公共教育(勞倫斯·A·克雷明圖書)

本書的目的，在於勾勒一種思考這些變革的公共教育理論，並在常識意義上把理論當作對某一領域的系統描述或總體陳述。我論證的重點是不拘一格的，所做的努力旨在指明公共教育機構的範圍和種類，並指明因其考慮到自身的政治發展而必須使公眾參與其中。好的理論能夠在各種層面上服務於很多目的，但至少應當表達出其試圖闡明的現象的豐富性和複雜性。但是，恰恰是這種豐富性和複雜性的意蘊，在近些年關於教育的討論中一直被忽略掉了。

基本介紹

• 書名：公共教育
• 作者：[美]勞倫斯·A·克雷明  
• 譯者：宇文利
• ISBN：978-7-300-22304-9
• 定價：28.00
• 出版社：中國人民大學出版社
• 出版時間：2016-01-22
• 裝幀：平裝
• 開本：16

內容簡介

《公共教育》是勞倫斯·A·克雷明的代表作，亦是研究公共教育學與教育生態學的經典著作。本書在學界率先提出教育生態學（educational ecology）這一術語，從教育生態學的角度呼籲營造一種良好的教育氛圍，使學生在合作、理解、寬容的環境中學習，並享受一種和諧的精神生活。本書對20世紀後期公共教育理論的發展產生了較強的影響，堪稱經典之作。

作者簡介······

勞倫斯·A·克雷明（Lawrence A. Cremin，1925—1990） 美國著名教育史家、教育評論家，普利茲歷史獎獲得者，被美國 16 所學院和大學授予榮譽博士學位。1974—1984 年擔任哥倫比亞大學師範學院院長；還擔任過加利福尼亞大學、哈佛大學、威斯康星大學等大學的客座教授，美國教育史學會第一任會長，全國教育科學院副院長，全國教育學院教師協會會長，美國斯賓塞基金會主席。

目錄

目錄
進步主義教育理論的問題
關於教育的生態學
公共教育與教育公眾
預言家們的學校
索引