基本介紹
- 中文名:克雷明
- 外文名:Lawrence Arthur Cremin
- 國籍:美國
- 職業:教育家
克雷明(Lawrence Arthur Cremin),美國教育家。紐約市立學院畢業,1949年獲哥倫比亞大學哲學博士學位。1974—1984年任哥倫比亞大學師範學院院長。曾任美國教育史學會首任會長、美國教育科學院副院長...
《學校的變革》是2009年山東教育出版社出版的圖書,作者是克雷明。內容簡介 《學校的變革》把進步教育的歷史與進步時代的主流的學術和社會歷史聯繫起來,並且在美國歷史這個更廣泛的範圍中考察進步教育的重要地位,《學校的變革》“被看做是...
《公共教育》是2016年中國人民大學出版社出版的圖書,作者是[美]勞倫斯·A·克雷明。內容簡介 《公共教育》是勞倫斯·A·克雷明的代表作,亦是研究公共教育學與教育生態學的經典著作。本書在學界率先提出教育生態學(educational ecology)...
《美國教育史·2,建國初期的歷程》是2002年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是勞倫斯A.克雷明。內容介紹 《美國教育史(第2卷):建國初期的歷程(1783-1876)》上承《美國教育史:殖民地的歷程1607——1783年》(紐約哈珀·羅出版社,...
創始人為美國哥倫比亞大學師範學院院長克雷明。早期研究始於 20 世紀 40 年代,美國堪薩斯大學心理學家巴克和賴特從社會的自然生態角度,探討兒童行為的發生、發展特點與教育的關係問題,1951 年出版《一個男孩的一天》。勃興於 20 世紀 60...
美國教育史(第三卷)《美國教育史》是2009年中國人民大學出版社出版的圖書,作者是(美)勞倫斯·A·克雷明;朱旭東[等]譯。
1976年,美國哥倫比亞師範學院院長克雷明就提出過教育生態學這個概念。學生是種子,家庭是土壤,教師是園丁,社會是環境。在教育生態系統不斷進化的過程中,學生接受教育的方式和特點也在不斷改變。“學會”——因才施教 在傳統社會,家長...
7、勞倫斯?克雷明的教育史學方法論述評 ,河北師範大學學報(教育科學版),2011(1)。8、勞倫斯?克雷明的教育史學認識論述評 ,大學教育科學,2009(1),第一。9、評勞倫斯?克雷明的《美國教育史》 ,大學教育科學,2009(2),第...
(Al Skinner)、萊夫蒂-德萊塞爾(Lefty Driesell)、吉姆-瓦爾瓦諾(Jim Valvano)、邁克-沙舍夫斯基(Mike Krzyzewski)、鮑比-克雷明斯(Bobby Cremins)、里克-巴尼斯(Rick Barnes)、加里-威廉士(Gary Williams)和羅伊-威廉士(Roy Williams)...