《兒童的世紀:舊制度下的兒童和家庭生活》,是2023年北京大學出版社出版的圖書,作者是(法)菲力浦·阿利埃斯。
基本介紹
- 中文名:《兒童的世紀:舊制度下的兒童和家庭生活》
- 作者:(法)菲力浦·阿利埃斯
- 出版時間:2023年10月
- 出版社:北京大學出版社
- ISBN:9787301343494
- 裝幀:精裝
《兒童的世紀:舊制度下的兒童和家庭生活》,是2023年北京大學出版社出版的圖書,作者是(法)菲力浦·阿利埃斯。
《兒童的世紀:舊制度下的兒童和家庭生活》,是2023年北京大學出版社出版的圖書,作者是(法)菲力浦·阿利埃斯。內容簡介在中世紀,小孩幾乎一斷奶,就被當作“小大人”看待,他們混入成人中間,穿著與大人相仿的衣服,與其一起勞動...
菲利浦·阿利埃斯(Philippe Ariès,1914—1984),法國中世紀史、社會史名家,以對兒童史、家庭史和死亡觀念史的研究享譽於世。除了《兒童的世紀》外,其代表作還有《私人生活史》(5卷本,與喬治·杜比合編)等。目錄 版本說明 序言 第一部 兒童的觀念 第一章 生命的年齡 第二章 發現兒童 第三章 兒童的服裝 ...
《兒童時代》歷經半個世紀,伴隨了幾代人的閱讀和成長,成為廣大少年兒童的好朋友。自1956年起便向海內外二十多個國家和地區發行,讀者累計超過3億。 兒童時代社始終堅持宋慶齡提出的“給兒童提供健康的精神食糧,啟迪思想、陶冶情操,培養他們成為祖國建設的優秀人才”的辦刊宗旨。黨和國家領導人朱德、彭德懷、葉劍英...
傳統家庭對於個體和社會的影響引起了社會與學界的反思與討論,也受到研究者的關注。有研究發現,家庭中的多種因素與兒童的心理發展有明顯關係,不良甚至病態的家庭結構會阻礙子女社會化及身心健康發展。新出現的“家庭網”是指有親屬關係的家庭之間所組成的社會網路,形成了對家庭小型化、核心化的補充。家庭中的成員角色...
相差一歲官員家庭經歷相似均在馬爾堡大學學習法律均在哥廷根大學任教授均因抗議漢諾瓦國王破壞憲法而被免職後均為柏林科學院院士。興趣相近合作研究語言學是日耳曼語言學的奠基人。又研究民間文學收集民間童話和傳說是發掘和傳播德國民間文學的重要學者。代表作品《兒童與家庭童話集》(1812-1815)膾炙人口的《灰姑娘》、《小...
《西方兒童史》是一部以兒童研究為主題的論著,按時間順序分為上下兩卷,上卷從古代到17世紀,下卷自18世紀迄今。內容簡介 全書一方面從不同時期社會對兒童的不同定義及對待、年齡段的劃分的變化、不同性別或不同年齡兒童的社會角色、兒童禮儀、家庭環境、學習規劃、活動場所等角度,構成完整的兒童史框架;另一方面,...
2013年12月,譯著《兒童的世紀:舊制度下的兒童和家庭生活》獲法國駐華使館頒發的第五屆傅雷翻譯出版獎。2014年4月,該譯著還獲得國家圖書館評選的“文津圖書獎”。(與朱曉罕共同獲獎)2014年享受國務院政府特殊津貼 2015年11月,譯著《兒童的世紀:舊制度下的兒童和家庭生活》獲浙江省政府哲學社會科學優秀成果二等獎...
《兒童的世紀:舊制度下的兒童和家庭生活》,合譯,北京大出版社,2013年。《雷蒙·阿隆的歐洲聯合觀》,獨撰,《浙江學刊》2016年第5期,《人大複印資料·世界史》2016年第12期。《從新政治史到文化史:讓-弗朗索瓦·西里奈利的法國二十世紀史研究》,獨撰,《史學理論研究》2017年第3期,《中國社會科學文摘》...
