《優秀班組安全文化建設》是中國勞動社會保障出版社出版的圖書,作者是孫守仁。
基本介紹
- 中文名:優秀班組安全文化建設
- 作者:孫守仁
- 出版社:中國勞動社會保障出版社
- 出版時間:2013年
- ISBN:9787516703861
《優秀班組安全文化建設》是中國勞動社會保障出版社出版的圖書,作者是孫守仁。
《優秀班組安全文化建設》是中國勞動社會保障出版社出版的圖書,作者是孫守仁。附註 企業優秀班組安全建設方法系列讀本 摘要 本書共分二十章,每章配有相關漫畫、精講、案例細說、經典語錄和安全知識測試。具體內容有:兵頭將尾排頭兵、...
《班組安全文化建設,這樣做最有效》是2015年5月企業管理出版社出版的圖書,作者是鄧建山、鄭曉斌。內容簡介 安全文化是一種長效機制,它的形成賴於持久的堅持。安全文化建設不可能像實施一項計畫那樣立竿見影,需要常抓不懈,持續不斷,...
班組文化建設應該與企業的總體發展戰略目標保持一致,服從於企業發展戰略目標。以“人本管理”思想為指導,服務是宗旨,安全是基礎,管理是重點,科技創新是靈魂,經濟效益是中心,全面落實科學發展觀,建設企業一流、領先的班組。第三、班組...
1.班組長是班組安全工作的第一責任人,對本班組的安全工作負全面責任。2.班組必須設一名兼職安全員,主要是協助班組長全面開展班組的安全管理工作。安全員不在時,班組長必須明確代管人員。班組長不在時,安全員有權安排班組有關人員處理...
《班組安全文化建設100例》可供企業管理人員、班組長和員工在安全管理和安全生產實踐中閱讀,也可供有關院校的師生在研究和教學中參考。 圖書目錄 章班組安全文化建設基本方法 1.班組安全文化建設概論002 2.班組安全文化建設的目的和意義...
《班組安全文化建設100談》是2012年中國勞動社會保障出版社出版的圖書,作者是《班組安全100叢書》編委會。內容簡介 班組安全100叢書編委會組織編寫的《班組安全文化建設100談》分為六章,比較詳細地介紹了企業安全文化建設的相關知識、企業...
《優秀班組安全生產標準化建設》內容主要包括班組安全生產標準化建設的相關知識,從組織健全、崗位操作、制度規範、現場作業、設備使用、台賬管理、隱患排查、健康防護、安全績效、例會執行、安全教育和安全文化12個方面,提出了生產企業在安全...
安全文化在企業中的套用即所謂的企業安全文化,企業安全文化是安全文化最重要的組成部分。企業只要有安全生產工作存在,就會有相應的企業安全文化存在。為了更好地促進我國企業安全文化的建設,把企業安全文化落到實處,有必要探討企業安全文化...
用科學有效的安全行為文化指導和作用於班組現場的每一個環節,使合理、系統的安全管理文化落實和貫徹到基層班組的制度建設中;期望用文化的力量,使每個員工形成“內化於心、固化於制、外化於行”的文化慣式,使安全文化成為企業安全生產...
本書著眼於班組安全管理,匯集了我國優秀班組安全生產的實例、經驗和方法,可供相關企業班組學習和借鑑。圖書目錄 一、企業對班組安全管理實用有效做法 1、布爾台煤礦運用科學管理推動班組安全建設的做法 2、峰峰集團公司運用安全文化促班組...
為全面貫徹落實科學發展觀,提高員工隊伍基本素質,提升基層班組建設水平,著力構建基層建設的長效機制,奠定加快建設綜合性國際能源公司的堅實基礎,經集團公司黨組研究決定,在生產經營一線班組(含加油站)深入開展創建“學習型、安全型、清潔...
2、制定嚴格的班組安全管理制度 3、開展班組安全教育和培訓 4、做好班組勞動保護工作 5、改善工作環境,預防職業病 6、預防班組事故發生 第十五章 精心打造班組文化 1、班組文化是班組的理念核心 2、建設班組學習和創新文化,提升班組...
1.團隊建設的意義 2.建設班組高效團隊的方法 3.激勵班組成員的方法 4.有效溝通 案例一:勇擔責任的優秀班組長 案例二:李琳創建優秀班組 案例三:班組長的“第五項修煉”一一掌握讚賞的藝術 第五章 班組文化建設 1.班組文化建設的...
就開展全國“安全生產月”活動的具體要求,通知提出,要開展好安全生產事故警示教育周活動,組織好安全生產宣傳諮詢日活動,舉辦好應急預案演練周活動,組織開展好安全生產萬里行活動,開展煤礦班組安全建設和安全社區建設推進活動,開展“生命...
2.構建和諧勞動關係,營造班組和諧氛圍 3.建設班組和諧文化,增強團隊凝聚力 4.嚴控班組安全,保持團隊戰鬥力 5.加強溝通減少團隊衝突,強化團隊合作力 6.建立激勵機制,推動團隊前進 第七章狠抓經濟效益,以“工人先鋒號”創建活動...
班組看板的內容要活,在看板設計時,要遵循80/20原則,即需要每天、每周或者每月更新的內容達到80%以上,而固定內容,如班組介紹、班組文化理念等內容占總體內容的20%。自主創新原則 很多企業在看板建設上採用的是統一模板、統一模式的方法...
應充分發揮“安康杯”競賽載體的作用,把職工培訓教育、創建安全合格班組、企業安全文化建設等活動逐步納入到“安康杯”競賽活動中去,使“安康杯”競賽活動內容更加豐富、充實,更具有活力和號召力。在認真總結活動經驗的基礎上,開展各種形式...