元成（1983年—），筆名uugan，男，蒙古族，內蒙古興安盟扎賚特旗人。蒙藏文學關係研究青年學者、文學評論家、作家。內蒙古師範大學蒙古學學院蒙古語言文學系原主任、教工第一黨支部原書記、文學博士、副教授、碩士生導師。
曾獲國家“萬人計畫”哲學社會科學青年拔尖人才、內蒙古自治區“草原英才”工程青年創新人才、內蒙古高等學校“青年科技英才支持計畫”人選、內蒙古自治區優秀教師等榮譽稱號。先後赴青海師範大學、中國社會科學院作訪問學者。
先後承擔國家社科基金青年項目（2017）、國家社科基金一般項目（2022）等各類項目18項。出版《<詩鏡論備忘錄>翻譯與研究》（內蒙古人民出版社，2021）和《<詩鏡>蒙譯本與注釋研究》（民族出版社，2022）等專著。主要從事蒙古族現當代文學批評、蒙古族文論、蒙藏詩學關係、蒙古族藏文著作研究和教學工作。主持各類項目12項，出版著作5部、教材1部，發表學術論文和文學評論70餘篇。
基本介紹
人物生平,主要著作,文學創作,所獲榮譽,參編教材,出版圖書,科學研究,教育教學,管理工作,
人物生平
1983年出生於內蒙古興安盟扎賚特旗。2001年9月-2005年7月，在內蒙古大學蒙古語言文學專業學習，獲文學學士學位；2005年9月-2008年7月，在內蒙古大學文藝學專業學習，獲文藝學碩士學位；2012年9月-2017年7月，在內蒙古大學中國少數民族語言文學專業學習，獲文學博士學位。2013年9月-2014年8月，在青海師範大學民族師範學院藏文系藏語言文學專業進行訪學。2021年9月-2022年8月，在中國社會科學院文學研究所進行訪學。
元成
自2008年起，元成副教授一直工作在教學、科研和管理第一線，2014年晉升為講師，2020年晉升為副教授。2018年擔任蒙古語言文學系副主任，2019年擔任教工第一黨支部書記，2021年擔任內蒙古師範大學蒙古學學院蒙古語言文學系主任。兼任內蒙古北方民族文化遺產研究會秘書長，內蒙古社會科學院蒙古學藏文文獻研究中心副主任，內蒙古自治區文藝評論家學會副秘書長，內蒙古新文學學會常務理事，內蒙古文聯《金鑰匙》期刊編委。
元成副教授曾榮獲國家“萬人計畫”哲學社會科學青年拔尖人才（2020年），內蒙古自治區“草原英才”工程青年創新人才人選（2020年），內蒙古高等學校“青年科技英才支持計畫”人選（2019年）等國家級、省部級榮譽稱號。
主要著作
現當代詩歌和小說的轉型研究
代表性成果為《微閱讀時代的文學景觀》、《新時期詩歌中的口語化寫作》、《現代知識分子詩歌創作的現代性表現》、《體制的現代轉型與蒙古詩歌的變遷（上）》等論文。這些成果是作者近20餘年來斷斷續續對現代轉型視野中的國內蒙古族文學的觀察與思考，力爭在現代轉型的整體視野中把握20世紀蒙古族文學，既能體現出作者的史學眼光，也顯示出作者的理論素養，同時又不失銳氣、才情和鋒芒。
元成副教授以《文藝學學科體系的構成及其發展趨勢》為題發言
蒙古族文學理論與批評的影響研究
代表性成果為《哈斯寶小說理論‘養身’觀》，《布顏圖畫論中的山水意境美學思想》，《阿旺圖丹藏文詩學方法論》，《阿旺圖丹藏文詩學觀》，《蒙古文學界圍繞“典型形象”的爭論及其價值》，《階級分析法及其對蒙古小說批評中的運用》等論文。這些成果在漢族文論與蒙古族文論、藏文文論與蒙古族文論、西方文論與蒙古族文論方面提出了諸多新見解，並在學理層面上闡釋了歷代蒙古族文論比較研究中的一些問題，給學界提供了比較詩學的新嘗試。
元成副教授在額爾敦白音教授學術成果研討會發言
藏文詩學文獻翻譯及其體系的建構研究
代表性成果為《<詩鏡論備忘錄>翻譯與研究》（專著）《蒙古族高僧藏文詩學體系研究》（項目）等。前一成果套用“譯、注、評三位一體” 蒙古族藏文詩學文獻研究方法，提出了蒙古族藏文“莊嚴論詩學”、“模仿論詩學”和“闡釋論詩學”，總結了蒙古族藏文文論中的三大詩學思想。後一成果總結了“作例詩喻原理式”，“彰概念附例詩式”和“注詳釋統全局式”等三大詩學範式的同時，首次嘗試從淵源論、流派論、範疇論、思想論和方法論等五個視角構建蒙古族藏文詩學體系。這些澄清、梳理、概括工作，解決了蒙古族藏文詩學體系的框架、內涵、範式和方法等理論性問題，給學界提供了蒙古族藏文詩學體系建構的一種途徑。
以興安盟、呼倫貝爾市地名研究工作進行匯報
文學創作
