《車工技能訓練》主要內容有：車削的基礎知識、車外圓柱面、車內圓柱面、車內外圓錐面、表面修飾和車成形面、螺紋加工、車偏心工件、複雜工件的車削、車床的調整與故障排除等。
基本介紹
- 書名：全國中等職業技術學校機械類通用教材•車工技能訓練
- 出版社：中國勞動社會保障出版社
- 頁數：258頁
- 開本：16
- 定價：19.00
- 作者：陳海魁
- 出版日期：2005年6月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7504523518, 9787504523518
- 品牌：中國勞動社會保障出版社
內容簡介,圖書目錄,文摘,序言,
內容簡介
《車工技能訓練》由陳海魁主編，戚建剛、田大偉、尹華倩、曲霞參加編寫。
圖書目錄
緒論
第一單元 車削的基本知識
課題一 鉗工的基本操作
課題二 車床操作
課題三 車刀的刃磨
課題四 卡盤的安裝和拆卸
課題五 工件的裝夾和校正
課題六 車床的潤滑和維護保養
第二單元 車外圓柱面
課題一 車外圓、端面和台階
課題二 鑽中心孔、車簡單軸類工件
課題三 車槽和切斷
課題四 車簡單軸類工件綜合技能訓練
第三單元 車內圓柱面
課題一 鑽孔和擴孔
課題二 車孔
課題三 鉸孔
課題四 車內溝槽
課題五 保證套類工件技術要求的方法
課題六 車削套類工件綜合技能訓練
第四單元 車內外圓錐面
課題一 車外圓錐面
課題二 車內圓錐面
第五單元 表面修飾和車成形面
課題一 表面修飾
課題二 車成形面
第六單元 螺紋加工
課題一 車三角形螺紋
課題二 車梯形螺紋
課題三 車蝸桿
課題四 車多線螺紋和多頭蝸桿
第七單元 車偏心工件
課題一 車偏心工件
課題二 車簡單曲軸
第八單元 複雜工件的車削
課題一 在四爪單動卡盤上裝夾、車對稱工件
課題二 在花盤和角鐵上裝夾、車工件
課題三 車細長軸
課題四 車薄壁工件
課題五 車深孔工件
第九單元 車床的調整及故障排除
課題一 常用車床機構的調整
課題二 常用車床一般故障的排除
第一單元 車削的基本知識
課題一 鉗工的基本操作
課題二 車床操作
課題三 車刀的刃磨
課題四 卡盤的安裝和拆卸
課題五 工件的裝夾和校正
課題六 車床的潤滑和維護保養
第二單元 車外圓柱面
課題一 車外圓、端面和台階
課題二 鑽中心孔、車簡單軸類工件
課題三 車槽和切斷
課題四 車簡單軸類工件綜合技能訓練
第三單元 車內圓柱面
課題一 鑽孔和擴孔
課題二 車孔
課題三 鉸孔
課題四 車內溝槽
課題五 保證套類工件技術要求的方法
課題六 車削套類工件綜合技能訓練
第四單元 車內外圓錐面
課題一 車外圓錐面
課題二 車內圓錐面
第五單元 表面修飾和車成形面
課題一 表面修飾
課題二 車成形面
第六單元 螺紋加工
課題一 車三角形螺紋
課題二 車梯形螺紋
課題三 車蝸桿
課題四 車多線螺紋和多頭蝸桿
第七單元 車偏心工件
課題一 車偏心工件
課題二 車簡單曲軸
第八單元 複雜工件的車削
課題一 在四爪單動卡盤上裝夾、車對稱工件
課題二 在花盤和角鐵上裝夾、車工件
課題三 車細長軸
課題四 車薄壁工件
課題五 車深孔工件
第九單元 車床的調整及故障排除
課題一 常用車床機構的調整
課題二 常用車床一般故障的排除
文摘
插圖：
4.反覆步驟3，調整吃刀量、手動進給車削外圓錐面，直至工件能塞入套規約1/2為止。
5.用套規、樣板或萬能角度尺檢測圓錐錐角，找正小滑板轉角。
（1）用套規檢測將套規輕輕套在工件上，用手捏住套規左、右兩端分別上下擺動（圖4-7），應均無間隙。若大端有間隙（圖4-8a），說明圓錐錐角太小；若小端有間隙（圖4-8b），說明圓錐錐角太大。這時可鬆開轉盤螺母，按需用銅錘輕輕敲動小滑板使其微量轉動，然後擰緊螺母。試車後再檢測，直至找正為止。
（2）用萬能角度尺檢測將萬能角度尺調整到要測的角度，基尺通過工件中心靠在端面上，刀口尺靠在圓錐面素線上，用透光法檢測（圖4-9）。
（3）用角度樣板透光檢測，如圖4-10所示。
6.找正小滑板轉角後，粗車圓錐面，留精車餘量0.5～1mm。
4.反覆步驟3，調整吃刀量、手動進給車削外圓錐面，直至工件能塞入套規約1/2為止。
5.用套規、樣板或萬能角度尺檢測圓錐錐角，找正小滑板轉角。
（1）用套規檢測將套規輕輕套在工件上，用手捏住套規左、右兩端分別上下擺動（圖4-7），應均無間隙。若大端有間隙（圖4-8a），說明圓錐錐角太小；若小端有間隙（圖4-8b），說明圓錐錐角太大。這時可鬆開轉盤螺母，按需用銅錘輕輕敲動小滑板使其微量轉動，然後擰緊螺母。試車後再檢測，直至找正為止。
