障學生大學四年學習實踐動手不斷線,讓學生足不出校,即可與現代設計和製造接軌;(3)建立分層次和分模組創新實驗。以技術模組作為創新單元,使學生在實踐能力培養過程中時刻跟蹤電子新技術和新器件,提高學生創新興趣和能力;(4)建立國家級實踐教學隊伍。進一步提高實踐...
電工電子實習基地和大學生活動中心設有電路設計、電路製作、電路板製作、SMT實訓等實驗室,每年面向全校近80個班的理工類本科生開設電子工藝實習,同時作為大學生科技活動中心,組織學生進行各種技能訓練,參加全省、全國電子設計競賽活動。中心作為南昌大學的視窗展示著的學校形象。國務院曾培炎副總理、全國政協徐匡迪副主席...
學院長期注重學生創新能力的培養,從2003年開始連續四屆獲得全國大學生電子設計大賽全國一等獎和二等獎,2011年更是獲得3個全國一等獎,占江蘇省所獲一等獎的一半;2008年首次參加江蘇省大學生機器人大賽三組全部獲得三等獎,2012年取得突破,獲得二等獎並獲得參加全國賽的資格; 2010年參加全國軟體專業人才設計與開發...
電工電子技術訓練內容包括:安全用電、電路虛擬設計仿真訓練、PLC控制、電子元器件性能參數測試、收音機安裝調試、電子設計自動化(EDA)、PCB板快速製作、表面貼裝技術訓練等。基礎工程訓練通過真實工程環境讓學生了解設計、製造、檢驗、生產、質量、成本等生產過程和要素,了解與製造過程緊密相關的具體工藝與技術設備,使...
學院建立了大學生科技創新實踐活動的長效機制,通過開放實驗室,大力開展第二課堂。在全國大學生電子設計大賽、曼羅蘭印刷專業獎學金評選等專業技能競賽活動中,我院學生屢獲佳績,學院也因此獲得優秀組織獎和最佳組織創新獎等榮譽。學院深入貫徹落實科學發展觀,以提高教育教學質量為目標,鼓勵教師從事教學科研,形成了團結...
近年來電子聲像技術專業就業率持續保持在99%以上,其中專業對口就業率近80%,為廣大中小電子產品製造業培養了大批的生產、管理、行銷、輔助設計等高素質技能型人才,在行業內具有較高的聲譽和口碑。師資力量 學院師資力量雄厚,現有專業教師100餘名,其中80%以上具有中高級技術職稱,70%以上具有研究生學歷,已獲得、在...
學院重視科技創新活動的開展,設立創新實驗室,實行創新實驗室加導師制的培養模式,依託學生科技活動基地和學生科技開發總會,實行有導師指導和學生自主活動相結合、培訓與競賽相結合、技能訓練與科技創新開發相結合的運作機制。3年來,學生參加全國大學生電子設計競賽、“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、全國大學生...
學院注重學生綜合素質特別是政治素質的培養。長期以來,學院在學生黨建方面不斷探索創新,學院學生黨員的比例達30%。在北京市組織的大學生文化藝術活動中,學院學生均有出色的表現。在近幾年舉行的全國大學生電子設計競賽、全國數學建模比賽等市級以上的各種比賽中,取得喜人成績。學院擁有一支由教授、研究員、副教授、副...
主要課程;電工基礎,數字電子技術,模擬電子技術等國家級精品課程;電子測量技術,電子工藝過程,單片機及其接口技術等專業課程;同時接受電工電子技術實訓,印刷電路板設計製作,EDA技術,電子產品設計製作及故障診斷等專業技能訓練。學生多次參加全國大學生電子設計製作大賽並獲得國家一、二等獎。實行雙證書制度,學生除可...
機電一體化技術專業方向實訓基地是2008年中央財政支持項目300萬元的國家級實訓基地,我院2008年被確立為天津市全國技能大賽“機器人項目”天津賽區培訓基地,我系學生在各項專業技能大賽中屢獲大獎, 2007年獲全國大學生電子設計大賽天津市三等獎,獲天津市高職院校計算機技能大賽“軟體編程”項目三等獎,“網路建設”項目...
協會以注重提高會員工程實踐動手能力為目標,在套用電子專業團隊老師的指導下開展一系列針對性較強的專業理論培訓、電子綜合系統設計、電子趣味製作、電器維修等活動,旨在培養一批專業綜合能力較強的人才,直接面向“大學生電子設計製作大賽”和“大學生挑戰杯課外學術競賽”。充分發揮自身才智,為全院廣大師生做力所能及的...
用人單位的評價中,本校學生的實踐動手能力得分89.66,專業水平得分87.76,創新能力得分86.55,合作與協調能力得分88.28,人際溝通能力得分90.69,均高於全省平均。(計算機學院)近五年,獲得“全國軟體專業人才設計與創業大賽”、“全國電子專業人才設計與技能大賽”、“全國大學生數學建模競賽”、“浙江省程式設計...
