兒童文學拓展閱讀書系：夢想家樂園

基本介紹

內容簡介

培育兒童課外讀寫能力，拓展語文教學資源空間。

作者簡介

吳忠豪，現任上海師範大學初等教育系主任、教授，全國國小語文教學研究會學術委員，全國高等教育學會國小語文教學法研究中心副主任，上海市國小語文教學研究會副理事長，教育部“國培計畫”國小語文骨幹教師研修班首席專家。曾主持編寫上海市國小《語文(實驗本)》教材。主要著述有《國小語文課程與教學論》《外國國小語文教學研究》《語文教育研究大系(國小教學卷)》《國小語文語言文字訓練研究》等。在《課穗·教材·教法》《外國中國小教育》等重要刊物發表論文百餘篇。

圖書目錄

一童謠悠悠唱
老鼠開門笑呵呵民間兒歌
老鼠嫁女民間兒歌
小貓上炕捏餑餑民間兒歌
小板凳四條腿兒民間兒歌
小白菜民間兒歌
二好聽的兒歌
小貓養魚薛衛民
雪地里的小畫家程宏明
數高樓程逸如
答算題樊發稼
狐狸考小雞蒲華清
三春天的訊息
冬爺爺捏紅了弟弟的鼻子李昆純
快把窗子打開林武憲
春天謝武彰
不能飛翔的鳥兒張曉楠
春雨劉饒民
四友情是相互的惦記
聖誕前夜 [美]阿諾德·洛貝爾/著韋葦/譯
講故事 [美]阿諾德·洛貝爾/著黨英台/譯
小貓做飯孫幼軍
荷花船毛蘆蘆
有朋友，真好李學斌
五分享的快樂
小手套少明興琴編譯
老蜘蛛的一百張床安武林
早上醒來，多么快活呂麗娜
小狐狸的百寶箱湯素蘭
六生活里的可樂事
尿液檢查王淑芬
熱乎乎的雞蛋金波
東東西西打電話梅子涵
老汪蕭萍
七夢想家樂園
作業機 [美]謝爾·希爾弗斯坦/著葉碩/譯
鵝、鵝、鵝高洪波
如果我是國王 [英]A.A.米爾恩/著任溶溶/譯
藍天天天藍子瑜
八歲月風鈴聲
兔子的胡蘿蔔王一梅
青蛙的信蕭袤
變成小蟲子，也要在一起張秋生
蝸牛和兔子李東華
九做一個聰明的人
一個唬老虎的小男孩 [英]比塞特/著韋葦/譯
聰明的烏龜民間故事
小貓和老虎 [日]寇風塞塔馬米/著許承煒/譯
兔子脫險記 [美]哈利斯/著喬長森等/譯

名人推薦

閱讀是教育的核心，學校中幾乎每—科的知識都是通過閱讀來學習的。
——美國閱讀研究專家吉姆·崔利斯
兒童文學的目的是為人打“精神的底子”。沒有這個底子，人性會很糟糕。從這個層面說，文學閱讀屬於美育範疇。當下，美育的空缺是中國教育的一大失誤。因為這個失誤，中國的教育系統成了—個殘缺的系統。這個課一定要補。
——北京大學教授、作家曹文軒
最好的教育是教會學生閱讀，成功的教育是讓每個學生喜歡閱讀。培養學生閱讀的興趣和讀書的習慣，是每位語文教師份內的職責。考試分數隻代表當下，讀書習慣影響一生。
——國小語文教育專家、人教版《國小語文》主編崔巒

兒童文學拓展閱讀書系：夢想家樂園

基本介紹

基本介紹

內容簡介

作者簡介

圖書目錄

名人推薦

相關詞條

熱門詞條