（2）用萬能角度尺檢測將萬能角度尺調整到要測的角度，基尺通過工件中心靠在端面上，刀口尺靠在圓錐面素線上，用透光法檢測（圖4-9）。
（3）用角度樣板透光檢測，如圖4-10所示。
6.找正小滑板轉角後，粗車圓錐面，留精車餘量0.5～1mm。
序言
勞動和社會保障部教材辦公室組織編寫的機械類專業96新版教材自出版以來，為滿足中等職業技術學校教學及相關職業培訓發揮了重要作用，受到了廣大師生的好評。但是，隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經濟的迅速發展，社會及企業對技能人才的知識與技能結構提出了更新、更高的要求，職業教育的理念、模式也在不斷地改革與創新。
為適應培養21世紀技能人才的需要，滿足全國中等職業技術學校機械類專業教學，我們組織有關專家對機械類專業96新版教材進行了全面修訂，修訂後的教材包括：《車工工藝學（第四版）》《車工技能訓練（第四版）》《鉗工工藝學（第四版）》《鉗工技能訓練（第四版）》《機修鉗工工藝學（第二版）》《機修鉗工技能訓練（第二版）》《銑工工藝學（第三版）》《銑工技能訓練（第三版）》《焊工工藝學（第三版）》《焊工技能訓練 （第三版）》《電焊工工藝學（第二版）》《電焊工技能訓練（第二版）》《冷作工工藝學（第三版）》《冷作工技能訓練（第三版）》。
在本套教材的編寫過程中，我們始終堅持了以下幾個原則：
以學生就業為導向，以企業用人標準為依據。在專業知識的安排上，緊密聯繫培養目標的特徵，堅持夠用、實用的原則，擯棄 “繁難偏舊”的理論知識，同時，進一步加強技能訓練的力度，特別是加強基本技能與核心技能的訓練。
在考慮各地辦學條件的前提下，力求反映機械行業發展的現狀和趨勢，儘可能多地引入新技術、新工藝、新方法、新材料，使教材富有時代感。同時，採用最新的國家技術標準，使教材更加科學和規範。
遵從中等職業技術學校學生的認知規律，力求教學內容為學生“樂學”和“能學”。在結構安排和表達方式上，強調由淺入深，循序漸進，強調師生互動和學生自主學習，並通過大量生產中的案例和圖文並茂的表現形式，使學生能夠比較輕鬆地學習。
為了方便教學，工藝學教材還配有習題冊及答案、教學參考書，有的教學參考書還配有機械教學多媒體素材（光碟）。
本套教材的編寫工作得到了北京、山東、河南、陝西、遼寧、湖南、福建、四川等省勞動和社會保障廳及有關學校的支持和幫助，對此我們表示衷心的感謝。
《車工技能訓練（第四版）》主要內容有：車削的基礎知識、車外圓柱面、車內圓柱面、車內外圓錐面、表面修飾和車成形面、螺紋加工、車偏心工件、複雜工件的車削、車床的調整與故障排除等。
《車工技能訓練（第四版）》由陳海魁主編，戚建剛、田大偉、尹華倩、曲霞參加編寫。
為適應培養21世紀技能人才的需要，滿足全國中等職業技術學校機械類專業教學，我們組織有關專家對機械類專業96新版教材進行了全面修訂，修訂後的教材包括：《車工工藝學（第四版）》《車工技能訓練（第四版）》《鉗工工藝學（第四版）》《鉗工技能訓練（第四版）》《機修鉗工工藝學（第二版）》《機修鉗工技能訓練（第二版）》《銑工工藝學（第三版）》《銑工技能訓練（第三版）》《焊工工藝學（第三版）》《焊工技能訓練 （第三版）》《電焊工工藝學（第二版）》《電焊工技能訓練（第二版）》《冷作工工藝學（第三版）》《冷作工技能訓練（第三版）》。
在本套教材的編寫過程中，我們始終堅持了以下幾個原則：
以學生就業為導向，以企業用人標準為依據。在專業知識的安排上，緊密聯繫培養目標的特徵，堅持夠用、實用的原則，擯棄 “繁難偏舊”的理論知識，同時，進一步加強技能訓練的力度，特別是加強基本技能與核心技能的訓練。
在考慮各地辦學條件的前提下，力求反映機械行業發展的現狀和趨勢，儘可能多地引入新技術、新工藝、新方法、新材料，使教材富有時代感。同時，採用最新的國家技術標準，使教材更加科學和規範。
遵從中等職業技術學校學生的認知規律，力求教學內容為學生“樂學”和“能學”。在結構安排和表達方式上，強調由淺入深，循序漸進，強調師生互動和學生自主學習，並通過大量生產中的案例和圖文並茂的表現形式，使學生能夠比較輕鬆地學習。
為了方便教學，工藝學教材還配有習題冊及答案、教學參考書，有的教學參考書還配有機械教學多媒體素材（光碟）。
本套教材的編寫工作得到了北京、山東、河南、陝西、遼寧、湖南、福建、四川等省勞動和社會保障廳及有關學校的支持和幫助，對此我們表示衷心的感謝。
《車工技能訓練（第四版）》主要內容有：車削的基礎知識、車外圓柱面、車內圓柱面、車內外圓錐面、表面修飾和車成形面、螺紋加工、車偏心工件、複雜工件的車削、車床的調整與故障排除等。
《車工技能訓練（第四版）》由陳海魁主編，戚建剛、田大偉、尹華倩、曲霞參加編寫。
