《傳統康複方法學實訓指導》是2019年人民衛生出版社出版的圖書,作者是唐強,陶靜。本書是《傳統康複方法學》(第3版)的配套教材,編寫目的是將學生培養成能夠正確運用傳統康複方法的康復治療師,能把中醫學有關康復的理論、知識、技術變成規範的、標準的、全國各地之間能夠互通互認的臨床操作技能。
基本介紹
- 書名:傳統康複方法學實訓指導
- 作者:唐強、陶靜
- 出版社:人民衛生出版社
- ISBN:9787117279581
《傳統康複方法學實訓指導》是2019年人民衛生出版社出版的圖書,作者是唐強,陶靜。本書是《傳統康複方法學》(第3版)的配套教材,編寫目的是將學生培養成能夠正確運用傳統康複方法的康復治療師,能把中醫學有關康復的理論、知識、技術變成規範的、標準的、全國各地之間能夠互通互認的臨床操作技能。
《傳統康複方法學實訓指導》是2013年人民衛生出版社出版的圖書,作者:王忠華 主編。本書目的著重提高臨床實踐技能,提升康復治療的水平和療效。內容簡介 《傳統康複方法學實訓指導》(作者王忠華)是《傳統康複方法學》的配套教...
《傳統康複方法學實訓指導》是2019年人民衛生出版社出版的圖書,作者是唐強,陶靜。本書是《傳統康複方法學》(第3版)的配套教材,編寫目的是將學生培養成能夠正確運用傳統康複方法的康復治療師,能把中醫學有關康復的理論、知識、技術變成規範的、標準的、全國各地之間能夠互通互認的臨床操作技能。內容簡介 《傳統康復...
《中國傳統康復技術實訓指導》是2010年人民衛生出版社出版的圖書。本書按照章節組織內容,每一章分成不同的實訓項目,每個實訓項目分成目的要求、標本教具、實訓方式、實訓內容和方法、思考題、作業五個方面,在基本保證知識連貫陛的基礎上,著眼於技能操作,力求濃縮精煉,突出針對性、典型性、實用性。內容簡介 本教材...
《傳統康複方法學學習指導及習題集》是2013年9月人民衛生出版社出版的圖書,作者是唐強,該書共八章。內容簡介 《傳統康複方法學學習指導及習題集/全國高等醫藥教材建設研究會“十二五”規劃教材配套教材》主要供高等院校康復治療專業本科生預習、練習及複習時使用。考慮這一目標的具體要求,我們將各章分為學習要點、...
例如,《傳統康複方法學》介紹每一腧穴功效時,重點突出其在改善功能障礙方面的作用;在對推拿手法的分類中也沒有沿襲以往傳統中醫教科書的歸類法,而是根據手法在促進功能恢復中的作用特點分為鬆動、鎮靜和興奮三大類。我們採用這樣的編寫方法,旨在將現代康復理論融於傳統康復的指導思想和方法體系中,並在傳統康複方法...
第二節常用養生保健方法/223 第十章中國傳統康復技術實訓指導實訓一十二經循行與分布規律/238 實訓二十四經脈常用腧穴定位/239 實訓三成人推拿手法/239 實訓四艾灸技術/240 實訓五毫針刺法/241 實訓六拔罐技術/243 實訓七刮痧技術/243 實訓八二十四式太極拳/245 參考文獻/247 作者簡介 肖文沖,男,副教授,...
《中國傳統康復技術》是2010年6月人民衛生出版社出版的圖書,作者是陳健爾。內容 中國傳統康復技術是中國傳統醫學的重要組成部分,是臨床套用的具有獨特的康復理論、技術和方法的一門套用型學科。中國傳統康復技術是傳統康復醫學體系中所套用的具體的康復手段和方法。中國傳統康復技術歷史悠久,內容豐富,許多傳統療法對康復...
第一篇 康復技術專業實踐教學計畫、大綱 第一章 康復功能評定 第二章 康復治療技術 第三章 推拿基本手法 第四章 針灸基本技能 第五章 常見疾病康復治療技術 第六章 診斷學基本技能 第七章 康復護理技術 第二篇 實訓項目及教學指導 第一章 康復功能評定 第一節 人體形態評定 第二節 肌力評定 第三節 關節活動...
《肌肉骨骼康復學實訓指導》是2018年人民衛生出版社出版的圖書。內容簡介 《肌肉骨骼康復學實訓指導/國家衛生和計畫生育委員會“十三五”規劃教材配套教材,全國高等學校配套教材》是以全國高等學校康復治療學專業規劃教材《肌肉骨骼康復學》第3版為藍本,打破傳統按照章節進行編寫的方法,以臨床為本,歸納提取肌肉骨骼系統...