《電子產品組裝與調試實訓教程》是一本綜合性、實踐性很強的教材,適合於高等職業院校電子類專業學科作為教材使用,也可作為大學生電子設計製作競賽輔導教程,還可作為電子製造企業的崗位培訓教材和廣大電子愛好者的參考書。作者簡介 重慶科創職業學院機電學院副教授。圖書目錄 項目一 電子產品電路設計 項目二 電子產品PCB...
全國高職電子信息類課程教學資源研究項目(2個) 綜合布線技術 單片機原理及套用 中央財政“支持高等職業學校提升專業服務能力”專業(1個) 通訊技術 全國職業教育教學改革試點專業(1個) 模具設計與製造 國家級精品專業(1個) 模具設計與製造 省級高職示範專業(7個) 機電一體化技術 套用電子技術 計算機套用技術 數控技術...
培養目標:培養掌握電力電子和自動控制的基礎理論和基本技能,受到嚴格的科學實驗和工程實踐訓練,能在電力電子系統設計與運行、信息處理、 電子與計算機技術套用等技術領域從事套用研究、開發設計、製造與運行調試,具有創新精神和德智體全面發展的高級套用型工程技術人才。主幹課程:電路理論、模擬電子技術、數字電子技術、...
專業核心課程的實施全部在計算機控制技術實訓基地進行,教學全部採用了“教、學、做”一體的教學模式。實踐環節:識崗實習、電子線路設計與製作訓練、維修電工實訓、計算機組裝與維修實訓、PLC控制系統設計與編程實訓、頂崗實習等。在校期間,可獲得可程式序控制系統設計師(中/高級)證書。實訓條件:建有計算機控制技術實訓...
2009年參編國家十一五規劃教材《可程式控制器技術套用》,電子工業出版社出版 2009年主編了院內教材《可程式控制器技術實訓》2009年主編了院內教材《生產線自動化技術》技能大賽 2007年6月~9月間與其他老師一起組織培訓學生參加“2009全國大學生電子設計競賽”,全身心投入,積極組織、認真培訓,經過三個月的努力,共...
2017年,建成四川省“電子產品智慧型製造生產性實訓基地”。 2017年,建築電氣專業與四川睿豐建安科技公司開展定崗實習。 2018年,套用電子專業成功承辦四川省高職院校“大學生電子產品設計及製作技能大賽”。 2018年,大數據技術與套用專業、軟體技術專業承辦四川中職教師企業實踐(計算機套用)國培項目。 2018年,電子商務...
學生在校期間,先後有6人次獲得全國大學生數學建模競賽國家二等獎;有26人次獲得全國大學生電子設計競賽山東省一等獎;有1人獲得國際奧林匹克體育與文學大賽第1名,並應邀赴瑞士接受國際奧委會主席羅格的接見;有1人獲得山東省大學生創業大賽一等獎;有1人獲得山東省齊魯大學生軟體設計及外語大賽一等獎、2人獲得二等獎。每年...
近年來,學生先後獲得全國大學生電子設計大賽全國一等獎1次,全國二等獎1次;全國大學生電子設計大賽江西省賽區一等獎2次,三等獎1次;獲得江西省高職高專職業技能大賽一等獎1次,二等獎2次;獲得江西省大學生電子製作大賽團體一等獎2次,二等獎3次。電氣工程學院培養的畢業生專業理論知識牢,專業技能水平高,工程實踐...
三等獎三個;2005年全國大學生電子設計大賽江蘇賽區二等獎,2009年全國大學生電子設計大賽江蘇賽區一等獎;江蘇省第二屆大學生機器人大賽三等獎,江蘇省第三屆大學生機器人大賽創新設計三等獎;2007年、2009年、2010年、2011年“南化杯”全國化工檢修鉗工職業技能大賽團體二等獎、2012年教育部全國職業院校技能大賽“...
並且,信息工程學院擁有“數字電子技術”、“電器產品強制認證”、“電子電路CAD”、“網路安全技術”等四門省級精品課程。學院簡介 信息工程學院不但注重在課程教學中培養學生的專業技能,還積極組織、推薦學生參加各級科技、文化、體育活動,在省級、國家級各種比賽中獲得優異成績。2010年以來,在“全國大學生電子設計競賽...
數字電子技術、現代通信原理、自動控制技術、信號與信息處理、通信原理、信號與系統、高頻電子技術、EDA技術、嵌入式系統與DSP、電子設計與製作、微機實驗室共20個課程實驗室,這些實驗室主要承擔物理學、電子信息工程、電子信息科學與技術及相關專業學生的實驗、實訓教學任務,也是該校大學生參加全國(全省)電子競賽的...