從上世紀九十年代末起文學創作，先後在《興安日報》、《內蒙古日報》、《花的原野》、《內蒙古青年》等文學刊物上發表過《我的小世界—501》、《桃李湖的秋夜》、《丁香樹下》、《蔚藍的扎賚特》等十多篇散文和《激揚心靈的春天》、《我的大學》、《高原風》、《心扉的黑夜》等20餘篇（首）詩歌。
所獲榮譽
2003年，散文《縈夢魂旋的故鄉》被評為全國八省、市、自治區首屆“八駿杯”文學創作二等獎，2004年被收入由內蒙古教育出版社出版的高中語文教材《高中語文全能點撥與訓練》（第一冊）一書中，2007年此文翻譯（轉寫）成蒙古國西里爾文。
擔任蒙古學學院第十二屆本科生教師技能大賽評審
參編教材
1.《馬克思主義文學理論解讀》（教材/參編），內蒙古大學出版社，2012年。
2.《蒙古文學讀本》（教材/聯合主編），內蒙古大學出版社，2016年。
3.《傳承與創新：新時代蒙古語文教學論》（論文集/聯合主編），內蒙古大學出版社，2020年。
出版圖書
作者類型：詩學論著
作者時間：2022年7月
本書考證了印度古典詩學名著《詩鏡》蒙譯本底本，並對其譯本特徵、翻譯策略及其學術價值進行了深入的剖析，重點考察了清代蒙古族藏文《詩鏡》注釋文獻的闡釋模式、詩學內涵及總體特徵等，從體系性、範式性、客觀性、實踐性、莊嚴性等五個方面對蒙古族《詩鏡》釋文做了梳理、歸納和總結。
科學研究
元成先生圍繞蒙古族現當代文學批評、蒙古族文論、蒙藏詩學關係、蒙古族藏文著作展開研究，近十年主持各類項目12餘項，其中國家級項目2項，省部級項目4項，校廳級項目6項。參與完成項目8項，其中國家社科基金重大項目和一般項目各3項，省部級項目2項。出版專著1部、合著1部、編著2部、教材1部。在中國和蒙古國用蒙、漢、西里爾文發表學術論文和文學評論70餘篇，在國際、國內外學術會議上宣讀論文20餘篇。
學者元成以“蒙古文論研究50年”為題進行學術報告
先後榮獲各類榮譽稱號和獎勵10餘項，其中有國家社科基金一般項目優秀鑑定證書（參與/2016年）、“第二屆內蒙古文藝評論推優活動”二等獎（2019年/2020年），內蒙古自治區高等教育學會優秀論文二等獎（2019年），內蒙古文聯《金鑰匙》（文學藝術理論評論雙月刊）期刊2020年度“最佳人氣獎”（2020年）等。
代表性成果
1.《蒙古族高僧藏文詩學體系研究》，國家社會科學基金青年項目，批准號17CZW065，2017年。
2.《清代蒙古族藏文詩學文獻整理與研究》，國家“萬人計畫”哲學社會科學青年拔尖人才項目（中共中央組織部人才工程項目），2020年。
元成
3.《蒙古族藏文詩論家詩學觀研究》，內蒙古自治區“草原英才”工程青年創新人才項目（自治區人社廳/自治區黨委組織部），2020年。
4.《阿旺圖丹藏文詩學思想研究》，內蒙古自治區高等學校“青年科技英才支持計畫”項目， 批准號NJYT-19-B08，2019年。
5.《<詩鏡>蒙古文譯本研究》（批准號MY-YB-2018029），內蒙古自治區蒙古語言文字科研資助項目， 2018-2019年，省部級，主持。
6.《<詩鏡論備忘錄>翻譯與研究》，內蒙古人民出版社，2021年。
7.《<文學理論>教學改革的三點思考》（論文），內蒙古自治區高等教育學會優秀論文二等獎，2019年。
8.《微閱讀時代的文學景觀》（論文），“第二屆內蒙古文藝評論推優活動”二等獎， 2019年。
9.《海日寒的新禪詩及其澄明之境》（評論），內蒙古文聯《金鑰匙》（文學藝術理論評論雙月刊）期刊2020年度“最佳人氣獎”，2020年。
10.《縈夢魂旋的故鄉》（散文），全國八省、市、自治區首屆“八駿杯”文學創作二等獎，2003年。
教育教學
元成副教授一直以來在教學一線工作，講授《文學概論》、《馬列文論》、《蒙古文論》、《現代小說專題》、《蒙語文教材分析與人文教育》、《新生研討課》、《文學批評方法論》等本科生理論課和《文藝美學方法論》、《二十世紀蒙古族文學理論與批評》等研究生課程。合作出版教材2部、論文集1部，參與省部級精品課程1項，曾獲內蒙古自治區優秀教師獎（2020年），內蒙古自治區第四至五屆師範生教學技能大賽優秀指導教師獎（2019/2020年），內蒙古師範大學第十五屆教學成果三等獎（2021年）以及內蒙古師範大學本科優秀論文（設計）指導教師稱號（2018/2020/2021年）等。
參加內蒙古社會科學院 “蒙古學藏文文獻研究中心”成立並發言
管理工作
從2008年開始，在中國少數民族作家研究中心的資料蒐集、整理和出版、中國少數民族文學館的布置、展覽和維護以及蒙古語言文學系的課程建設、專業建設、人才培養和轉型發展方面做出了應有的貢獻。