2013年12月12日,第五屆傅雷翻譯出版獎在北京前門大街的CapitalM餐廳舉行頒獎典禮。文學類獎項由《布羅岱克的報告》譯者劉方獲得,社科類獎獎項由《兒童的世紀(舊制度下的兒童和家庭生活)》的譯者沈堅、朱曉罕獲得;新人獎則由80後年輕譯者、《論美國的民主》譯者曹冬雪獲得。2014年正值中法建交五十周年,由法蘭西...
華東師範大學歷史學學士(1995年),北京大學歷史學碩士(2001年)、歷史學博士(2009年),現為浙江大學歷史系副教授,已出版的主要著作、譯著有《一場改變了一切的虛假革命:20世紀60年代西方學生運動》(合著)、《良知與擔當:20世紀法國知識分子史》(合著)、《兒童的世紀:舊制度下的兒童和家庭生活》(合譯...
20世紀初泰戈爾遭遇到個人生活的不幸,喪偶、喪女、喪父的悲痛與傷感在詩集《回憶》《兒童》《渡船》中有真實記錄。他另有兩部長篇小說《小沙子》和《沉船》。1910年,長篇小說《戈拉》發表,它反映了印度社會生活中的複雜現象,塑造了爭取民族自由解放的戰士形象;歌頌了新印度教徒愛國主義熱情和對祖國必獲自由的信心...
沈堅,浙江大學歷史系教授,中國法國史研究會會長,研究方向為法國經濟史、法國宗教史和法國史學史,著有《文明的歷程》《近代法國工業化新論》《當代法國》等,譯有《法國史》《兒童的世紀:舊制度下的兒童和家庭生活》等。黃艷紅,上海師範大學人文學院世界史系研究員、博士生導師。 主要研究領域為法國近代史和...
18世紀末至19世紀初,浪漫主義文學代替了古典主義,成為遍及歐洲的文學運動和文學思潮。作為一種思潮,浪漫主義遠不只限於文學範疇,它是資產階級反封建的民主運動以及民族自覺、解放運動在文化上的反映;它在對舊傳統、舊制度的否定過程中掀起了追求“自由、平等、博愛”,追求個性自由解放的浪潮。同時,它帶來了文學形式和...
她親自翻譯他們的著作,親手抄寫,以加深理解,伊塔和塞根是19世紀訓練心理缺陷兒童的著名人物。伊塔曾在1900年對一個早年被丟棄後在森林中長大的狼孩(亞維農的男孩)進行治療,並發表了實驗報告。塞根繼承了伊塔的事業,提出“生理教育法”,主張對身體有殘缺和智力落後的兒童進行感官訓練,充分發揮他們的生理功能,...
這些識字課本,有一個共同特點,即句子短,句子整齊,四聲清楚,平仄互對,音節易讀,字很大,即使不很聰明的兒童,也很容易讀,琅琅上口,很快讀熟,句子讀熟了,字也記牢了。充分利用了漢語、漢字單音、四聲音節的特徵,充分發揮了兒童時期記憶力特強的特點,也充分避免了兒童時期理解力差的缺點。突出記憶力的...
進入20世紀80年代後,雖然她已是70多歲的老人,但仍為慈善事業到處奔波。1982年她冒著黎巴嫩戰火,協助依拉斯美亞醫院搶救傷殘兒童;1984年,她趕到遭受嚴重旱災的衣索比亞救助600多名瀕臨死亡的病人。特里薩做了一生的好事,她的一生是扶貧助殘的一生、救死扶傷的一生,是對窮人充滿人道主義愛心的一生,是偉大神聖...
哥倫布的航海帶來了第一次歐洲與美洲的持續接觸,並且開闢了後來延續幾個世紀的歐洲探險和殖民海外領地的大時代,這些對現代西方世界的歷史發展有著不可估量的影響。(概述圖參考資料:哥倫布肖像,塞巴斯蒂亞諾·德·皮翁博繪於1519年)人物生平 1451年10月31日,哥倫布出生於熱那亞的一個工人家庭,是信奉基督教的猶太...
③兒童學習與疲倦,即兒童在完成學校及家庭作業時身、心疲倦程度,研究怎樣創造在學習上費力少而收效多的條件,使“學習經濟化”。④關於學校中的一些實際問題,如通過實驗進行心理的與教育的統計,比較各科教學法的優劣;依據對兒童各科成績的測驗,確定教學理論及方法;關於男女兒童同校問題,以及對待特殊兒童的教育問題...
