優秀孩子是怎樣煉成的：激發孩子潛能的10種方法

內容簡介

　《優秀孩子是怎樣煉成的　激發孩子潛能的10種方法》

　　所謂潛能，就是指隱藏著的、看不到、感覺不到、未被開發利用的能力。潛能不是智慧型：潛能是天生的，智慧型是在潛能的基礎上後天培養出來的。

　　為什麼有的人多少年沒學成的東西，有的人卻只花很短的時間就學成了?為什麼記憶大師能在短時間內把一副打亂的撲克牌按其不規則的排列，一張不差地背出來?這些人可能有他良好的天賦，但他們身上發生的奇蹟卻是依靠體內爆發出的潛能所創造的。

　　事實上，每個人都有自己的潛能。但不是所有的人都能在有生之年將自己的潛能充分地發揮出來的。因為他們已經錯過了激發自己潛能的黃金時間——孩童時代。

　　由此可見，開發孩子潛能的重大責任主要落在父母身上。父母能不能充分激發孩子的潛能，對孩子的一生有著關鍵的影響。

　　我們都知道“天上不會掉餡餅下來”這個道理，孩子的潛能也不會自動地進發出來。父母必須用自己的慧眼去發現孩子的潛能，然後在此基礎上，採取各種方法一點點地引出孩子的潛能，讓孩子的潛能能夠由點及面，終得到全面引爆。本書主要從十個方面介紹了有效激發孩子潛能的方法，希望能夠為廣大家長提供一些有價值的幫助。

　　努力吧，各位家長，孩子的一生，就攥在我們做父母的手中!

　　本套叢書還包括：《優秀孩子是怎樣煉成的　西方家教40條》《優秀孩子是怎樣煉成的　影響孩子一生的18大教養習慣》

《優秀孩子是怎樣煉成的　西方家教40條》

　章　良好的成長環境重要

　　帶孩子到他感興趣的地方去玩

　　讓孩子擁有一個“私密”空間

　　耐心、老實地回答孩子的問題

　　認真對待孩子提出的看法

　　認真對待孩子的個人要求

　　每天找時間和孩子單獨在一起

　　誠實地評價自己對孩子的感情

　　不存在完全不能與孩子討論的話題

　　幫孩子養成良好的行為習慣

　第二章　呵護一顆健康的心靈

　　從來不對孩子說，他比別的孩子差

　　告訴孩子他很可愛，用不著再表現自己

　　用辱罵來懲治孩子?天哪

　　不能因孩子犯錯誤而戲弄他

　　不要空洞地和不真誠地表揚孩子

　　不對孩子的失敗表示瞧不起

　　不斷尋找孩子值得讚許的地方

　第三章　讓孩子輕輕鬆鬆學習好

　　幫助孩子修改他的作業

　　尊重孩子的興趣

　　定期為孩子讀點東西

　　送給孩子的件禮物應該是本書

　　鼓勵孩子隨時舉辦“個人作品展覽”

　　多對孩子的創作活動進行鼓勵

　　鼓勵孩子異想天開

　　通過實踐，幫助孩子了解更多事情

　　允許孩子玩各種廢棄物

　　讓讚美伴隨孩子成長，

　　幫孩子尋找值得注意的電視節目