兒童文學拓展閱讀書系：讓我牽你的手

基本介紹

內容簡介

《兒童文學拓展閱讀書系(小學生卷):讓我牽你的手(2年級)(藍月亮卷)》是專門為小學生編選的課外閱讀的兒童文學讀本。裡面的選文全部是兒童文學作品，可以配合現行各種版本《國小語文》課本使用。捧讀這些引人入勝、膾炙人口的童話故事，無論是平時喜歡讀書的，還是不喜歡讀書的小朋友，一定會有欲罷不能、愛不釋手的感覺。

作者簡介

吳忠豪，現任上海師範大學初等教育系主任、教授，全國國小語文教學研究會學術委員，全國高等教育學會國小語文教學法研究中心副主任，上海市國小語文教學研究會副理事長，教育都“國培計畫”國小語文骨幹教師研修班首席專家。曾主持編寫上海市國小《語文（實驗本）》教材。主要著述有《國小語文課程與教學論》《外國國小語文教學研究》《語文教育研究大系（國小教學卷）》《國小語文語言文字訓練研究》等。在《課程·教材·教法》《外國中國小教育》等重要刊物發表論文百餘篇。
李學斌，中國作家協會會員，文學博士。曾做過中學教師、文學雜誌編輯、圖書編輯室主任。現執教於上海師範大學教育學院初等教育系，同時兼任《讀友·少年文學》（半月刊）特約主編、策劃人。1996年開始文學創作和理論研究。已發表作品近300萬字。其中小說代表作《蔚藍色的夏天》《走出麥地》《塔校故事》等；理論、評論代表作

媒體推薦

閱讀是教育的核心，學校中幾乎每—科的知識都是通過閱讀來學習的。
——美國閱讀研究專家吉姆·崔利斯
兒童文學的目的是為人打“精神的底子”。沒有這個底子，人性會很糟糕。從這個層面說，文學閱讀屬於美育範疇。當下，美育的空缺是中國教育的—大失誤。因為這個失誤，中國的教育系統成了一個殘缺的系統。這個課一定要補。
——北京大學教授、作家曹文軒
最好的教育是教會學生閱讀，成功的教育是讓每個學生喜歡閱讀。培養學生閱讀的興趣和讀書的習慣，是每位語文教師份內的職責。考試分數隻代表當下，讀書習慣影響一生。
——國小語文教育專家、人教版《國小語文》主編崔巒
好書就像灰姑娘的水晶鞋，只要穿上，你就會變成公主。
———個四年級小學生

圖書目錄

一春天該做些什麼
把你的窗戶玻璃擦一擦
一聲鳥鳴
春天的小花
小樹謠曲
小鳥總唱歌
二那些人、那些事
良知
手錶
雪人
跳水
三生命的密碼
鯊魚
我的朋友“一白”
小鳥和守林老人
小鼷鹿
刺蝟的冬天和春天
四讓我牽你的手
花園
誰來幫助它
波比的老爸
世界的邊沿在哪裡
五親情中成長
外婆的石膏腳
爺爺一定有辦法
外婆叫我毛毛
我的意見跟鱷魚爸爸的一樣
六一生閱讀的寓言
北風和太陽
狐狸和葡萄
牧羊人的孩子和狼
猩猩開店
狐狸和猴子
七幸福是什麼
幸福人的襯衣
三隻熊
春天來了
桃樹下的小白兔
八記憶中的格林童話
貓和老鼠
狼和七隻小羊
耗子、小鳥和香腸
狼和狐狸
九讓愛滋潤世界
十二隻小狗的命運
奇奇洛的願望
男孩與猴子
破耳朵兔子
十在大自然的懷抱里
杏花燦爛
珍珠雨
大海和小溪
紫雲英
女孩丹尼莎

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