《內科護理學學習指導》是2018年人民衛生出版社出版的圖書。本書為了貫徹落實國務院《關於加快現代職業教育的決定》，並根據《護士條例》和《護士執業資格考試辦法》精神，為了深化職業教育教學改革，全面提高人才培養質量，我校根據職業教育和學生身心發展規律，並根據護理、助產專業的特點，強調公共課、專業基礎課、專業課間的相互融通與配合，改變人才培養方式，進行教材改革。
基本介紹
- 書名：內科護理學學習指導
- 作者：尤黎明、吳瑛
- 出版社：人民衛生出版社
- ISBN：9787564375713
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
為了貫徹落實國務院《關於加快現代職業教育的決定》，並根據《護士條例》和《護士執業資格考試辦法》精神，為了深化職業教育教學改革，全面提高人才培養質量，我校根據職業教育和學生身心發展規律，並根據護理、助產專業的特點，強調公共課、專業基礎課、專業課間的相互融通與配合，改變人才培養方式，進行教材改革。
實踐證明，我校依據現代職業教育發展方向，組織經驗豐富的骨幹教師，針對臨床工作及護士執業資格考試大綱的變化，編寫的“專業核心課程學習指導”叢書，幫助學生在歷年護士執業資格考試中取得了良好的成績。在此基礎上，經過充分論證，結合職業學校教學現狀以及課程改革的需要，我校對“專業核心課程學習指導”叢書進行改編。為了保證這套教材的編寫質量，我校成立了由護理、助產專業帶頭人、行業專家和骨幹教師等組成的教材編寫委員會，負責該系列教材的開發設計和編寫實施工作。
本套教材現階段已出版專業課程類6本。本套教材在章、節編排上力求與各學科所使用的教材一致，以方便學生學習和教師教學參考使用，同時增加了執業資格考試的相關內容。該配套教材能較好地引導學生自主學習，逐漸推進“翻轉課堂”等現代職教理念的實際套用，適合職業學校的護理、助產專業學生在校期間專業課程的同步學習。本配套教材既可作為教材的教學補充，也可作為護理、助產專業畢業生準備執業資格考試的輔導資料，同時對學生參加對口單招和高職類高考有很大的幫助。教師在使用時，可根據教學進度，布置課前預習，完成預習目標，達成前提診斷；新課教學後，學生根據知識要點，查漏補缺，完成課後鞏固，加深記憶；在此基礎上，教師指導學生完成綜合練習，啟發思路，提高分析問題、解決問題的綜合能力。
圖書目錄
上篇 健康評估
第一章 緒論
第二章 健康資料與健康評估方法
第一節 健康資料
第二節 健康評估的方法
第三節 健康史評估
第三章 身體評估
第一節 一般狀態評估
第二節 皮膚、淺表淋巴結評估
第三節 頭部、面部和頸部評估
第四節 胸部、心臟、血管評估
胸部評估
心臟評估
血管評估
第五節 腹部評估
第六節 肛門、直腸和生殖器評估
第七節 脊柱與四肢評估
第八節 神經系統評估
第四章 實驗室評估
第一節 血液檢查
第二節 尿液檢查
第三節 糞便檢查
第四節 痰液檢查
第五節 肝臟病常用實驗室檢查
第六節 腎功能檢查
第七節 常用血生化檢查
第八節 腦脊液檢查
第九節 漿膜腔積液檢查
第十節 骨髓檢查
第五章 心電圖評估
第一節 心電圖基本知識
第二節 正常心電圖
第三節 常見異常心電圖
第六章 心理與社會評估
第七章 護理診斷與護理檔案書寫
下篇 內科護理
第一章 呼吸系統疾病患者的護理
第一節 概述
咳嗽與咳痰
呼吸困難
咯血
疼痛
第二節 急性呼吸道感染患者的護理
急性上呼吸道感染
急性氣管．支氣管炎
第三節 肺炎患者的護理
肺炎鏈球菌肺炎
葡萄球菌肺炎
革蘭陰性桿菌肺炎
肺炎支原體肺炎
病毒性肺炎
第四節 支氣管擴張症患者的護理
第五節 支氣管哮喘患者的護理
第六節 肺結核患者的護理
第七節 慢性支氣管炎和慢性阻塞性肺疾病患者的護理
慢性支氣管炎
慢性阻塞性肺氣腫
第八節 慢性肺源性心臟病患者的護理
第九節 呼吸衰竭和急性呼吸窘迫綜合徵患者的護理
呼吸衰竭
急性呼吸窘迫綜合徵
第十節 原發性支氣管肺癌患者的護理
第二章 循環系統疾病患者的護理
第一節 概述
心源性呼吸困難
心源性水腫
心悸
心源性暈厥
心前區疼痛
第二節 心力衰竭患者的護理
慢性心力衰竭