一些學者認為,在集體裡,特別在一個同輩集體裡,由於各成員間沒有年齡、聲望、地位、成熟性的差別,不必勉強接受他人的觀念態度,有較多的心理自由,因而對兒童有極大的吸引力和影響。在這裡,可以自然地相互學習,獲得各種身心上的滿足,使不同家庭地位的兒童互相影響,獲得新的生活經驗,從而影響兒童的生活抱負、學習...
其中,來自資本主義社會制度方而的經濟因素主要在生產結構中起作用;而來自男權制意識形態方而的因素則主要在以家庭為背景的生育、性生活和兒童社會化等結構中起作用。 [3] 到了20世紀60年代末、70年代初,在西方社會爆發了一場轟轟烈烈的“家務勞動爭論”。家務勞動創造什麼?家務勞動是“生產性”的還是“非生產性...
他還努力創作,發表回憶錄《列夫·托爾斯泰》和特寫《列寧》,完成《我的大學》,描寫了作家從生活底層走向革命道路,勞動者尋找真理、追求光明的歷程。1922年,發表《我的大學》。1925年,高爾基在病中完成長篇小說《阿爾達莫諾夫家的事業》。該作在從19世紀中葉俄國農奴制改革到十月革命的廣闊歷史背景上描寫一個家庭...
《華倫夫人的職業》的主題與《鰥夫的房產》相似,從另一個角度揭示了中產階級和貴族奢侈生活是靠骯髒的金錢來維持的事實。作品中的華倫夫人在歐洲開妓院,獲得厚利。女兒薇薇不知道這件事,她自命清高,在劍橋大學獲得數學優等獎。後來當她發現了母親錢財的來源後,便脫離家庭,企圖以勞動掙工資過日子。進入20世紀...
組織制度 公元12世紀,金朝女真人中,出現了一種社會組織,稱為“猛安謀克”。猛安為部落單位,謀克為氏族單位。起初,1猛安可包括8至10個謀克,其首領稱為“勃極烈”。金朝建立前,定製為每300戶為1謀克,10謀克為1猛安。猛安謀克不僅是軍事組織,也是兵民一體的社會組織。所有組織成員,出則為兵,入則為民...
北京大學實行的“中學校長實名推薦制”,還需要全社會的寬容心態和招生制度的不懈探索。再過一段時間,經過意見徵集和專家討論的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》初稿即將公布,並將再次啟動新一輪意見徵集工作。可以預見,任何一項既有的改革,都將在這項教育改革的世紀工程中留下或深或淺的印記。任何一種善意的...
國家保護婦女的權利和利益,實行男女同工同酬,培養和選拔婦女幹部”②1995年國務院頒布的《中國婦女發展綱要(1995-2000)》:“到本世紀末,中國婦女發展的總目標是:婦女的整體素質有明顯提高,在全面參與經濟建設和社會發展,參與國家和社會事務管理的過程中,使法律賦予婦女在政治、經濟、文化、社會及家庭生活中的...
他善良,誠摯,聰明,勤奮好學,有自強不息的勇氣、百折不回的毅力和積極進取的精神,在逆境中滿懷信心,在順境中加倍努力,終於獲得了事業上的成功和家庭的幸福。在這個人物身上寄託著狄更斯的道德理想。大衛的形象直接、準確、生動而形象地體現了狄更斯在企圖通過兒童形象的代言,展現他以“仁愛”精神反抗資產階級的...
她認為感官教育的主要目的是通過訓練兒童的注意、比較、觀察和判斷能力,使兒童的感受性更加敏捷、準確、精練。在蒙台梭利看來,學前階段的兒童各種感覺特別敏感,處在各種感覺的敏感期,在這一時期如果不進行充分的感覺活動,長大以後不僅難以彌補,而且還會使其整個精神發展受到損傷,因此,在幼兒時期進行各種感官教育顯得...
美國公立學校產生於19世紀上半期,它的迅速發展主要歸因於美國工業化的需求。但以製造業為主的美國工業界對教育的要求並不是很高,這為側重“個人生活經驗”和“做中學”的實用主義教育理論在美國興起提供了可能。然而,這種只重教育過程而不重結果的思想,隨著時代的變化逐漸暴露弊端。美國學生尤其是貧困家庭和少數...