一、概述 二、心功能分級 三、心電運動試驗 四、簡易運動試驗 第十一節 肺功能評定 一、概述 二、呼吸困難分級 三、肺容積與肺通氣功能測定 四、運動氣體代謝測定 第三章 作業評定技術 節 日常生活活動能力評定 一、概述 ……第四章 言語評定技術 第五章 神經肌肉電生理評定技術 實訓指導 參考答案 參考文獻 ...
第二節 康復管理 3 第三節 臨床常用生理及病理反射檢查方法 6 第四節 康復宣教 7 第2章 康複評定 22 第一節 概述 22 第二節 肌張力評定 24 第三節 肌力評定 26 第四節 關節活動範圍評定 29 第五節 平衡功能評定 33 第六節 協調功能評定 36 第七節 步行功能評定 38 第八節 感覺功能評定 40 第九...
主要專業課程:臨床醫學概論、康復醫學、中醫學概論、基礎護理學、健康管理學、健康服務概論、健康檢測技術與實訓、健康評估技術與實訓、健康管理技術與實訓、健康危險因素干預技術與實訓、中醫養生學、中國傳統運動療法、推拿學等。4、運動康復(專業代碼:040206T 培養層次:本科 學制:四年 授予學位:理學學士)培養...
1、具有對常見病、多發病、部分傳染病進行診治、指導預防的能力;2、具有對臨床急症、重症進行初步處理的能力;3、能在農村基層開展衛生宣傳、預防保健和健康指導工作;4、熟悉衛生法規,了解國家的衛生工作方針政策;5、具有自學提高、知識更新能力。學習形式與實習:分段式脫產學習為主,輔以自學指導和作業練習。畢業...
國家衛計委“十三五”規劃教材《中國傳統康復技術》副主編,《實用針灸推拿學》副主編,人民衛生出版社“十二五”、“十三五”規劃教材《傳統康複方法學》、《中國傳統康復技術》、《中國傳統康復技術實訓指導》編委,《中國骨質疏鬆雜誌》編委,《頸椎病康復與預防》編委。擅長領域 長期從事骨科康復臨床、科研和教學工作,...
省部級課題1項,以及級別課題10餘項,指導大學生科研課題3項。從事臨床工作30年,擅長針藥並用治療運動神經系統疾病及各科病症,以及中醫藥防治腫瘤和疑難雜病等方面療效顯著。發表論文:共38篇.主編教材:副主編國家十三五規劃、十二五規劃教材《臨床康復學》4部,參編教材《傳統康複方法學》等十餘部。
以國防教育為立校根本,把國防教育、職業教育、科技創新發明教育深度融合,探索出了先進的“622193”辦學模式,取得了優異辦學成果。學校位於遵義市匯川區海獅路138號,占地面積139餘畝,能同時容納學生5000餘人,建有標準的教學大樓、實訓大樓、學生公寓大樓、圖書館、學術報告廳、膳食中心、標準足球場、籃球場、桌球...
(1)中醫學專業實踐教學體系必須科學、完整、有序。實驗、見習、實訓、實習等主要實踐環節必須具有教學大綱、實驗實訓指導並有效實施;(2)開設中醫學專業的高校必須為學生提供接觸患者的機會,在確保患者安全的前提下進行臨床實踐,並保證足夠的臨床實踐時間;(3)開設中醫學專業的高校必須加強虛擬仿真實驗室、創新實驗...
2005年參編由人民衛生出版社出版的全國高職高專衛生部規劃教材《經絡腧穴學》、和《經絡腧穴學》配套習題集。2009年參編由人民衛生出版社出版的全國高職高專衛生部規劃教材《經絡與腧穴》、《經絡與腧穴實訓指導》和《經絡與腧穴學習題集》。2010年主編校本教材《針灸推拿專業實訓(驗)操作技能項目及考核評分標準》。20...
5、中醫康復保健專業 專業培養目標:培養掌握中國傳統康復和現代康復醫學基本理論、基本知識、基本技術,具有獨立的實踐操作能力及一定 展潛力的基層康復保健專業技術人才。就業面向:各級醫院康復科、康復保健院、康復美容院等 實習及就業 (一)我校與醫院建立了長期穩定的合作關係,對口實習醫院“二級甲等”以上醫院30餘...
