先天獲得論

先天獲得論認為語言的獲得基本上是由先天決定的，這種理論有多種形式。主要代表人物有喬姆斯基和勒納伯格喬姆斯基的理論被稱作“先天語言能力說”，認為決定兒童語言獲得的因素不是經驗和學習，而是先天遺傳的語言能力。

因為兒童獲得語言的過程在4歲內就能完成，在這么短的時間內掌握語言的基本規則，不可能是從學習經驗中歸納的結果。人類的神經系統存在著一個包含語言先天概念的心理結構，即先天的普遍的語法知識，因而不同種族、不同語言環境的兒童都能按基本相同的方式和順序掌握本族語言。