內隱文化是企業文化的內層結構,是用來指導企業開展生產經營活動的各種價值觀念、群體意識及體現的員工素質,是企業全體員工在協調、造就外界環境、社會變化、企業相互關係中,以人的精神世界為依託的各種文化現象,如在精神方面有創造、開拓精神、工作態度等;在意識形態方面有競爭意識、改革意識、危機意識等。
內隱文化是企業文化的內層結構,是用來指導企業開展生產經營活動的各種價值觀念、群體意識及體現的員工素質,是企業全體員工在協調、造就外界環境、社會變化、企業相互關係中,以人的精神世界為依託的各種文化現象,如在精神方面有創造、開拓精神、工作態度等;在意識形態方面有競爭意識、改革意識、危機意識等。
內隱文化是企業文化的內層結構,是用來指導企業開展生產經營活動的各種價值觀念、群體意識及體現的員工素質,是企業全體員工在協調、造就外界環境、社會變化、企業相互...
內隱社會認知是美國心理學家格林沃德(Greenwald,1995)提出的一個新的、重要的社會心理學概念,它標誌著社會認知的研究進人了一個嶄新的階段。內隱社會認知是指在...
內隱危機是組織機構內部由於管理人員觀念和管理體制落後,以及人員素質、技術等原因,對某種事情疏忽或處理不當,致使事態逐漸向不良的方向發展,從而引起危機。並具有不...
中文名 文化智慧型資源 1. 定義:通過人的智力運作發揮知識的創造力,在產業運行中創造價值、實現價值的增值的資源。2. 分類:外顯型文化智慧型資源和內隱型文化智慧型...
“文化存在於各種內隱的和外顯的模式之中,藉助符號的運用得以學習與傳播,並構成人類群體的特殊成就,這些成就包括他們製造物品的各種具體式樣,文化的基本要素是傳統(...
“文化存在於各種內隱的和外顯的模式之中,藉助符號的運用得以學習與傳播,並構成人類群體的特殊成就,這些成就包括他們製造物品的各種具體式樣,文化的基本要素是傳統(...
這和人類社會中龐大複雜的文化象徵體系相比較僅顯得有些微不足道。3.文化是一種架構,包括各種內隱或外顯的行為模式,通過符號系統習得或傳遞;...
美國文化人類學家和K.科拉克洪在1952年發表的《文化:一個概念定義的考評》中,分析考察了100多種文化定義,然後他們對文化下了一個綜合定義:“文化存在於各種內隱...
1996年,在更新的一本書中,Schein又將組織文化定義為: “一系列的內隱假設,有關一群人如何分享和決定他們的認知、思想、情感以及公開行為的程度。它藉由組織成員...
價值觀部分是內隱的、處於深層狀態的文化,是創業文化中的核心。我們之所以說,“創業文化”具有威力,能“執古之道,以御今之有”(《老子》第十四章),指的就是...
本研究旨在探詢教師關於教育專長的內隱理論之內容與結構。彼此關聯的三個研究階段構成本研究的主體以回應三個主要研究問題。...
民俗及相關思潮進行了回顧性的思考,並以“放眼‘人間世’,縱橫說古今”的宏闊視野,對中國傳統文化類型、顯文化背後所藏隱文化的意義與價值,以及中西文化的中轉與...
3.文化是一種架構,包括各種內隱或外顯的行為模式,通過符號系統習得或傳遞;4.文化的核心信息來自歷史傳統;文化具有清晰的內在的結構或層面,有自身的規律;...
廣義:指公關企業在建設和發展中形成的物質文明和精神文明的總和。包含組織管理中的硬體和軟體,外顯文化和內隱文化兩部分。狹義:指公關組織在長期的生存和發展中所...
2.為人的取向:文化之內隱意義 3.文化本質:人為的程式與為人的取向的統一 第二節對文化困境的解釋 一、文化困境的“指示器” 1.文化失范 2.文化批判 3.文化...
第二,知識建構過程,是指教師幫助兒童理解知識是如何產生的,知識是如何受到個體和群體的種族、民族和社會地位影響的,因為一門學科中內隱的文化假設會影響該學科中...
教師教育行為的價值取向和方法論,需通過教師行為的內隱概念去體會和感悟,這就決定了學校文化自我診斷切入點、基本方法、步驟的特殊性。...
一、文化的含義 (一)對文化概念的理解 (二)文化範疇中的幾組關係 1.廣義文化與狹義文化 2.文化的外顯模式與內隱模式 3.傳統文化與現代文化 4.批判...