《兒童與藝術/美術教育學系列譯叢》是2008年湖南美術出版社出版的圖書，作者是(美)艾爾·赫維茨，麥可·戴|譯者。
基本介紹
- 作者：(美)艾爾·赫維茨//麥可·戴|譯者
- 譯者：郭敏
- ISBN：9787535628954
- 頁數：522
- 定價：68.00元
- 出版社：湖南美術
- 出版時間：2008-8
內容介紹,作品目錄,
內容介紹
新版《兒童與藝術》一書的任務，就是要把藝術教育新的發展現狀納入其中，揭示問題，同時把藝術教育領域內現有的許多好方法展示出來，讓那些準備做藝術教師的學生從中受益，讓目前的教育工作者從中受益。
作品目錄
總序序新版改動之處致謝第一部分 藝術教育的基礎與目標 第一章 藝術教育的基礎：兒童、藝術、社會 視覺藝術的本質 關於學習者的觀點 社會價值觀 藝術教育的變化 對當代藝術教育的一些基本觀點 注釋 讀者活動 推薦讀物 網路資源 第二章 當代課堂的藝術教育：問題和實踐 藝術不僅是“好”的，而且是必需的 均衡藝術教育方案 後現代思潮的影響 總結 注釋 讀者活動 推薦讀物 網路資源……第二部分 作為學習者的兒童 第三章 兒童在藝術上的發展：兒童如何成長和學習 第四章 有特殊需求的兒童：為所有兒童的藝術 第五章 天才兒童：藝術天賦的特質第三部分 藝術內容 第六章 素描：畫室教學的核心 第七章 油畫：畫室教學的核心 第八章 雕塑和陶瓷 第九章 版畫複製 第十章 新媒介：概念和大地藝術——從計算機到雷射 第十一章 設計：藝術語言和藝術套用 第十二章 藝術批評：從課堂到博物館 第十三章 藝術史：過去的時代、不同的地域 第十四章 美學：藝術室的哲學 第十五章 藝術教育中的視覺文化第四部分 教學 第十六章 藝術教學方法：課堂實踐 第十七章 社會維度：協作式藝術活動和教學遊戲第五部分 課程和評估 第十八章 課程：背景、計畫、組織 第十九章 教室安排和學生作品展 第二十章 評價學生的學習和成績附錄A 藝術教育的歷史框架：日期、人物、出版物、事件附錄B 專業職責和行業協會附錄C 商業資源附錄D 國小藝術教學使用的安全材料