中醫學基礎,中藥學基礎,推拿、美容、中醫養生康復、食療、芳療等基礎,人體解剖生理學基礎,現代康復醫學基礎,常見病診療概要,現代醫學心理學基礎等。美容、推拿、芳療、食療等基本技能訓練,中醫康復保健綜合技能訓練,畢業綜合實習。藥劑專業 培養目標 以藥劑專業各類工作崗位需求為標準,通過3年學習,畢業生應具有...
校區教學資源豐富,配有護理實驗室、解剖實驗室、化學實驗室、康復實驗室、計算機房、形體訓練房、語音室、學術報告廳、圖書館、體育館和標準的塑膠運動場地。校區嚴把師資和教學質量關,專業課均由華西、中醫大等具有豐富理論水平和臨床實踐經驗的教授、副教授、講師和醫學專家執教和帶習,並建立了穩定的見習和臨床實...
弩藥針苗藥熏蒸 針灸美容減肥技術:針灸面部美容(祛痘、祛斑、去皺紋)、埋線減肥、刺絡放血等。針灸康復技能:毫針、腹針、平衡針、耳針、三棱針、皮膚針、推拿、艾灸、拔罐、刮痧等。技能培訓:在導師的指導下,學員互相劃經點穴,實訓操作反覆練習,掌握各種針灸技術的操作要領,授課老師手把手教學。
學校為保障教學需求,實行小班化教學,每個教室配備標準的現代化多媒體與監控;為滿足校內實訓需求,配備高鐵模擬倉、安監室、形體室、舞蹈室、茶藝室、畫室、鋼琴室、電商工作室、內外科護理室、閱覽室等實訓教學場室;為增加學生課外活動需求,學校建有操場、足球場、籃球場、羽毛球場、桌球場、未名湖公園、報告廳...
據2023年4月學校官網顯示,學校有直屬、非直屬附屬醫院、臨床教學醫院和康養教學基地10所,有國家級、省級、校級實習實訓基地100餘個。其中護理專業是國家級骨幹專業、省高水平骨幹專業、國家首批養老服務類示範專業點,全國首批1+X老年照護、母嬰護理等證書制度試點院校的推進專業;護理和口腔醫學專業是全省高職與本科...
產教融合,協同育人。學校從實踐發力,創新中職學校“三全育人”新模式,打造“校內導師+校外導師”全員育人、“課程教學+基地實踐+社會服務”全方位育人、“入學教育+就學指導+實習帶訓+畢業追蹤”全過程育人的聯合培養平台,匯聚校企合力,構建“四共”“六通”的產教融合機制。學校與山東第一醫科大學、山東建築大學...
實訓指導225 實訓一發散風寒類藥膳組方配伍及製作226 實訓二發散風熱類藥膳組方配伍及製作226 實訓三清熱解暑類藥膳組方配伍及製作227 實訓四溫里類藥膳組方配伍及製作228 實訓五消食類藥膳組方配伍及製作229 實訓六補氣類藥膳組方配伍及製作230 實訓七補陽類藥膳組方配伍及製作230 實訓八滋陰類藥膳組方配伍及製作...
每區建設1個區級中醫藥適宜技術推廣分中心,配備市級師資、區級師資、設施、設備,設定適宜技術示教和實訓場地,具備遠程培訓示教能力,加強中醫藥技術指導和業務培訓。全市社區完善中醫藥適宜技術推廣學習中心建設。全面完善適宜技術推廣工作機制,各中心要落實適宜技術推廣責任制,按要求配置適宜技術推廣人員,負責區、...
中醫康復學 專業代碼:100510TK 基本學制:五年 招收類型:文理兼招 學位授予:醫學學士學位 培養目標:本專業培養適應社會主義現代化建設需要的,具備良好的人文、科學和職業素養,具有中西醫、康復醫學基礎理論、基本知識、基本技能,具備運用中醫康復和現代康複方法處理臨床疾病或功能障礙的基本能力,能在各級...
在校生已達7000餘人,現有五年制高職護理、藥學、藥品經營與管理、醫學檢驗技術、康復治療技術、中藥學、老年保健與管理、中醫養生保健和四年制中職護理、藥劑和農村醫學等專業。其中護理專業為江蘇省職業教育品牌專業,藥學與醫學檢驗技術專業為江蘇省職業教育特色專業。學校護理與藥學實訓基地均為江蘇省職業教育高水平示範...
在研究生培養方面,具有“體育教育訓練學”專業博士學位授予權、體育學一級學科碩士學位授予權(包括體育人文社會學、運動人體科學、體育教育訓練學、民族傳統體育學、運動康復與健康5個專業)、體育專業碩士學位授予權。在本科辦學方面,設有"體育教育"、"社會體育指導與管理"、"運動訓練"、"武術與民族傳統體育"、 "...